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1、学校教学和体育活动中的气象环境条件分析论文关键词:学校数学体育活动气象环境论文摘要:在学校教学和体育活动中,特别是学校体育活动,经常受到天气等环境的影响和限制,给学校教学秩序、学生身体安康和人身平安带来严重的影响和平安隐患。本文从天气对体育场地的影响、对学生人身平安危害的影响、对学生身体安康的影响、对学生情绪的影响四个方面进展了讨论,有针对性地提出了应对不利天气对学校体育活动影响的措施。1.引言学校教学和体育活动包括正常的学校教学、学校体育教学、学校体育锻炼、体育比赛、学生军事训练等方面的内容。在我国,由于受经济条件的限制,大多数中小学校没有体育馆,体育活动只能在露天场所进展,尤其是在经济条件
2、比拟落后的农村,甚至连向阳的硬化操场都难以保障。因此,学校教学和体育活动经常受到天气等环境的影响和限制,给学校教学秩序、学生身体安康和人身平安带来严重的影响和平安隐患。2.气象条件变化对学生人体安康的影响气象条件变化是影响人体安康的重要因素。人体内的化学反响是随天气的变化而变化的,所以老师在指导学生进展体育运动训练和教学时,必须考虑到气象条件因素,并根据气象条件的变化来安排运动训练和教学。2.1温度的影响。人体正常的体温是37,适宜的环境温度是25左右,环境温度过高和过低都会引起人体的不适。不同的工程对适宜气温要求不同。如羽毛球运动的适宜气温为17左右;田径运动的田赛以20左右较好,田径赛那么
3、以17-20为宜。另外,人体对温度环境的适应也很重要,对学生来讲,要想获得好的成绩,除了增强身体素质,进步运动程度外,还应注意锻炼自己对环境的适应才能。对于开展高体能运动而言,学校和老师更要注意学生的身体安康和状况。例如,足球是一项体力消耗较大的运动,由于在全场奔跑、拼抢的过程中,体内物质能量代谢加快,体温可升至40左右,很容易疲劳。在高温下踢球,假如水分补充缺乏,排汗不畅,就有可能中暑晕倒。1972年前,世界每年约有5名足球运发动在高温下训练或在比赛中丧命。近年来,虽然训练方法日渐科学化,但每年仍有1-2名球员因中暑而丧命。2.2湿度的影响。湿度对人体的影响主要在热代谢和水代谢两个方面,通过
4、温度来加剧或减少影响程度。在高温、高湿都会阻碍人体的散热。空气湿度太大,学生会有郁闷的感觉,空气湿度太小,又会感到干渴烦躁。学校在安排体育比赛和体育活动时,应该考虑学生的生理特点,有针对性地安排。2.3日照的影响。阳光中的紫外线和红外线的适量辐射对人体有很好的作用。但过强的紫外线,会引起某种病理生理后果。紫外线辐射量既可引起积极影响(如精神振奋、体内维生素含量升高),又可产生不良影响(如有害于眼睛,甚至引起日光性皮炎或皮肤癌)。因此,学生要尽量防止长期暴晒于室外。在太阳光强烈的天气下,要开展体育训练,学生必须戴遮阳帽和太阳镜,学校和老师也要准备必要的清凉饮料。2.4风的作用。风的作用有利有弊,
5、其影响包括风速和风向两个方面。风对人的呼吸过程、能量消耗、精神状态及新陈代谢等都会产生影响,从而影响学生的体能发挥。风天跑步会感到呼吸费力,甚至出现冷风刺激器官引起咳嗽的现象。假设风太大,尘土飞扬,体育教学就可以安排在室内。风不太大时,风能加强热的传导和对流,使人体散热增快,让人感到凉爽。但是,当气温超过36时,热风可以使人体皮肤温度上升,水、盐分丧失过多,那么可能发生中暑。风还影响比赛的成绩,顺风和逆风的不同气象条件,其比赛成绩差异是很明显的。2.5气压的影响。当气压在1000hpa左右,人体感觉较舒适,有利于运发动发挥运动程度。气压较低时就会感到缺氧、胸闷、气急。气压还会影响人的心理反响,
6、低气压下的阴雨和降雪天气,夏天雷雨前的闷热天气,都会使人抑郁不适。在这种天气下,会引起心脏病等疾病的发作。3.天气对学校体育活动的影响3.1天气对体育场地的影响。天气对露天体育场地的影响是显而易见的。露天体育场地由于面积较大,难以对其采取大范围的防范性措施。一次强度较大的降雨天气过程,可以使体育场地发生积水现象,导致体育教学、锻炼、比赛等活动不能正常进展;对那些尚未硬化的体育场所及不需要硬化的体育场所(如足球场等),那么会造成体育场地损坏,体育设施毁坏;或导致体育场地积水、泥泞。在冬季,由于气温低,体育场地容易结冰,特别是在大雪天气造成的积雪,会封闭露天体育场地。上述情况都会造成学校体育活动无
7、法进展。不仅如此,阴雨、大雾、高温、低温、大风等复杂天气,使学生们无法在室外活动,成为学校进展体育活动的重要限制因素,干扰学校体育正常教学秩序。3.2恶劣天气对学生人身平安的危害。学校体育场地相比照拟空旷,最容易引起气象灾害(如雷电、大风等)事故的发生。特别是突如其来的灾害性天气,往往使人措手不及,无法采取及时有效的防范措施,给学生的人身平安造成严重的威胁。1995年8月的一天,随州市出现了一次强对流灾害性天气,正在该市黄垅体育场参加足球比赛的某校学生被雷电击中,造成2人当场死亡,多人受伤的严重惨剧。有时即使在室内,由于没有采取防御措施,也容易造成学生的伤亡。2022年5月23日,重庆市开县义
8、和乡兴业村小学7名小学生因雷击死亡,30多名小学生受伤,其中重伤5人,全国为之震动。2022年9月14日下午,湖南省第一师范学校新校区的操场上,大一新生正在承受军训,老天突然变脸,一道闪电划过长空,包括一名教官在内的6人倒在了地上,其中一名女生再也没有醒过来。强烈的大风吹倒围墙、大树,砸死、砸伤学生的事也时有发生。2022年4月17日,一场大风突然“闯入了广西柳州,造成位于崇台小学教室北面一处约20的围墙突然坍塌,坍塌的围墙压垮了一间教室,随后一阵龙卷风将教室的瓦屋顶掀翻,教室内的11名小学生受伤。2022年6月10日,黑龙江省沙兰遭遇了200年一遇的暴雨,在两个小时内该地部分地区降雨量高达1
9、50-200,造成106名小学生遇难。暴雨容易引发洪水,导致学校、房屋、游乐设施等受淹,甚至被冲毁,造成生命财产损失。暴雨还容易引发山体滑坡、泥石流等地质灾害,建在山区的学校特别容易受到侵袭,造成人员伤亡。3.3不利天气对学生身体安康的影响。天气对学生身体安康影响的途径是多样的。它包括对人体直接施加的物理影响(太阳辐射、冷热、干湿等),对病原(如病毒、细菌等)繁殖、蔓延的影响,对各种传染媒介的影响,对人的精神状态的作用,对人体免疫力和疾病抵抗力的影响等。严酷天气的物理作用使人致病是最为直观的。在随州市,6月份和9月份极端最高气温大于30的日数平均每年有27天。1999年9月9日极端最高气温到达
10、39.5,为随州市历史上第三个最高温度记录。当时正是全市高中学生入学开展军训的时期,高温酷暑使许多体质弱的学生当场中暑、休克。当气候适宜于某种疾病病原要求时,疾病就会大量发生和蔓延。天气的复杂多变那么会造成人体免疫力下降。由于学生进展体育活动时长时间在室外,容易受到不利天气的影响。同时,学生体育活动的群体性特点也易造成感冒、红眼病等疾病和病毒大范围的爆发。而这些疾病和病毒在学生中的发生和蔓延,又直接影响体育活动的正常进展。大雾天气由于能见度很低,影响了学生的视野,对学生清早进展体育锻炼(如跑步、早操)非常不利。在此天气下,部分学生(特别是农村学校)由于活动场地狭小,不得不集体到公路、马路上跑步
11、锻炼,容易造成交通意外事故。因雾天的能见度不好,在早晨学生进展跑步活动时速度要慢些,防止跌伤等意外事故的发生。由于雾是大气稳定的标志,因此空气中的污染物质不易扩散、稀释,在城市里或其他有大气污染的地方,雾气中含有对人体有害的微粒。假如在雾中进展长跑等活动,容易患鼻炎、喉炎、气管炎、眼结膜炎等疾玻因此,在这种情况下,应尽量减少学生在雾天跑步锻炼等活动。但在农村或城市郊外,有雾的空气和无雾的一样新颖,只是空气更潮湿些,吸进体内不会影响身体安康。所以,雾天也可以照常跑步。在灰霾天气严重、空气质量极差的情况下,在室外活动容易吸入有害气体,因此,在灰霾天气发生时不宜晨练,也不合适在室外活动。3.4不利天
12、气对学生情绪的影响。天气阴晴好坏往往左右学生的情绪。好天气使人心旷神怡,坏天气使人忧郁沮丧。在乌云密布、浓雾覆盖、阴雨连绵的时候,学生通常会无精打采,萎靡不振。对于学生而言,在这种天气下进展教学和体育训练,他们往往不情愿,也最难提起对教学课程和体育的兴趣。炎热使人情绪烦躁,学生此时容易做出过激行为,暴力损害事件的发生频率明显上升。学生在这种天气环境条件下进展体育训练,由于不可防止地发生肢体接触和碰撞,容易诱发暴力损害事件,这种现象在盛夏季节表现最为明显。4.应对不利天气对学校体育活动影响的措施不利天气对学校体育活动的影响是如此明显,需要采取一些必要方法和措施加以防止和防范。4.1亲密关注天气变
13、化趋势。及时收听收看天气预报,注意防范不利天气对学生的平安、安康的影响和危害。据理解,目前全国各地气象部门根本上都开通了“12121天气预报自动答询系统和语音分信箱,提供将来天气信息和各种气象环境指数(如着衣指数、雨伞指数、中暑指数、炎热指数等)预报,用以指导人们的日常生活和工作。体育老师应该经常理解当地天气和气象环境信息,做到心中有数,并将其运用到实际教学工作中去。4.2体育老师要加强应变才能的培养,进步对各种突发事件的预见和处理才能。体育老师在气象灾害突发事件发生的紧急状态下,要沉着不迫,临危不惧,处事果断。平时还要准备好应急药品,多关心学生的身体状况。4.3学校应采取一些预防性平安措施。
14、空旷地带的露天体育场,要安装防雷避雷设施。对围墙进展加固,体育场四周不要种植高大的树木,防止雷击及被大风吹倒,造成砸人事故的发生。体育场所离围墙应保持一定的间隔 ,做好体育场地的排水设施建立。4.4注重对学生的心理素质的教育,搞好学生心理调节工作。注意学生的情绪波动变化,尽量缩短学生在恶劣和不利天气条件下的室外体育活动时间。4.5加强组织引导。在集体外出活动或体育锻炼时,老师应将学生组织起来,有秩序地列队行走或跑步,要求学生不互相追打、打闹、嬉戏;行走时专心,注意周围情况,不东张西望。在雾、鱼、雪天,最好不要外出活动。确需外出,应穿着色彩鲜艳的衣服,以便机动车司机尽早发现目的,提早采取平安措施。5.结语5.1正常教学和学生平安的影响是显著的。特别是不利天气,它不仅会影响学校的教学场所和体育场地,而且会危害学生的人身平安,影响学生的身体安康和学生的情绪,对学校的正常教学、体育活动和学生身体安康造成很大的危害。5.2有针对性地制定科学合理的防范各种不利天气的活动预案,亲密关注天气变化情况,采取预防性平安措施,注重对学生的心理素质的教育,培养老师在恶劣天气和不利天气发生后的应变处理才能。参考文献:1陆亚龙.气象灾害及其防御.气象出版社.2丁德平.天与人.气象出版社,2022,1.
