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1、感恩节幼儿园活动方案设计范本活动目标:1.通过视觉教材,让孩子们说出图中所表现出的美德。2.通过视觉教材帮助孩子们理解所学的美德。3.锻炼反应能力和倾听能力。4.感受节日的欢快气氛。活动准备:可视教具和支架、可视教具PPT、美德名称展示卡片、感恩故事、歌曲感恩的心。活动过程:1.问候孩子们,唱美德主题歌。小朋友们下午好,欢迎大家来上美德课,让我们一起用好听的声音唱响美德主题歌。2.介绍主题:感恩邀请孩子们一起读出主题。3.展示可视教具(PPT),邀请孩子们分享对感恩的理解。(1).展示卡片时让每个孩子都看清楚。(2).按顺序引导孩子说出图片上是怎样表现出这个美德的。(3).如果孩子说错了,不给
2、予否定,继续引导,适当时给予提示。教师小结:感恩就是感谢我们所拥有的一切。感谢父母给予我们生命并照顾我们、感谢我们身体的感官去感受这个世界、感谢生命的必需物(阳光、空气、水)。舒适和困难都是一种祝福,如果我们克服了困难,他会引领我们成长和幸福。感恩给我们的心灵带来和平。4.提出对话中的问题并鼓励孩子们分享他们的理解。(如果孩子们回答的不够充分,给出相关答案)如果:没有空气呼吸?没有饮用和清洁用的干净水?当我们出生的时候,没有一个人照顾我们?没有阳光照射在所有成长的生物上?我们是否可以感谢我们所拥有的:眼睛可以?(看)。耳朵可以?(听)。嘴巴用来?(说话和吃东西)。鼻子可以/(闻)。手指和手可以
3、?(触摸和拿东西)。腿和脚可以?(走和跑)。大脑可以?(思考)。还有什么其他的是我们应该感恩的?通过以上对话问题掌握美德新技能:认识到给予我们的所有礼物。对这些被给予我们的礼物要表现出感恩的心情。5.讲感恩故事一束野花。讲完故事后提问:这个故事是怎样表现出感恩这个美德的?6.在歌曲感恩的心中结束课程。附故事:一束野花佑琪的妈妈很勤劳。她不但照顾佑琪和她的小妹妹,还要打扫房子,洗衣服做饭,在晚上还抽出时间和朋友们一起学习。她对每个人都是那么友善和富有爱心。佑琪想要感谢妈妈,但她不知道该怎样做,能做些什么,能买些什么,或者能说些什么?有一天,佑琪有了一个好主意。她去了离家不远的一条小溪边,那里开满
4、了各种各样的野花,有紫色的、有黄色的、还有白色的,芳香扑鼻。佑琪小心翼翼地采了一束鲜花,并用自己头上的丝带在花束上系了一个蝴蝶结。她把花束小心地贴在胸前,高高兴兴地回家了。到了家里,佑琪把花插进了一个小花瓶,然后摆放在了妈妈的床头边。佑琪还一笔一划写了一张小纸条,上面写道:“妈妈,谢谢您为我们所做的一切,我爱您!”感恩节幼儿园活动方案设计范本(二)【活动目标】1.在生活中发现、理解周围的人对自己的关心、爱护。2.能联系自己的日常生活经验参与交流与表达。3.愿意用积极的情感和行动表达自己对他人的感激之情。【活动准备】1.视频:卖烧烤的小女孩。2.社会各行各业人工作的图片。3.歌曲感恩的心。【活动
5、过程】一、情感体验。1.播放视频:卖烧烤的小女孩,引起情感共鸣。师:“今天,带来了一段录像,请你仔细的看一看,录像里说了什么事情。2.帮助幼儿理解故事,融入卖烧烤的小女孩的精神世界。师:刚才的录像里说了什么事情呀?师:除了卖烧烤小雨欣还做一些什么事?师小结:小雨欣每天放学后都要帮妈妈卖烧烤,回家后还要做很多的家务。师:小雨欣为什么要帮妈妈做那么多事呢?师:妈妈生病了找不到工作又不能干重活,为了照顾家人她每天都要去卖烧烤。师:那你觉得小雨欣是一个什么样的孩子?师小结:是的,小雨欣是一个非常懂事的好孩子,她有一颗感恩的心,她每天帮助妈妈做那么多事,就是她在用自己小小的双手来感恩回报妈妈。师:虽然每
6、天都很辛苦,但是她还是以全校第一名的成绩来感恩回报妈妈。她的故事感动了很多人,她还被评为了最美孝心少年。二、感恩父母、家人。了解家人对自己的养育之苦。师:小雨欣的妈妈一个人那么辛苦的照顾着家人,那你觉得你自己的妈妈辛苦吗?师:那你的妈妈每天都忙些什么?师:妈妈平时是怎样来关心我们小朋友的?师小结:我们的妈妈把可爱的小朋友带到了这个世界上,又含辛茹苦把你们养育大,很辛苦很累的。妈妈为了我们的健康成长付出了许多的爱,那你们爱妈妈吗?师:那我们应该怎样来谢谢妈妈呢?你想对妈妈说句什么话?你想为妈妈做点什么事?师小结:小朋友们说得真好,我们应该感恩我们的妈妈为我们所做的一切。我们可以给妈妈送一句祝福,
7、还可以学着自己的事情自己做,帮妈妈减轻一点负担,做一个懂事的好孩子不让妈妈操心。就是对妈妈的感恩。师:在家里除了妈妈爱我们还有谁也爱着我们?他们是怎么爱我们的呢?师小结:我们的家人很爱我们,每天都为我们做那么多事,我们应该如何感恩家人呢?师小结:现在小朋友们都长大了,学会了自己的事情自己做有的时候还会帮助家人做一些事,你们都是懂事的好孩子。三、感受来自生活中的关爱,了解我们要感恩的人。1.师:在生活中除了自己的家人在关爱关我们,还有谁也一直在关爱着我们,帮助着我们呢?2.感恩教师,了解教师每天的辛苦工作,以及如何感恩教师。(图片:老师教孩子们学本领)师:咱们每天来园到离园,都做些什么啊,老师都
8、教些我们什么啊?教师小结:咱们在幼儿园的一天时时处处都离不开老师的辛勤教育,咱们应该怎样来感谢教师呢?教师小结:其实呀,你们每天都表现好了,在一日活动中健康的成长,就是对老师的感谢啊!3.感恩伙伴,体验友情之乐(图片内容:两个小伙伴在一起,其中一个把自己心爱的玩具给另一个玩)师:“你和你的小伙伴在一起开心吗?有哪些开心的事?”4.感恩社会主要让幼儿了解各行各业的人都是非常有用的,我们应该感恩身边的人。师:其实我们身边还有很多人也值得我们用一颗感恩的心去尊重他们。(1)出示农民锄地的图片,师:我们平时的食物是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,我们要尊重农民伯伯,并要爱惜粮食。(2)请幼儿观看建筑工人盖房
9、子的过程,懂得感恩建筑师(3)出示医生给病人看病的图片,让幼儿明白我们能拥有健康的身体是离不开医生的,我们应该感恩医生。5.进一步理解如何感恩,知道我们要从小讲文明、懂礼仪。师:“在我们身边有太多要感谢的人,感谢父母把我养大;感谢老师教给我本领;感谢小朋友带来的欢乐、帮助;感谢农民伯伯种出的粮食那你最想感谢的人是谁?你想感谢他呢?”师小结:刚才小朋友想出了许多感恩的方法,可以向帮助过自己的人说一声谢谢、回报妈妈一个吻、让爸爸省心、听老师的话、尊重别人的劳动。三、制作感恩卡片。师:我们应该常常拥有一颗感恩的心,感恩身边一切爱我们的人。这样生活会变得更快乐!更幸福!那我们一起来制作一张感恩卡片送给你最想感恩的人吧!第3页共3页