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小学语文五年级教案学习与做人孔子拜师教后反思此节课没有按计划来上课,计划中第一课时处理了大处手笔后，这节课分段进行指导朗读,但在课前学生已能够找到重点句并主动进行理解,所以一节课就围绕学生的感受，互相说说感受再读读句子。在说感受时,学生可谓是千人千面，有的学生从这个角度看问题,有的学生从那个角度来看问题，比如同是一句话：孔子想：这位老人大概就是我要找的老师吧！于是上前行礼这句话，有的学生看出了孔子爱动脑子想，有的学生看出了孔子看出孔子有礼有节，还有的学生却从另一个角度来看问题，他认为孔子能向别人学习,特别是李姚还提出了每个人都有各自喜欢的方向，知道的知识也都不同,我们要学习各种知识，学习每个人的独门秘技。特别是最后结尾处，学生提出孔子和老师不仅学知使人们佩服,人们还很敬重他们的人品这一句，说明学生思考很全面，这句话我是没有进行思考，因为受整篇文章主题的影响,学生却能从简单的道理挖出深刻的道理，他俩知识丰富,还很有礼,所以我就势总结到我们的学习与做人，一个人要想受到人们的尊敬,需要丰富的学问，但只有学问还不够，还要有好的品行。1
