《2.2《看一看（二）》（教学课件）一年级 数学下册 北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2.2《看一看（二）》（教学课件）一年级 数学下册 北师大版（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、看一看（二）看一看（二）小学数学小学数学一年级（下）一年级（下）北师大版第二单元010103030202学习目标学习目标联联系系生生活活实实际际，培培养养学学生生学学习习数数学学的的兴兴趣。趣。在在活活动动中中体体会会到到，从从不不同同角角度度观观察察同同一一物物体看到的形状是不同的。体看到的形状是不同的。发发展展学学生生空空间间想想象象能能力力和和创创造造能能力力，培培养养学生猜测学生猜测验证的数学思想验证的数学思想。重 点难 点重点重点 难点难点重 学生通过学习活动，逐步体会到，从不同角度观学生通过学习活动，逐步体会到，从不同角度观察同一物体看到的察同一物体看到的形状是不同的形状是不同的。
2、通过从不同角度对简单常见物体进行观察，通过从不同角度对简单常见物体进行观察，培养培养学学生的空间想象能力和创造能力。生的空间想象能力和创造能力。新课导入新课导入新课导入新课导入新课导入新课导入新课导入新课导入探索新知探索新知同学们，你会判断从不同方向观察同学们，你会判断从不同方向观察到的物体的形状吗？到的物体的形状吗？探索新知探索新知从不同方向观察，说说你看到了什么。从不同方向观察，说说你看到了什么。我从上面观察，看到了汽车的车顶、我从上面观察，看到了汽车的车顶、警灯。警灯。探索新知探索新知从不同方向观察，说说你看到了什么。从不同方向观察，说说你看到了什么。小华：我从侧面观察，看到了汽车的小华
3、：我从侧面观察，看到了汽车的 车门、侧面的两个轮胎。车门、侧面的两个轮胎。探索新知探索新知从不同方向观察，说说你看到了什么。从不同方向观察，说说你看到了什么。小亮：我从后面观察，看到了汽车后面小亮：我从后面观察，看到了汽车后面 的车灯、排气管。的车灯、排气管。探索新知探索新知通过观察，你通过观察，你发现了什么？发现了什么？从不同方向观察，说说你看到了什么。从不同方向观察，说说你看到了什么。观察物体除了从前、后和侧面观察，观察物体除了从前、后和侧面观察，还可以从上面观察，且从每个面看还可以从上面观察，且从每个面看到的形状各有其特点。到的形状各有其特点。探索新知探索新知小明小明小华小华小亮小亮他们
4、分别看到的是下面哪幅图？连一连。他们分别看到的是下面哪幅图？连一连。探索新知探索新知从书包的背面看，会看到哪幅图？（画从书包的背面看，会看到哪幅图？（画“”“”）从书包的侧面看，会看到哪幅图？（画从书包的侧面看，会看到哪幅图？（画“”）探索新知探索新知从书包的背面看，会看到哪幅图？（画从书包的背面看，会看到哪幅图？（画“”“”）从书包的侧面看，会看到哪幅图？（画从书包的侧面看，会看到哪幅图？（画“”）第二幅图是书包的背面。第二幅图是书包的背面。探索新知探索新知从书包的背面看，会看到哪幅图？（画从书包的背面看，会看到哪幅图？（画“”“”）从书包的侧面看，会看到哪幅图？（画从书包的侧面看，会看到哪
5、幅图？（画“”）第三幅图是书包的侧面。第三幅图是书包的侧面。探索新知探索新知怎样判断所看到的形状怎样判断所看到的形状是从物体的哪个方向进是从物体的哪个方向进行观察的呢？行观察的呢？可根据物体各个方向的形状特点，想象从哪个方向看这可根据物体各个方向的形状特点，想象从哪个方向看这个物体才能显示出这种形状。个物体才能显示出这种形状。从书包的背面看，会看到哪幅图？（画从书包的背面看，会看到哪幅图？（画“”“”）从书包的侧面看，会看到哪幅图？（画从书包的侧面看，会看到哪幅图？（画“”）小试牛刀小试牛刀两个小朋友分别看到的是哪幅图两个小朋友分别看到的是哪幅图?小试牛刀小试牛刀下面的图形分别是谁看到的？下面
6、的图形分别是谁看到的？知识总结知识总结 根据物体的形状，结合生活经验可以判断出观察点。看一看（二）看一看（二）从不同方向观察同一物体所看到的形状可能是不相同的。01010202达标练习达标练习达标练习达标练习说一说哪幅图是淘气看到的？哪幅图是笑笑看到的？笑笑淘气达标练习达标练习说一说哪幅图是淘气看到的？哪幅图是笑笑看到的？笑笑淘气达标练习达标练习达标练习达标练习连一连。小明小红小亮小芳小明小红小亮小芳达标练习达标练习他们分别看到的是什么？连一连。课后作业课后作业作业：作业：1.1.在线完成在线完成2.22.2看一看（二）课后作业。看一看（二）课后作业。2.2.请你观察生活中的物体的不同角度。请你观察生活中的物体的不同角度。Thank you!Thank you!Thank you!
