学校留守儿童安全教育活动方案模板(三篇)

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1、学校留守儿童安全教育活动方案模板一、活动目的为了更好地提高留守儿童安全意识,和自我保护能力。我校将围绕“珍爱生命,安全第一,创和谐校园”这一主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使留守儿童在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。二、活动时间三、活动主题。珍爱生命,安全第一,创和谐校园。四、活动要求1、加强领导,完善学校各项安全条例,有计划、有_地开展安全教育活动,学校各部门及全体教师密切配合,努力将活动落到实处。2、加强对学生的安全教育,通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动,不断提高

2、师生自我保护意识和能力。3、学校结合安全教育活动,加强自查自纠,再次对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。4、各班将开展“安全教育活动”的情况做好宣传。五、安全教育活动安排:一、导入1、教师。小朋友,你最喜欢吃什么。教师。如果一个陌生人给你一个你最喜欢吃的东西,你吃吗。_。2、教师。小朋友,如果你一个人在路上走,有陌生人让你坐他的车,你会坐吗。如果他需要你给他带路呢,你会带他去吗。二、讨论让小_讨论以上问题及下列问题。“那你不帮助他,你还是好孩子吗。”“你们说该怎么办呢。”三、陌生人的花招针对教师按教材自编的情景,让小_讨论。他们会怎么办。四、容易造

3、成的伤害老师告诉孩子们容易造成的伤害:容易被迷昏或绑架、致命、被拐卖等(结合场景)五、自我保护措施1、启发孩子们学会自我保护。2、避免与陌生人单独接触。3、赶快走到有人或人多的地方并大声呼救。4、打110-报警电话。六、活动过程:(一)、导入1、教师。小朋友,你最喜欢吃什么。教师。如果一个陌生人给你一个你最喜欢吃的东西,你吃吗。_。2、教师。小朋友,如果你一个人在路上走,有陌生人让你坐他的车,你会坐吗。如果他需要你给他带路呢,你会带他去吗。(二)、讨论让小_讨论以上问题及下列问题。“那你不帮助他,你还是好孩子吗。”“你们说该怎么办呢。”(三)、陌生人的花招针对教师按教材自编的情景,让小_讨论。

4、他们会怎么办。(四)、容易造成的伤害老师告诉孩子们容易造成的伤害:容易被迷昏或绑架、致命、被拐卖等(结合场景)(五)、自我保护措施1、启发孩子们学会自我保护。2、避免与陌生人单独接触。3、赶快走到有人或人多的地方并大声呼救4、打110-报警电话。(六)、校长_张贴安全防范图片展学生都认真阅读图片上的内容,并从中学到了很多安全知识。学校留守儿童安全教育活动方案模板(二)一、指导思想以_和_为指导,坚持_,树立“以人为本”的教育理念,营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围,为建设_新农村培养更多的德、智、体、美、劳全面发展的_建设者和接班人。二、工作目标通过对留守儿童问题的调查、分析与研究,找到影响

5、留守儿童健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,狠抓落实,为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境,同时,要加强领导,形成合力,大力宣传,建立目标责任制和完善的工作考评制度,不断提高广大未成年人的综合素质。三、主要措施:(一)健全机制,发挥学校主阵地的作用:制订具体工作计划,实施“留守儿童”教育工作方案,总结经验,树立典型,推动“留守儿童”教育管理工作制度化、规范化和经常化。使学校真正成为学生学知识、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。1、成立领导机构,明确职责分工。成立关爱留守儿童领导小组,加强对留守儿童的统一领导和管理,保证各项工作要求全面认真落实到位。2、真情

6、关爱,“三个优先”。(1)学习上优先辅导。学校要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组,落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况,制定学习帮扶计划,明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手,教师要对结对帮扶效果进行定期检查,建立进步档案。(2)生活上优先照顾。学校对留守儿童要多看一眼,多问一声,多帮一把,使学生开心、家长放心。食堂要注意营养搭配均衡,有益身体发育。留守儿童患病时,要及时诊治,悉心照料。要指导寄宿学生学会生活自理,养成文明健康的生活习惯。(3)活动上优先安排。学校要高度重视并认真_留守儿童参加_活动,或根据特点单独开展一些活动,既使其愉

7、悦身心,又培养独立生活能力。3、实施教职工结对帮扶留守儿童制度。本留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师和其他教职工。配对帮扶教师和其他教职工要经常与留守学生谈心,随时掌握留守学生的思想动态,引导他们健康成长。建立教职工关爱留守儿童成长日记,培养更多的优秀教师成为“代理家长”。凡寄宿在校的留守儿童,教师要不时与留守儿童互相交流、沟通,掌握留守儿童的思想、生活情况;非寄宿的儿童,教师要定期走访与临时监护人交流,及时反馈儿童的情况,帮助做好儿童的思想工作。让留守儿童在老师、同学群体中成长,对已缺失的家庭教育进行补偿,使他们走出孤独和忧郁。4、建立健全教师与留守儿童的谈心制度。学校要定期召开帮扶教

8、师、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。要求班主任每月与“留守儿童”谈心一次,详细填好记录卡,对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范、涉嫌违法的“留守儿童”要制定个别教育管理方案,着重进行矫治和帮助,做到有的放矢,因材施教。开展人文关爱活动。让留守学生通过教师和_的温暖弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响。通过定期举行主题班会、团队活动,举办书画展、演讲比赛、文艺演出等各种活动,_留守学生积极参与,使他们生活在欢乐、和睦的氛围中,找到回家的感觉,增强学习、生活的信心,体会到学习的快乐、成长的快乐。5、注重对留守儿童的心理健康教育。针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童,班级要着重开设心理

9、教育课,大力开展心理咨询、心理矫正活动,定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等,使留守儿童感到备受关爱,体验到生命成长的快乐与幸福,消除不良情感体验,树立乐观向上的生活态度,培养正确的人生观、价值观。班主任应指定思想素质好、业务水平高、学生喜爱教师负责落实相关任务;同时注意方法,给学生创造平等和谐的心灵交流环境,让他们充分感受到生活的幸福和人间亲情,切实提高留守儿童的社会适应能力和心理健康水平,着力做好学生心理健康教育工作。要开展磨砺教育的研究试点,着重培养留守儿童良好的个性心理品质、独立生活能力和自我保护的意识,增强他们的社会适应性。要定期举行文艺、体育、科技和社会实践活动

10、,让留守儿童在欢乐和睦、积极向上的环境中学习成长。(二)构建全社会的教育网络,形成关爱合力:1、加强与留守儿童父母或监护人交流与沟通。班级要向留守儿童的家长公布学班主任、任课教师的联系电话。增进学校和家长的沟通联系。利用电话、家访等指导家长或临时监护人掌握与学校和儿童沟通的方法技巧,提高教育儿童的水平。遇到重大事情,老师要及时与在外务工的留守儿童父母进行交流,达到真诚沟通、解决问题的目的。还要通过书信、电话、网络等多种形式与家长定期联系,帮助家长提高自身素质,转变教育观念和育人方式,共同_儿童生活、学习情况和心理、生理状况,引导鼓励儿童努力学习,自爱自强,做一名合格的社会义建设者和接班人。2、

11、加强委托监护人的教育培训。班级要充分利用学校的育人阵地和育人功能,通过举行培训班、召开座谈会、汇报会等途径,加强对儿童或其监护人的教育和培训,向他们传授科学的育人观和教育方法,使之提高文化水平,转变思想观念和教育方式,提升育人水平。(三)明确职责,努力营造良好育人环境:1、加强班级的建设与管理。通过广泛宣传,抓好生的辅导、就餐等日常工作,让生能够安心、舒心,让家长放心。让农村留守儿童得到应有的教育、管理、照顾与关爱。同时,结合农村留守儿童日益增多的现状,转变办学理念,提高学生的综合素质。2、建立研讨、交流制度。级每学期进行一次“留守儿童”教育管理工作总结,定期召开座谈会,交流经验,研究工作,探

12、索新路,采取措施,加强薄弱学校建设,巩固成果,增强实效,不断提高留守学生教育管理的水平,发挥班级在“留守儿童”教育管理中的积极作用。学校留守儿童安全教育活动方案模板(三)一、活动目的为了更好地提高留守儿童安全意识,和自我保护能力。我校将围绕“珍爱生命,安全第一,创和谐校园”这一主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使留守儿童在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。二、活动主题。珍爱生命,安全第一,创和谐校园。三、活动要求1、加强领导,完善学校各项安全条例,有计划、有_地开展安全教育活动,

13、学校各部门及全体教师密切配合,努力将活动落到实处。2、加强对学生的安全教育,通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动,不断提高师生自我保护意识和能力。3、学校结合安全教育活动,加强自查自纠,再次对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。4、各班将开展“安全教育活动”的情况做好宣传。四、活动安排(一)、导入1、教师。同学们,当你独自一人路遇骑车摔倒的路人。教师。如果一个陌生人在路边骑车摔倒,你你会上前将其扶起么。_。2、教师。小朋友,如果你一个人在路上走,有陌生人让你坐他的车,你会坐吗。如果他需要你给他带路呢,你会带他去吗。(二)、讨论让小_讨论以上问题及下列问题。“那你不帮助他,你还是好孩子吗。”“你们说该怎么办呢。”(三)、陌生人的花招针对教师按教材自编的情景,让小_讨论。他们会怎么办。(四)、容易造成的伤害老师告诉孩子们容易造成的伤害:容易被骗或诬陷(好心不得好报)绑架、被拐卖等(结合场景)(五)、自我保护措施1、启发孩子们学会自我保护。2、避免与陌生人单独接触。3、赶快找同学、其他路人过来帮忙或者大声呼救。4、打110-报警电话。(六)、学校_张贴安全防范图片展。第3页共3页

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