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1、2023年分管教学副校长工作总结9篇分管教学副校长工作总结1本年度我分管学校的平安、教学和德育工作。回首一年来的工作，是在惊慌匆忙中度过的，繁杂却充溢，劳碌不失条理。虽然涉及面较广，头绪较多，但在校长干脆带领下，在全体教职工的热忱支持和帮助下，各项工作得以顺当的进行。现就我一年来的工作，向领导、老师汇报，恭请指正。一、加强学习、以身作则、同心同德，不断提高自身素养在教化不断改革创新的今日，只有加强学习，才能适应自己分管业务的工作须要，才能更好的指导、解决在日常工作中遇到的各种问题，要求自己必需具有较丰富的业务、管理实力及理论水平。因此，坚持学习教化管理理论和教化教学理论学问。去年11月参与深圳
2、市校长资格培训班的学习，通过学习深深体会到，在教化教学领域，有许多好的可操作性的方法值得我们学习和借鉴，学校的发展还有很多可探究之路要走，使自己的观念得以更新，业务学问不断丰富，管理水平得到有效的提升。从任职起，就不断鞭策自己，各项工作都要以身作则。因此，在工作中，总是踏踏实实、勤勤恳恳地落实完成上级、学校的各项任务。常常早出晚归，把学校大大小小的工作，都当作自己的份内事，凡事以学校、老师、学生利益为动身点去思索问题，说真话，做实事，当好校长的帮手，做好执行工作的“勇士”，以自己的实际行动带动学校各项工作的开展。我把宽以待人、严以律己、遵纪遵守法律、廉洁自律作为自己的工作准则，时刻以师德规范要
3、求自己，充分发挥模范带头作用，对上为学校为校长负责，对下为老师、学生负责。和谐的分工协作与同心同德是做好工作的关键，而学校的教化教学工作落实在于富有创建力的群体中的每一位老师，充分发挥老师的工作潜能，是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从老师中来，到老师中去，努力营造行政与老师之间融洽的工作关系，是我工作与做人的根本。一年来，我始终抱着“学无先后，贤者为先”的思想，虚心学习、敬重老师，与领导、老师团结协作。重大活动能刚好征求校长、各部门和老师们的看法，形成共识，使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。二、抓好平安工作，为教化教学保驾护航平安工作是学校
4、全部工作的保证，坚持把平安作为学校的首要工作来抓，以预防为主、防治结合、加强教化、群防群治的原则，强化管理，健全制度，建立平安领导小组、制定各项平安意外事故处置预案制度和制度落实，签定平安责任书，实行“-岗双责”，进一步夯实平安责任，过去的一年，在全体师生的共同努力下，特殊是在各级长、班主任和值日师生的努力下，做到学校平安无空隙的防患与排查，从校内建筑物立体式排查到师生的课堂、课间排查;依据学校实际状况，利用班会、广播、升旗仪式等时间，开展平安预防教化，自护自救教化，提高广阔学生的平安意识、防范实力和自我爱护实力，加大安防设施投入，保证教化教学工作正常进行。三、健全德育机构、强化队伍建设学校德
5、育工作的顺当开展，最重要的是培育一支有敬业精神、实力强，工作有特色，团结互助的.以班主任和年级组长为主的德育队伍。加强班主任和年级组长队伍的建设，拓宽育人渠道，拓展育人队伍，构建“三位一体”的全员育人机制;在管理制度上，发挥年级组的作用，大胆放心地发动年级组长担当起组长的职责。各个年级组长依据本年级的状况，对本年级的重要活动，制定了详细具体的工作安排，使各类活动能顺当开展，年级组在自主管理的基础上，发挥了个体作用和主动性，主动开展工作，形成了各个年级的工作特色;建立了学校德育工作领导小组例会制度，商讨学校近期工作，探讨学生发展状况。本学年的德育工作主要围绕如下几方面绽开：1、坚持定期召开班主任
6、阅历沟通会和例会;2、迎接各类检查、验收，打造学校品牌。3、建立德育长效机制，注意活动育人，开展“感恩教化”等系列活动;4、召开形式多样家长会，加强家校联合;5、抓学生常规管理，重养成良好学习习惯;6、全面开展迎大运会五色花系列活动，7、加强德育工作实效的探究与探讨。四、坚持依法办学，规范办学，全面提高教学质量在教学上，全面落实义务教化，严格根据上级教化主管部门的要求，开展学校的各项工作。仔细贯彻、执行学校的教学工作安排，在分管学校的教学业务的决策、组织、指导等过程中，注意以改革的眼光，创新的意识来思索工作。一年来，在开展教学教研、课题探讨、学科竞赛、常规教学检查、新青年老师培育、校内文化系列
7、活动中，主动深化教学第一线，尽职尽责，使工作一步一个脚樱组织开展教学探讨活动中，坚持教学、科研的常规化作为学校工作的主线，走“以教带研、以研促教”的路子，在做好教学常规工作检查、督导的同时，进行学校课堂教学模式改革试验，探讨课堂教学改革试验中遇到的问题及解决的方法。一年来学校的整体教学质量之所以能稳步提高和全面发展，归根究竟就是把教学科研与质量视为学校的生命，老师把教书育人视为天职，把改革创新视为立教之本。本学年虽然面对很多挑战与困难，但在全体教职工共同努力下，同心同德，知难而上，最终苦尽甘来，教化教学成果丰硕。从参与区质量监测抽查的年级和科目中，我校各科均取得较好成果，获区教研室的确定和表扬
8、;特色学校的创建中，学校获市科技特色创建学校和市足球传统项目创建学校;学生男子篮球队获街道、区篮球竞赛冠军，男子足球队获区足球联赛冠军，学生田径队获区田径运动会竞赛团体第三名并代表龙岗区参与市田径竞赛，并获得有史以来龙岗区的最好成果;学生参与“中华经典诗歌诵读”大赛获市二等奖，学生诗歌少年中国说朗诵获市第一名;学生合唱团参与市学校艺术展演和合唱节竞赛，从街道、区、市一路过关斩将，以其雄厚的实力折服在场的观众、评委，获得市一等奖。学生美术书法摄影大赛，有xx人获得省一、二、三等奖，科技创新大赛有14名学生分别在国家、盛市竞赛中获金、银、铜奖，有三名老师在区组织说课和专业技能竞赛中获区一、二、三等
9、奖。学校德育科研课题小学班级科技特色文化的探讨获20xx年广东省德育科研立项探讨的课题。五、存在的不足1、工作的主动性还不够，在思想上存在肯定的包袱和顾虑，不能大胆地开展工作。在平常的学校管理工作中，工作还不够细腻，方法还缺乏敏捷性，对老师的思想工作还不够深化，关切也不够。2、怎样有效发挥副校长岗位的作用，推动班子工作合力的有效形成以及解决当前学校管理过程中反馈出来的问题，进而推动学校工作的稳步发展，是一个值得我深思的问题。3、由于我校地处城郊结合处，平安保卫工作的难度越来越大，学校平安保卫工作的形势仍旧比较严峻。六、努力的方向1、领导实力有待进-步提高，特殊是要不断提高理论水平和管理水平，提
10、高自身综合素养。2、不断提高自己改革创新意识，特殊是新课程改革下的教化该怎么做有很多值得探讨的问题。进一步在“落实”上做好文章，强化“品牌”意识、“科研兴校”意识，不断提高学校办学质量。3、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，使今后的工作更得心应手。回顾一年工作，心安理得，但也有不足与感慨，有得也有失。我将正确对待自己的不足，仔细听取领导、老师的看法，使自己能把工作做得更好。以上述职，敬请领导、老师指责指正。感谢大家!分管教学副校长工作总结2转瞬间将送走了一年，在这一年里县委县政府的正确领导和上级教化行政部门的指导及大力关切帮助下，我校全体老师的共同努力下学校的各项事业有了长足的进步，为浪卡子
11、的教化事业做出了不行磨灭的贡献，自己作为中学的一份子值得骄傲，现将对本学年的个人工作作如下总结：自己身为一名分管教学副校长，明确职责，当好助手，主动投入到分管内的各项工作并取得了较好的成果。努力贯彻执行党的教化方针政策，主动推动素养教化;仔细履行党的义务、大是大非面前立场坚决、旗帜显明、加强民族团结，为创建漂亮、和谐校内主动献计献策;自觉遵守职业道德，当好老师的带头人，学生的引路人。1、做好校长的助手。一年来，我以剧烈的事业心、责任心力抓业务工作，使学校教化教学工作运作正常。忠诚于人民的教化事业，坚持原则，出以公心，协作校长开展工作，协同校长调配各科任课老师，对其它工作也提出一些合理的建议，协
12、作校长建立正常教化教学秩序。2、抓好老师管理。一所学校的好与坏，关键在老师。我校老师的状况并不乐观，一方面老师队伍不是特别的稳定，刚成熟起来积累了肯定的教学阅历后不断地调走，又很难刚好补充新老师，就算新增了一些老师也缺乏责随意识和教学阅历，使出现任课老师相对不足的局面。另一方面老师年龄结构偏小，一些年轻老师虽有肯定的干劲，但缺乏阅历，不能很好地了解学生的实际状况，不能胜任一线的教学工作。为了克服这种困难我们想了许多方法。为了让年轻老师尽快进入角色我校采纳岗前培训，岗前培训包含了学习学校制度，目的在了解学校方方面面，其次开展远教应用和课件作制培训，目的是学会应用远程教化资源，通过教化信息化技术来
13、提高课堂效率，而后对每一名新增老师支配听评课活动，使他们尽快融入大集体，积累肯定教学阅历。通过多年的尝试，对年轻老师的成长有很大的.帮助。3、搞好教学探讨工作。一所学校假如没有科研就会原地踏步，办学质量就会大打折扣，学校就会失去生命力。因此，坚持教学科研的常规化是学校工作的主线。本人对教学科研历来不敢掉以轻心。始终坚持走“以教带研、以研促教”的路子，对课题探讨活动我总是主动参与，常常亲临课堂听课,刚好与老师沟通与探讨课堂教学改革试验中遇到的问题及解决的方法。4、仔细抓好检查、考核工作。平常严格备、讲、复、批、考等各环节的检查和管理，定期检查和随时抽检相结合，检查后刚好总结，刚好与相关老师交换看
14、法。在学年末把平常的检查状况量化，完成对老师一年的综合考评。只有给每位老师一个公允、公正的评价，让老师干多干少不一样，干好干坏不一样，才能充分了挥评价的主动作用，学校才能可持续发展。5、强抓毕业班的教学工作，我带领教务处工作人员狠抓毕业班教学工作，坚持进行四次模拟考试，并没考试有总结分析、表彰会议，为调动学生的学习主动性实行各种方法;年年坚持召开三动员一分析会议，一是召开动员毕业班老师，二是召开毕业生动员大会，三召开毕业班成果优秀生座谈会，;一分析是分析每年的我校中考成果，表彰和激励取得优异成果的师生，查找存在的问题，分析缘由。总之，身为学校分管教学的领导倾注了自己的一切，当然也会存在很多不足
15、或没有干好的地方。其次，作为一名任课老师，年年带两个教学班，课务量上与一般的一般老师没有一点区分，照常干好一般老师的教学任务，切做好一般老师的表率，不管是备课、完成教学任务、作业批阅等方面能走在一般老师的前面，教学成果不落后在一般老师之后是我一生的奋斗目标。在平常的教书工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会仔细学习，在学习实践中不断提高自己的教化教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向年轻老师学习信息技术，丰富教学手段，抓住教学副校长这个岗位切机常常深化课堂进行听课，虚心学习他人的特长，不耻下问，刚好消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断反思，不断总结，不断提高。平常向书本
16、学习、向身边有阅历的老师学习，提高自己的课堂教学水平。总之，这一学年里自己所带两个班在中考中取得了很好的成果。在今后的教学工作中，我将接着扬长补短，不断努力。回顾一年工作，我对自己的工作心安理得，但也有不足与感慨。一年的工作，有得也有失。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的不足，仔细听取领导、老师的看法，使自己能更进一步，把工作做得更好。分管教学副校长工作总结3一、学师德，塑师魂我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。我时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。身为人师，德为先，为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余
