社区家长学校工作计划

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1、社区家长学校工作计划1一、指导思想：家长学校的教学目的，在于指导家长树立正确的教育观念， 学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康 成长营造良好的家庭教育环境。通过家长学校的教学形式，使广 大家长明确党的教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策； 了解学校教育规律、办学思想、思路和校规校纪；认识家庭教育 的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识，从而使家庭、 学校互动、互助、共同承担教育下一代的重任。通过家长学校的教学，要求不同年级的学生家长了解其子女 生理、心理与智力发展特点，并为孩子的健康成长创造良好条件； 根据区的指示精神，着重从家长培训活动、家教咨询活动、家校 沟通

2、活动、创建学习型家庭活动、典型个案跟踪活动等五项活动 入手，要求家长与时俱进，主动配合学校培养孩子良好的学习习 惯；要求家长配合学校共同开发孩子的非智力因素，增强孩子的 学习动力；要求家长言传身教，通过家庭生活塑造孩子的优良品 德。二、主要工作:1、建立和健全家长学校组织机构，人员落实，职责明确, 发挥三结合络作用，办好家长学校。2、定期组织家长认真学习家庭教育理论，为家长提供交流 的机会，努力提高家长的素质，促进青少年全面发展。3、教学做到定内容、有讲稿。家长会每学期不少于2次。4、建立家访联系制度，学校定期组织班主任、任课教师集 体走访学生家庭，及时向家长反映学生在校情况，了解学生在校 外

3、学习生活情况，以促进学生健康成长。5、加强家校联系，走访社区，设立家庭教育咨询日或分散 型家长接待日以及家长参与教学开放日。三、具体措施：定期发放学习资料并进行辅导。召开一次家长委员会座谈会。针对热点问题及焦点问题举行专门研讨。社区家长学校工作计划2家庭教育是学校教育和社区教育的桥梁。家长学校的开办对 提高家长的自身素质、家教水平、家教质量起着极其重要的作用。结合我社区工作计划的实际及开办家长学校的经验，特制定家长 学校工作计划。一、指导思想工作：为更好地推动家庭教育现代化工程，提高家庭教育质量。社 区将进一步贯彻家庭教育实施要点，办好家长学校。让家长参与 学校教育，充分发挥家庭教育的特殊功能

4、，提高家长的教育素质 和水平，进而促进每个孩子健康成长。二、目标任务：通过开办家长学校，指导和帮助家长提高自身的素质和修 养，让家长进一步了解国家教育方针，政策和法规，明确家庭教 育的重要性。帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念，学习家 庭教育的科学知识，掌握教子成才的方法，充分发挥家庭教育的 作用，提高家庭教育的水平，营造良好的家庭教育氛围，使家庭 教育充满爱意、充满温馨。增强家长与学校之间的联系，明确家 庭教育职责，积极构建学校、家庭、社区三位一体的育人，共同 培育一代新人。三家长学校的组织管理：1、设立家长委员会家长委员会由社区书记、副主任，第二中学教师及六位家长 代表构成。由社区书记主

5、持工作，负责指导、协调家长学校工作； 家长代表负责收集家长对家长学校组织的活动的信息反馈及对 学校的建设性的意见或建议。2、家长委员会每学年召开两次会议，学习有关文件特别是 有关的教育法规，结合学校工作重点，制定家长学校工作计划， 针对家教中的热点和普遍存在的问题，确定科研课题及个案研 究。3、家长学校规章制度健全，有考核、结业、奖励等管理措 施。四家长学校具体工作：1、根据区有关家庭教育指导精神，进行家庭教育工作指导 者进行培训。2、制定家长学校分年级活动安排，结合实际情况，对家长 予以家庭教育指导。3、分层次进行家长学校讲座，共商教育学生良方。家长会 分校级、年级、班级等。重点以年级组为单

6、位，由组长负责，一 学期至少二次，有计划、有内容、有考评。比如每年初中年级新 生入学之前，举办新生家长培训班，明确怎样做好孩子入学准备 工作，怎样帮助孩子养成良好的学习习惯。4、进一步进行学习型家庭的创建活动，评选校级示范性学 习型家庭和合格（优秀）学习型家庭。至少每学年对每位学生上门 家访一次。5、加强家庭教育现代化课题研究。每个年级列好课题、个 案，进行研究。家长学校形式注重多样化，班级的家长学校可以在座位的形 式上进行改革，老师与家长围坐一圈，形成圆桌形，更注重人性 化，零距离，形成教师、家长互动模式，相互探讨，避免家长只 听不讲的局面。讲课形式多样化：讲座、听课、育儿经验交流等， 提高

7、家长学校的针对性、实效性。孩子是家庭的希望，也是国家 的未来，全社会都要行动起来，重视现在的教育工作。社区家长学校工作计划3一、指导思想认真贯彻未成年人思想道德建设纲要，引导家长树立为 国教子的思想和品德。理论与实践相结合，与家长共商教子策略， 不断提高教子的理论水平和教育效率。注重学校、社会、家庭“三 结合”，充分发挥社会、家庭的教育功能，依托社区教育，扩大 教育范围，培养有理论、有道德、有文化、有纪律的创造性人才。二、工作要点1. 大力普及科学的家庭教育知识。加强家庭教育的宣传普及 工作，改变家庭教育的宣传普及与广大家长对家庭教育科学知识 的需要不相适应的现状，使包括特殊家庭（单亲家庭、留

8、守儿童 家庭、新居民家庭等）在内的广大家长树立正确的人才观和教育 观。2. 注重家长和孩子行为方式的改变。教育和引导家长拓展家 庭教育空间，帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康 轻心理健康”的倾向，帮助家长形成理性的、关爱的、民主的家 庭教育方法，实现由“自然父母”到“合格父母”的教育角色转 变和教育方式的转变。3. 营造良好的家庭教育氛围。加强家庭与学校、社区与学校、 家庭与社区之间的双向沟通，进一步调动学生家长和其他社区居 民学习的积极性，使学生家长和社区居民能认真配合学校教育， 支持社区家庭教育工作，实现家庭教育由封闭型向开放型转变， 为未成年人的健康成长创造良好的家庭环境。4.

9、 组织召开家长学校工作研讨会。通过各种大小座谈、工作 会议等形式，推进学校家庭教育工作，更进一步促进家长学校建 设。5. 发挥社区资源优势，建立社区学生服务。在力所能及的范 围内，根据社区现有的条件，要为学校的发展和本社区学生的教 育提供必要的帮助和支持。6. 稳固壮大家庭教育骨干队伍。建立健全一支专兼结合、功 能互补、具有较高专业素养的家庭教育讲师团队伍。三、具体要求与措施（一）抓好理论学习，切实提高教师及家长的家教理论水平。1. 每一位家长学校的教师应不断学习新理论，了解新信息， 掌握新知识，形成新观念，使我们的家庭教育指导工作具有时代 性、前瞻性、科学性和实效性。2. 组织家长学习公民道

10、德建设实施纲要、学校事故处 理意见等，向家长宣传基础教育课程改革纲要（试行），使 家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家 庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩 子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观 念，提高家庭教育的水平。（二）丰富课程内容，切实提高家长学校的办学质量。1. 家长学校基本课程。以家长学校的基本课程为基础，向家 长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法，使家长们在 提高家教理论水平的同时，提高家教水平。本学年的基本课程为 未成年人思想道德建设纲要，从孩子的思想出发，关注孩子 的生理及心理上的健康成长。2. 从家长、学生

11、需要灵活安排的课程。只有想学生所想的、 讲家长想听的，家长学校的授课内容才能贴近家长，吸引家长， 提高授课的质量，达到授课的目的。为此，本学期我们将利用家 长学校的授课及回执了解家长的需求，而后针对家长们的热点意 见相应设置授课内容。3. 宣传教育上的有关法规、大事的课程。安排一些课程，继 续向家长们宣传县内大事，学习公民道德建设实施纲要，宣 传学校事故处理意见，澄清家长法律上的一些错误观念，大 力宣传基础教育课程改革纲要（试行），使家长们了解课程改 革的意义、目的、内容等。（三）建立表彰制度，促进评选优秀家校学员工作。1. 每学期评选一次优秀家长，对积极参加家长学校活动，在 家教工作中取得一

12、定成绩的好家长进行评优奖励。由学校或社区 发给荣誉证书，并举行大会进行表彰。2. 开展“学习型家庭”创建活动，努力营造“书香家庭”， 为孩子创造良好的学习氛围。（四）强化家校联系，共商教育下一代的最优化策略。1. 学校要做好家访工作，重视做好普访工作和特访工作。教 师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师强烈的工作责 任心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果，与家长亲 切交谈，共同探讨研究教育下一代的方法，从而进一步提高学校 在社会上的信誉。2. 家长学校工作要有针对性。根据各年级学生的年龄特点开 展家校联系工作和家庭教育工作。分层次、分年级召开学生家长 座谈会，沟通家校联系，促进家

13、校为同步培养好当代未成年人而 积极工作。（五）开展多种活动，丰富社区家长学校教育内容。1. 充分利用好多媒体辅助教学和络教育手段。组织家长观看 学校的电视教育录像，从而了解学校的教育教学发展;社区家长 学校可利用社区现有的社区设备，组织本辖区的准爸爸、准妈妈 及其他社区居民进行学习教育、录像观看，共同提高教育子女及 自身的综合素质。2. 举行“向家长开放日”活动。组织家长共同参与学校或班 级的有关活动，引导家长配合学校共同教育好学生，使孩子养成 良好的道德行为和学习习惯。3. 举办“好家长先进经验报告会”。，聘请家庭教育专家、 学校教育专家、社区退休老干部来家长学校为学生的家长和社区 的居民进

14、行讲学，建立家庭教育热线，广泛传播家庭教育知识， 启迪和引导学生家长、社区居民树立正确的家庭教育观念，掌握 科学的教子方法。（六）重视档案管理，切实提升社区教育家长学校的办学档 次。建立档案管理制度。对家长学校的资料积累工作做到“八 有”：有家长学校组织机构及领导职责分工，有家长学校工作的 各项常规制度，有家长学校工作会议记录，有讲课教师的讲授文 稿，有家长学员参加活动的原始签到表，有家校活动中的摄影照 片存档，有家长学校工作教学计划和总结，有关家长学校的各种 文件、信件、通知、表册等都严格分类加以整理存档，并实行规 范化管理。社区家长学校工作计划4一、指导思想家长是孩子学习和生活的第一任教师

15、，家庭是孩子成长过程 中的终身学校，家庭教育是学校教育和社会教育的基础和纽带， 家长学校是提高家长家教水平，营造良好的教育环境的重要途 径。为了办好新一届家长学校，进一步提升家教水平，结合过去 办校的经验，特制定本计划。贯彻中共中央国务院关于进一步 加强和改进未成年人思想道德建设的意见，落实科学的教育发 展观，以安徽省家长学校教学指导纲要、安徽省家长学校 工作规程为指导，在原有办学经验的基础上，结合实际，积极 探索，大胆实践，勇于创新，努力开创家长学校新局面，真正起 到区示范性家长学校的辐射作用。扎实推进“学习型家庭”的创 建，提高家庭教育水平，积极构建家庭、学校、社会一体化的教 育体系，为学生健康成长奠定基础。二、具体目标：1、健全家长学校领导小组，有机构，有组织，明确职责， 分工负责。2、把家长学校纳入到学校的整体计划中，进一步完善学校 德育教育络。3、认真抓好家长学校管理，继续成立家长委员会，确保：通知到位、服务到位、教育到位；有出勤记录、有家校交流经验 簿、有校牌、有课室、有计划总结。4、举办“学习型家庭”研讨会，探讨对学生的科学教育方 法。5、加强师资队伍的培训，提高教师的指导水平。6、认真做好家长学校资料的整理和归档。三、具体措施（一）提高认识，健全组织把家长学校教育列入社区工作计划之中，建立学校、家庭、 社区三位一体的教学络。明确职责，分工合作，保证教学有