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1、精品范文模板 可修改删除撰写人:_日 期:_教师年度考核述职报告(通用篇) 教师年度考核述职报告 篇1 德:一年来,能积极参与学校组织的政治学习,业余时间也能通过报纸、电视、网络等多种媒体学习了解党和国家的方针政策，关心国家大事,并力所能及的积极参与到其中。在教师职业道德建设、爱心奉献战胜雪灾、迎接奥运维护稳定、凝心聚力支援抗震救灾等活动中能做到一名党员教师应尽的义务，积极参与各种活动并积极工作。教育教学中能恪守教师职业道德，遵守学校的管理制度,以庐中主人翁的精神积极工作，团结每一名同事，关爱每一名学生,没有和任何教师有工作之外的任何矛盾,没有任何体罚或者变相体罚学生的现象，尊重领导,尊敬同事
2、，平等等待学生，也因此获得了领导的信任、同事的协作、学生的敬重，此为在庐中工作的最大收获。 能：本年度除了担任八年级五个班的体育教学之外,还在学校教导处的组织下与罗春光老师结成对子开展教学互进活动。一年来我和罗老师虽然很少开展坐下来共同探讨教学方略的正规活动，但基本上做到了上课互听,随时互助，即使反馈。我的教学经验帮助了罗老师快速成长，罗老师的年轻活力和新思维也促进了我能保持更新理念去审视自己的教学，真正起到了教导处开展结对子的预期目的。在学校艺体教研组中,自认为能起到一名教学经验丰富一些的年长教师的核心作用,无论是学校田径运动会、创编操比赛以及其他教研活动,都能团结协助教研组长开展工作，积极
3、出谋划策，尤其是在九年级课余体育锻炼中起到带头作用,促进了艺体教研组的强大凝聚力和战斗力的形成。五个班的体育教学工作应该说已然驾轻就熟，学生上课的积极性和各项身体素质的不断提高给了我最大的教学热情。教学的同时我很重视教育的引领作用,不让课堂发生的一些教育问题过夜,更不会随便让这些问题转交到班主任手中去处理，平时注意保持和班主任的交流,全方位多角度去了解认识自己的学生,避免了很多因为教师主观而导致的师生对立的情况发生,再此，我要衷心感谢和我搭班的各位班主任,因为你们的积极协作,才让我的课堂成为学生放松精神娱乐身心锻炼身体的场所。 勤:一年来能做到早到迟走，能遵守学校各项规章制度，有事必事先请假,
4、遇到工作和家庭冲突的时候，能在保证圆满完成工作的前提下协调好二者的关系,所以在面对母亲患病住院和孩子生病的特殊情况下,本年度也只断断续续请假四天半。在校期间,无论是否自己值班,都能保持每天巡视学校几次，观察学校整体情况，发现问题能积极和相关部门反映并协助处理。身为工会副主席,能在第一时间对教师发生的婚丧嫁娶生病住院等情况进行了解，并能组织学校行政进行相应的慰问。面对我校首届毕业班，能根据自己的教学经验积极帮助毕业班开展体育中考的训练工作，不计报酬不计时间按照计划不折不扣的去完成各项工作。绩:教师的成绩就是学生的不断成长和提高。一年来各项工作不能说取得了什么成绩,只是基本上达到了预定的工作目标。
5、八年级的体育教学起到了促进健康增强体质提高技能的效果,相对于7年级，全年级的各项指标都有了不同程度的进步，这也为9届的体育中考奠定了较好的基础。参与08届毕业班课余体育锻炼，艺体组全体同仁的共同努力下圆满的完成了预定目标，学生中考体育平均分达到了合肥市前十（第九名)庐阳区第一的目标，也为08届中考胜利奠定了基石。工会工作本年度常规工作有序完成，文体活动的球类比赛已经成为我校工会工作的一个亮点；教工之家已经建成并面向教师开放;组建学校教职工篮球队参加区教育局比赛获得第三名；在工会系统开展的年度评优中我校荣获庐阳区先进单位称号;我校首届教代会即将召开,在筹备召开的过程中工会能做到规范、有序、合法、
6、合情，各种资料已经准备齐备,教代会各项筹备工作得到了学校党支部的高度认可。 作为述职,我只能简要陈述一年来自己的思想动态和工作情况，我深知工作需要自己积极思考努力实践和大家一起努力才能完成，更知道成绩的取得需要各方的通力协作,以上陈述,难免有疏漏不当之处，敬请大家批评指正！ 教师年度考核述职报告 篇 一学年来,本人担任数学教学工作。在教育教学工作中，坚持党的教育方针，面向全体学生,教书育人，为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,尊重学生，发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高，从而
7、不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。一、加强师德修养，提高道德素质 我在工作中,认真加强师德修养,提高道德素质。认真学习义务教育法、教师法、中小学教师职业道德规范等教育法律法规;严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导；对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；对待家长做到：主动协调,积极沟通；对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表，在“课内比教学,课外访我家”活动中，取得了显著地成绩。 二、加强教学理论学习，练好扎实的教学基本功在教育教学方面，我
8、努力加强教育理论学习,提高教学水平。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作： 1、课前准备:备好课。认真学习贯彻教学大纲，钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，掌握知识的逻辑。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的措施，提高学生学习的兴趣。 2、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生，注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合，布置好课外作业
9、，减轻学生的负担。 、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,有的不能按时完成作业，有的抄袭作业,针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如，握握他的手,帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以,和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。 三、加强素质教育理论学习，提高教育教学水平 在工作中我积极学习新的课改理念，加快教育、教学方法的研究,更新教育观念，掌握教学改革的方式方法，提高了驾驭课程的能力。在
10、教学中，我大胆探索适合于学生发展的教学方法。首先加强对学生学法的指导,引导学生学会学习,提高学生自学能力;同时为学生提供机会，培养他们的创新能力。其次加强教法研究，提高教学质量。为了不断提高自己的教学水平,我都努力去听其他老师的课,以向他们学习好的教育理论、方法,弥补自己在教学过程中的不足之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效，力争通俗易懂,深入浅出，耐心对待每一个学生提出的问题。我真正做到了每一位学生都喜欢我上的每一节课。几年下来，我任教的班级,学生成绩明显上升,每次考试成绩均居全校同学科前列,得到了师生的好评。 四、加强教育教学研究，提高教育科研能力 在教育教学过程中,我发现了一些新
11、问题,运用新的课改观点、方法分析这些问题,通过教学总结提出了自己的观点和看法，并从理论的角度加以升华。我的教学过程，多注重发现新问题,解决新问题，以素质教育为出发点，提出的观点,积极撰写教研论文，积极上公开课，研讨课,并以副主编编写书籍公开发行。 五、遵守职业道德,加强廉政自律在工作中，我能够遵守学校的各项规章制度,坚持不迟到、不早退,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。能服从学校的工作安排，办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象，不向家长索要,严格用教育局颁发的教师道德标准严格要求自己。 正因为自己一年
12、来,德、能、勤、绩、廉表现突出，被评为“钟祥市优秀教师”。 做为一名教师，教学是我的基本工作,而教与学是一个良性互动的过程，在教中学，在学中教,才能实现自己在业务上的进步与飞跃。在今后的教育教学中，我将严格要求自己，努力工作，发扬优点,开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。 教师年度考核述职报告 篇3 一学期来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。 一、政治思想方面： 认真学习新的
13、教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面: 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作： 、课前准备：吃透教材,吃透学生,备好课。 2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需
14、要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合，布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业,针对这种问题，
15、就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,握握他的手，摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以，和他们交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。 、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教育教学方法,博采众长，努力提高教学水平。 、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。 三、工作考勤方面： 我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。积极运用有效的
16、工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：辅导的科幻绘画太空花园获徐州市二等奖，我班的刘丽在市举行的古诗词表演中获故事大王称号,为语文网络资源设计的脚本获省三等奖,辅导的作文美丽的仙人掌获市三等奖,辅导李帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。 金无足赤，人无完人,在教学工作中难免也有缺陷,如课堂语言平缓，平时检测较少，语言不够生动。考试成绩不稳等。 走进1世纪，社会对教师的能力和素质要求会更高,在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作,发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天塑造自我，奉献自己。 教师年度考核述职报告 篇4 春的耕耘是富有挑战性的,是艰辛的;秋的收获是丰硕
