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1、典型材料写作一、典型材料的含义、作用及分类二、典型材料的写作准备三、典型材料的写作与修改四、需要强调的有关问题一、典型材料的含义、作用及分类1、典型材料的含义典型是指具有时代特点，代表广大群众的意愿，被上级党组织和本单位绝大多数人认可的先进的人和事。典型材料就是对这些先进的人和事（单位、个人）进行实事求是的总结和科学的分析，用不同的形式进行介绍、宣扬，用以推广经验，激励斗志，弘扬精神，推动工作的一种文字材料。它根据不同的需要可写成通讯、特写、专访、报告文学、报告和一般典型材料。2、典型材料的作用宣传典型对典型本身是种肯定和鼓动。宣扬典型对部队官兵是一种激励，使大家学有榜样，赶有目标。总结典型的
2、经验对部队有很强的指导和促进作用。3、典型材料的分类一是典型单位的经验材料二是典型个人的事迹材料4、典型材料写作的要求新：是新人、新事、新思想、新观念、新特点实：主要实事求是，朴实无华。快：快采、快写、快报。5、典型意义典型本身事迹突出，经验新鲜、丰富；符合时代需要；人民群众和上级认可。二、典型材料的写作准备1、收集材料2、提炼主题3、谋篇布局4、定题选材所谓“材料”，就是作者为着某一写作目的，从生活中收集、摄取、写入文章中的一系列事实现象、人物的思想活动或理论依据。一是善于观察体验，从生活中直接获取“活”的材料。二是深入调查、采访，有目的、有计划的进行材料的收集。采访第一要拟定采访计划。计划
3、中应包括采访时间、有关人员、典型本身、观看实物等。第二要明确采访思想。采访前要基本明确写作思想，要围绕中心思想，通过召开座谈会等多种形式挖掘事例。采访过程中还可形成新的写作思想观点，取代开始确定的思想观。第三采访要不怕麻烦，不怕反复，要认真、细致，不漏掉任何细节。第四要边采访边考虑主题思想、谋篇布局，打好腹稿，为写作做好准备。三是认真看书、学习，从报刊书籍中获取写作材料。“选材”要注意四点第一要围绕主题选材第二要选择真实准确的材料第三要选择新鲜、生动的材料第四要选“典型”的材料所谓主题，就是作者在说明问题、发表主张或反映生活现象时，通过全篇文章内容所表达出来的基本观点或中心思想。（一）、主题的
4、来源第一、来自作者对党的路线、方针、政策的深刻领会和当前形势的深刻认识。第二、来自于对典型材料的大量占有和正确分析。第三、来自作者对现实生活、客观事物由感性认识到理性认识的飞跃。（二）、确立主题的基本要求1、正确：符合四项基本要求；2、鲜明：爱憎分明，观点明确；3、集中：一篇文章应有一个主题。（三）、怎样提炼主题1、要突出典型特点，选其最有代表性的一面。2、要突出现实指导意义。3、要抓主要矛盾，反映事物的本质。（一）、安排结构的主要原则1、文章的结构要正确反映客观事物发展规律和内在联系。2、文章的结构要服从、服务于主题的需要。3、文章结构安排要力戒程序化、八股调。（二）、文章结构的要求1、严谨
5、。指结构布局严谨精细，无懈可击。2、自然。结构布局顺理成章，行止自如。3、完整。结构布局匀称饱满，首尾圆合。文章好的结构俗称：“凤头，猪肚，豹尾。”典型材料常用的结构横式：就是不受时空限制，采取大跨度、多侧面，按不同的观点集中归类不同的事例。纵式：就是按照时间顺序或事件发展的脉络写。选体，就是体裁。宣扬典型常用的体裁有通讯、专访、报告文学、调查报告等。也有用日记、答问等其它体裁的。材料血肉；主题灵魂；结构骨架；题目眼睛；语言外衣。命题的要求1、贴切，符合文章要反映的内容。2、简洁。不要太长，简明扼要。3、醒目。要抓住读者。三、典型材料的写作与修改行文阶段的主要环节：1、拟定写作提纲要围绕主题，
6、丝丝入扣。如“魂系生命线”，从不同侧面突出主题。要根据典型的事迹，轻重分布合理。如“魂系生命线”，从不同侧面反映主题。标题设置要先后形式一致，做到层次分明，简明扼要。如“魂系生命线”。2、写好开头和结尾开头简明扼要开门见山引人入胜结尾：总结式。抒情式。议论式。3、安排表述线索时间表述线索。就是按照时间的先后顺序叙述事件的发生、发展和结果，展示事件的起因、过程、后果和意义。此种表述线索多用于典型事件的写作。空间表述线索。多用于表述一个地区和单位的风貌。内在联系表述线索。这种表述方法就是我们讲得典型人物材料最常用的方法。它从多处侧面反映典型人物的内心世界，把人物的先进事迹和高尚的思想境界，按照其内
7、在的联系组织起来，使主题思想鲜明的跃然纸上。县委书记的好榜样焦裕禄“关键是县委领导核心的思想改变”“吃别人嚼过的馒头不香”“当群众最困难的时候，共产党员要出现在群众面前”“县委书记要善于当班长”“他心里装着全体人民，唯独没有他自己”“活着没有治好沙丘，死了也要看着你们把沙丘治好”高少平的事迹材料他走得太匆忙了，带着满身的汗水和泥土；他走得太突然了，连一句话也没留下，人们永远不会忘记他生命的最后时刻他在训练场上摸爬滚打15年，摔得身上新伤接旧伤。人们都说他是一头不疲倦的“牛”他曾3次获全军教学改革成果奖，留下了上百万字的教案和10多万字的学术著作，被人们誉为教学改革的开拓者他父亲去世早，女儿常年有病，家庭生活非常困难。他有转业到深圳挣大钱的机会，但都放弃了。他心中有另外一本帐细节描写应注意：1、生动感人。2、放在最突出的位置。3、先铺垫，把细节推向高潮。
