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1、滑县滑县xxx小学小学创建高效课堂创建高效课堂创建高效课堂创建高效课堂 展示学生风展示学生风展示学生风展示学生风采采采采(2015201520162016学年学校课改工作亮点回顾学年学校课改工作亮点回顾)-xxx-xxx1石佛小学小学20152016学年学校课改工作亮点回顾p2015年，石佛小学在教育局和中心校的关心支持下，始终坚持科学发展观，以服务师生为宗旨，以规范管理为根本，以艺体特色为抓手，以现代教育手段为支撑，推行教育改革，创建高效课堂，不断提高教育教学质量，取得了一定的工作成效。现就一年来我校的亮点工作汇报如下：2CTable of Contents内容提要内容提要1 取得荣誉取得荣
2、誉2 他山之石，可以攻玉他山之石，可以攻玉3 教研助推教研助推 教师腾飞教师腾飞 石佛小学20152016学年学年学校课改工作亮点回顾4 高效课堂高效课堂 多姿多彩多姿多彩6 丰富多彩的校园生活丰富多彩的校园生活5 持之以恒持之以恒 重在制度重在制度3 石石佛佛小小学学多多年年来来坚坚持持 “规规 范范 、精精细细、特特色色、品品牌牌”的的教教育育发发展展思思路路，取取得得了了不不少少成成 绩绩 ,得得 到到上上级级领领导导认认可可和和广广大大群群众信任。众信任。一、取得荣誉42015年为提高教师自身教育教学水平，提高课堂教学效率，培养学生自主能力、促进学生多元智力的开发，我校多次组织教师到安
3、阳市幸福路小学学习。二、他山之石，可以攻玉5经过外出学习，我校教师一致认为必须深化课程改革、改进课堂教学方法。同时，围绕教育局所倡导的高效课堂创建活动，我校大力开展“教师基本功比赛”、“名师抱团研修”、“优质课大赛”、“课题研究”、“教学软件”培训等活动，互帮互助，达到了以赛促教、以研促教的目标要求。 三、教研助推教师腾飞6随着我校课改工作不断深入，我校教师秉承“规范、精细、特色、品牌”八字校训，充分挖掘各方资源，着重打造高效课堂。四、高效课堂多姿多彩 7四、高校课堂多姿多彩 一、我校课堂教学基本模式（四段教学法）：第一阶段：创设情境第一阶段：创设情境 发现问题发现问题第二阶段：合作探究第二阶
4、段：合作探究 解决问题解决问题第三阶段：展示交流第三阶段：展示交流 内化提升内化提升第四阶段：回顾整理第四阶段：回顾整理 拓展应用拓展应用8 教学时，教师联系学生的生活实际、已有的知识经验以及学生的年龄特点设计一些学生喜闻乐见的教学情境，调动学生学习的积极性，让学生能主动地发现问题、提出问题。创设情景的目的就是引发学生的学习兴趣，激发学生思维，引导学生发现并提出与本课学习密切相关的问题，以备合作探究。四、高校课堂多姿多彩 第一阶段：第一阶段：“创设情景，发现问题创设情景，发现问题”9四、高校课堂多姿多彩 课标课标指出指出“动手实践、动手实践、自主探索与合作交流是学生自主探索与合作交流是学生学习
5、的重要方式。学习的重要方式。”而合作而合作能力是当今社会所必备的基能力是当今社会所必备的基本能力之一，在合作交流中本能力之一，在合作交流中可以拓展学生的思维空间。可以拓展学生的思维空间。所以合作能力的培养必须在所以合作能力的培养必须在课堂上加以落实，让学生在课堂上加以落实，让学生在合作的基础上展开竞争。本合作的基础上展开竞争。本环节是整个课堂教学的中心环节是整个课堂教学的中心环节。环节。第二阶段：第二阶段：“合作探究，解决问题合作探究，解决问题”10四、高校课堂多姿多彩 第三阶段：第三阶段：“展示交流，内化提升展示交流，内化提升”在在展展示示交交流流的的过过程程中中，使使学学生生感感悟悟学学习
6、习的的乐乐趣趣，找找到到自自身身价价值值的的体体现现，体体验验成成功功的的愉愉悦悦。这这样样不不但但能能够够培培养养学学生生的的自自信信心心，而而且且还还可可以以培培养养学学生生正正确确的的学学习习的的情情感感、态度和价值观。态度和价值观。11四、高校课堂多姿多彩 在第三阶段：高效课堂学生展示很重要，这是我们总结的常用展示方式和展示形在第三阶段：高效课堂学生展示很重要，这是我们总结的常用展示方式和展示形式。式。12四、高校课堂多姿多彩 第四阶段：第四阶段： “回顾整理，拓展应用回顾整理，拓展应用” 教师要在完成一个教学内容或教学活动时对知识进行归纳总结，使学生对所学知识进行有针对性的回顾和归纳
7、，帮助学生形成知识系统。再通过拓展应用检验学生对新知理解和运用水平。13五、持之以恒重在制度 为了持续打造为了持续打造高效课堂，不断提高效课堂，不断提高教育教学质量，高教育教学质量，避免高效课堂流于避免高效课堂流于形式形式, ,我校特制定我校特制定了高效课堂教学常了高效课堂教学常规管理制度规管理制度.14五、持之以恒重在制度 针对高效课堂针对高效课堂中培养学生的自主中培养学生的自主能力、合作能力、能力、合作能力、展示交流能力，我展示交流能力，我们还制定了科学合们还制定了科学合理的评价机制。理的评价机制。15六、丰富多彩的校园生活16白道口镇石佛共青小学 2016年年5月月石佛共青小学2015-2016学年学校课改工作亮点回顾17
