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二年级上册数学期末“项目学评”实践操作2019.1（测评的指导师和“小老师”的材料） 一、比一比，量一量。（基本准确得1颗星。复印学生的材料时，给线段两端点上小圆点）1.请你用手比划一下，1厘米大约有多长? 1米大约有多长？2.估一估下面的线段大约是（ ）厘米。 二、摆一摆，指一指。（完成得1颗星。测试前准备一副三角尺）1.请你用一副三角板拼出一个钝角。2.指一指，你拼出的钝角在哪里？你怎么知道它是一个钝角？三、背一背，说一说。（完成得1颗星。） 1.背一下7的乘法口诀。 2.说一说三七二十一的意思。四、判一判，说一说。（完成得1颗星。）判一判，他做得对吗？错在哪里？五、从下图中，你获得了哪些数学信息？你能提出一个数学问题吗？你能提出一个用乘法计算的问题吗？（完成得一颗星）二年级上册数学期末“项目学评”实践操作2019.1（给小朋友的准备材料）一、比一比，量一量。1.请你用手比划一下，1厘米大约有多长? 1米大约有多长？2.估一估下面的线段大约是（ ）厘米。 二、摆一摆，指一指。想一想，怎么用一副三角板拼出一个钝角？三、背一背，说一说。 1.背一下7的乘法口诀。 2.说一说五七三十五的意思。四、判一判，说一说。判一判，他做得对吗？五、从下图中，你获得了哪些数学信息？你能提出一个数学问题吗？
