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1、关于老师自我总结4篇关于老师自我总结4篇老师自我总结 篇1通过这次实习，我理解了老师的伟大，老师工作的神在，老师的工作不仅仅是传道、授业、解惑，而是要发自内心的关心保护学生，帮助他们成长。在教授他们知识的同时，更重要的是教他们如何做人，这才是老师工作最伟大的意义所在！在这个夏末初秋之际，也为这次工作在教学工作方面上简单做出以下评价：1、听课怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。刚开场的一个礼拜的任务是听课和自己进展试讲工作。在这期间我听了3个课任老师共8节课。在听课前，认真阅读了教材中的相关章节，假如是习题课，那么事前认真做完题目，把做题的思路简单记下，并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时，
2、认真记好笔记，重点注意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的局部，同时注意学生的反响，吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑，想老师为什么这样讲。2、备课与上课一周时间转眼即逝，在科任指导老师的安排下，我们开场进展备课。备课不是简单地看教材，而是认真地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来。单是这个重新复述的过程就已经很考验我们的才能。要用严谨但通俗易懂的语言来来描绘枯燥的数学知识，颇让我觉得头痛。带给我们最初、最大的感受是，讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学，而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随意附和、快捷地答复我们提出的问题，而是真正地考虑和等待着我们的解答
3、。他们在听不明白的时候会突然提问，或者干脆就趴在桌子上看书和睡觉。老师既要讲授知识，又要管理课堂纪律，并且与学生进展个别交流。刚开场时因为心情特别紧张，经历缺乏和应变才能不强，课堂出现了讲课重点不突出，教学思路不流畅，师生配合不够默契等问题。针对出现的问题，陈老师老师会细心讲解哪些是重点，怎样打破难点，怎样自然过度，并提议要多向经历丰富的老师学习，多研究教材和其他教学资料，并且面对面地指出教案的缺乏以及上课时存在的缺点。他态度温和，经常面带笑容，即使是批评，我也能欣然承受。过几次实战的磨练，如今的我已经根本可以驾驭课堂，胜任老师的角色了。虽然我还有很多做的不是很好的地方，但这次实习真的让深深的
4、体会到老师工作的辛劳，也深化理解了教学相长的内涵，使我的教学理论变为教学理论，使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的老师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的，站在教育的最前线，真正做到传道、授业、解惑，是一件任重道远的事情，我更加需要不断努力进步自身的综合素质和教学程度。老师自我总结 篇2我自参加工作以来，思想上积极进步，忠诚党的教育事业，工作中兢兢业业，积极进取，为人师表，以党的教育方针为指导，以努力进步学生素质为己任 ，以 一切为了学生 为宗旨 ，以学生的安康成长为基点，给予学生真诚的关心，热爱学生，使他们不断进步。同时以用心钻研
5、、不断创新的理念，发挥自己的能动作用，考虑工作的改良点，积极投身学校的教学科研工作以及认真配合完成学校各项工作。我将从以下几点做一总结：一、思想方面。老师是塑造别人灵魂的人，要塑造别人，自己首先要有高尚的道德情操。作为老师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的详细表达，当然个人的才能也非常重要。但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的，这是多年来的理论经历，也是我工作的座右铭。为此，一年来，本人一直严于律已，时刻用老师的职业道德标准来约束、鞭策自己，紧记自己是老师的身份，做到以身作那么，为人师表。热爱和关心学生。做到既教书又育人。 严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有
6、事请假。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。能出色完成学校安排的各项教育教学工作。努力使自己成为一个新世纪的优秀老师。二、在个人作风方面。坚信“德高为师，身正为范”的理想信念，时时刻刻注意自己的言行举止，同时对缺乏的地方加以改正，不段学习，不段进步，时时刻刻牢记自己的一名人民老师，是社会的典范和表率。同时更要遵守社会公德，社会道德，和家庭美德。老师之间要互相信任，互相帮助，互相支持，互相学习，诚心待人。与人为善，助人为乐，互相理解，诚心诚意帮助同志解决生活、工作中的问题，不给别人设置障碍。老师无小节，处处都育人。老师要身体力行，以身作那么，要创造性开展各项工
7、作，培育创造性人才。老师自我总结 篇3我叫xxx，1990年出生于浙江省杭州市的一个普通家庭，20xx年进入湖州师范学院，开场了我四年的大学生涯，在这人生关键的四年中，我对自己严格要求，努力进步自身品德，师范生技能及各方面才能。在思想上，我坚决拥护党的方针政策，坚决正确的政治方向，忠于祖国，忠于党，努力进步自身的认知才能程度，积极向党组织靠拢。在大学生活中，我不仅学会了学习的方法，学到了知识，更学习到了在集体中团结，互助，友爱的珍贵品质。在学习上，作为一个师范生，我不仅严格要求自己学好专业知识，更注重培养自身的师范生技能。在课堂上学习练习技能的程度和时间是有限的，因此，为了更好，更快地进步自身
8、的师范技能，我从未连续过借阅各类教法用书，勤练粉笔字，并在教室内模拟上课，说课；而作为一名体育师范生，我不仅在文化课上努力进步自己，还不断参加各类体育技能的锻炼、比赛和学习，而正是因为做好了这些充分的工作，才令我的技能有了大大的进步。在生活上，我严格要求自己，与同学、朋友、同事和谐相处，尊敬领导和长辈。多年来，我一直坚持自我检查和自我反省，生活上节俭节约。在学校和单位，我总是友好待人，从不和同学朋友及同事争吵。对于领导和长辈，我都非常敬重和尊重，因为他们传授了我知识并在我成长的历程中给了我指导和帮助。总结自己多年来的思想、学习和生活情况，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着缺乏。比方
9、，理论经历仍然缺乏等，这就需要在今后的工作中不断加强学习，通过向领导和同事请教等方式不断改正自己的缺点，进步自己的各项才能。在今后的工作，我会坚持对专业知识的学习，尽快熟悉单位的工作、业务；不断加强思想建立，从思想上树立为人民效劳的概念；严格按照规定办事，认真、细致、高效的完成任务；时刻保持积极、乐观的心态，主动发现问题、解决；团结协作，与领导同事保持良好的人际关系，形成和谐的工作环境，为各项工作的顺利开展创造有利条件；在生活中，正确处理各种问题和矛盾，始终坚持原那么性和灵敏性的统一，为工作奠定良好根底。总之，我会力争做好工作、生活的每一个细节，出色地完成各项任务，争取早日成为一名政治强，业务
10、精，思想硬的人民老师。老师自我总结 篇4老师自我总结一光阴荏苒，一年时间已经从指缝间流逝，我在西海小学见习期的教育教学工作已到尾声，回忆这一年的工作，我感到万分的快乐与充实，因为我就是这样一路踏实的走来并从中体会到快乐与神圣的责任感！并且受益良多。在这一年中。我的生活和工作都发生了重大的改变，同时也让我深化的体会到这份工作的纯真与美妙。人生最快乐的事就是做自己喜欢做的事。我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。我的理想是用我的专业知识，去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英，要成为学生们永生难忘的良师益友。与孩子们相处是我每天都必须面对，也是我每天最开心的事。望着那一张张天真得意的笑脸，一切的
11、烦恼与忧愁刹那间消退，生活如诗如画地在眼前飞扬，使心田灿烂，温馨甜美 我觉得小学老师是一个纯真和美妙的职业。有人形容做小学老师这份职业将永远显得那么年轻和充满朝气。这种形容不无道理。当你面对孩子那双无比清澈充满童真的眼睛时，当你聆听着他们银铃般的笑声时，每个人都仿佛又重新回到了童年光阴。这让我更叫喜欢这个职业，让我觉得这份职业如此纯真美妙。可喜的是，在新老师培训学校一年的培训下，我努力将所学知识与理论相结合，积极吸收老老师的经历，通过学习和理论锻炼掌握各项教育技能，努力改善自己的缺乏，从而使得自己在教法上日趋成熟，为此，我在见习期内完成了如下学习和工作任务一、思想工作方面俗话说：“活到老，学到
12、老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地进步自己，勇于解剖自己，分析p 自己，正视自己，进步自身素质。在思想上严于律己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起典范的作用。积极参加学校组织的各项活动。一年来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。无论在什么情况下，我都没忘记“学为人师，行为世范”，并以品德至上来要求自己。我相信在以后的工作学习中，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克制缺点，获得更大的进步。二、 教育工作方面作为一名新老师，又面临着新课程改革，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，在我积极参加区和学校组织培训的同时，虚心向有经历的老师讨教经
13、历。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵敏运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等才能。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经历的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流， 不断的揣摩、考虑、实验、修正，不仅对上课有很大帮助，对自身的素质也有很大的进步。1、积极参加区老师进修学院组织的各项培训工作。在这里非常感谢区进修学院为我们准备了包括师德教育、班主任工作、教育科研、多媒体教学等一系列的培训。在培训中，我的思想政治修养、师德修养程度和理论教学才能都得到很大的进步。尤其是在法律法规和班主任的
14、教学上，让我明白了当老师，不但要关爱学生，而且还要时刻谨记法律上规定的条例，做个学生亲爱的好老师。2、在区教研员和带教老师的指导下，圆满地完成了小学二到五年级的美术教学工作。我有幸能得到一位教学经历非常丰富的老师邓益柱老师的指导，并在各个年级班主任的指导下学习管理学生，学会正确与学生交流的好方法，因为他们，使我在课堂的组织教学上有了质的进步，在与不同年龄的学生进展沟通方面掌握了相当有效的方法，还在学校与区教研员带着下参加了10余次区级公开课的观摩和讨论会。这些使我对美术教学有了新的认识。使我在教学过程中有了一些新的教法1抓住学生的兴趣。充分认识到兴趣是最好的老师，我接触到学生后并没有给学生讲要
15、求，讲教材。而是多方面地引导学生探究课外知识。让学生加强对身边事物的认识才能，进步学习兴趣，鼓励学生进展自主探究和学会分析p 问题的才能。使美术成了他们最感兴趣的一门课。2鼓励学生说出自己的独特体验。四、五年级的学生已经有了自己独特的感受和体验，通过自己的认识和想象相结合，画出来都是幅很好的作品。在我的鼓励下，同学们能完好地表现出自己的想法，并且到达预期的效果，使绘画程度有了理想的进步。改变了学生之前画画总要看着什么东西才能画出来弊端。3、作为见习班主任，积极参与了班级的日常管理，并成功的成为学生心目中亲爱的班主任。困生，及时表扬成绩好的学生，采用多鼓励，多交流的方式进展辅导；4主动与学生家长
16、交流，达成家校合一，携手培养孩子，关心孩子成长的教育方式。4、在美术教学中贯彻道德教育原那么。老师的职责，古人概括为“传道、授业、解惑”，把道德教育放到了首位。教书必先育人，美术科也不例外。在小学美术教育中，学生的行为习惯的养成是非常重要的，就如学生在管理自己的学惯用具上，培养让学生自己动手，自己以最快的时间整理好自己的学惯用具，养成自己能做的事情自己做，同时培养同学之间的合作意识，快乐共享。除了一般的道德教育外，我觉得美术还是最容易培养学生自信心的科目之一。刚开场学画画时，一局部人总会有些害怕，还有一局部人对着自己的工具直发愣。在老师的鼓励与诱导下，学生可以主动动手，到大胆下笔，细心处理画面，不到半学期便能使美术成为自己的一技之长了，这过程便是一个自信心的提升。我在课堂上极少批评打击学生，在肯定声中找到自我，从而信心百倍地去学好没每一笔，每一画。三、遵守纪律本人严
