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1、学习部的年度工作总结范文5篇学习部的年度工作总结 篇1 光阴飞逝,在学生会工作一年了,这一学年的学生会工作也要告一段落了,想想一开场刚进大学,去参加学生会的招新面试,曾信誓旦旦地说,我会尽自己最大努力去做好学生会的工作。但是说心里话,我没有尽自己最大的努力去做。下学期我希望并且坚决要继续在学生会工作,我已经下定决心,会认认真真全心全意做好每一件事,并且严格要求自己。这一年来,我学到了很多东西,接触了很多人和事。通过各种活动,我看到了我们学生会集体的团队协作。我学到了大局意识、协作精神和效劳精神。虽然这一年充满了苦涩和欢欣,但是我真的是获益匪浅。我们学生会秉着“全心全意为同学效劳”的原那么,通过
2、各种活动,我对这句话有了更深入的理解。我们这一年来举办了不少活动,比方一开场的新生联谊、PPT大赛、装机大赛等等。特别是在装机大赛中我作为大赛的裁判,我觉得当你全身心融入这个活动中的时候,你会把这个活动当做你的事业一样,充满着热情,并且收获是无法衡量的。其实我在学生会工作上存在很大的缺乏,无论是方式上还是才能上都存在很大的缺陷。这一年来,我努力取长补短不断完善自己。我们学生会成员,_团、部长、干事都有各自的优点和值得学习的地方。从不同的人身上我深入学到了不同的东西。我会时刻扮演好自己的角色。我们学生会在工作方面内部要做好交流,广泛汲取广阔同学给我们的意见和建议。这样能更好得为同学们效劳。部门内
3、部要严于律己,内部作风要做好,并且对内部管理和工作要得心应手。在平时的工作中,细节问题最重要,我们要持严谨的态度把内局部配做好。比方做一个活动,各成员要积极热情去参与,以良好的心态去工作,求取创新,积累珍贵的经历。通过学生会工作一年,我觉得我变了。我不会像以前那样唯唯诺诺,我比以前放开了许多。我其实有很多缺点,没有主见、没耐心、不开拓进取。在邰阳部长教诲和自我学习下,我逐渐克制了这些缺点,我发现,原来我拥有成为优秀人的潜力!通过不断的探究和前进,我要继续在学生会工作。过去一年收获很大,付出也很多,相信下学期的工作,我不会让大家绝望的。学生会如何在工作中稳定创新,不断前进,发挥基层学生的作用,这
4、需要我们全体成员的不断努力和探究,这回事困难而又愉快的路程。我相信,我们以无悔的心态积极工作,一定会让我们学生会越办越好,不断前进走向完善。预祝下学年我们学生会工作顺利进展,获得更大成绩。学习部的年度工作总结 篇2 随着学期末的降临,本学期的工作也告一段落了。一学期以来,在院领导和书记的领导下;在分团委各部长的支持下;在本部门人员的配合下,我部门各项工作都还蛮顺利地完成了。现对本学期的工作做如下总结:一、 工作概况:1 工作交接与圆满纳新:在我得知自己担任分团委学习部部长一职时,就向上任部长请教了一些工作方面的问题,她也很热情的拷给了我一些资料,对此,我表示非常感谢。本部门自成立来的第一个任务
5、就是挑选干事。通过与副部商讨,我们决定尽量招些吃苦耐劳的人。在面试时我们更是对这方面进展了考察,最终我们决定还是与上届一样挑了八个干事。2 部门会议的开展:招好干事后,我就立即召开了本部门的第一次会议。大家坐在一起做下自我介绍,互相理解,增进感情。此后也相继的为本部门的开展开了几次会。并在最后一次会议中,针对下学期任务的开展,给他们各自安排了任务。3 召开学习委员会议:开学之初,同样结合了学生会学习部召开学习委员会议,并以一个过来人的身份告诉他们身为学习委员应尽的责任。其次,通知他们从下周起就开场要填写考勤表,并现场告诉他们考勤表该如何填写。强调考勤表的重要性,要他们认真对待。考勤表都是分周次
6、交过来,由我汇总后于每周一交予刘教师。4 查课方面:虽然查课不是我这边的主事,但在学期末的时候我也跟学生会学习部部长一起去查过新生的晚自习,我觉得都是学习部,工作方面就应当互相帮助,互相支持。5 接下来就是举办活动的事情了:在力求创新并紧跟学习的方向上,最终决定举办一场“兴趣知识竞赛”。因此我也开场开展工作了,首先是召集本部门的人开会,并分配一批人找题目,一批人写筹划书。最终由我自己进展整理与修改。随后便把筹划书给各部长看,也向他们寻求支援,分配他们一些任务。对于这个活动我专门写了一篇总结,在此就不在多说。二、 工作感想回忆学习部一个学期以来的工作,感慨万千。既有自豪之处也有遗憾之事。真理总是
7、在理论总结中发现,而进步总是在反思改良中产生的。今天在此总结分团委学习部20xx年度的各项工作,谨希望总结经历,发现问题,找出方法。助我院分团委学习部以后更好的开展,助我院分团委工作蒸蒸日上。学习部的年度工作总结 篇3 随着一个酷暑的离去,我们又迎来了一个新的学年。在我院学生科和学生会_团的领导下,我部于9月份主要开展了以下两项工作:一、招新工作:随着一张张新面孔的到来,我部又开场了一年一度的招新工作。在我院学生会_团的指示下,我部于20xx年9月15日晚6:30在香远楼与其他兄弟部门一起举行了第一次招新。共有60多号人参加,30多号人晋级。二、学习经历交流会:活动完毕后,综合各班的反应,我部
8、理解到各位教师和学姐学长们对09级新生来讲就象一场及时雨,给他们带去了信心与希望。他们都表示对将来的大学生活已有了充分的准备,他们将不断的努力,向所有优秀的师长看齐。本次活动完毕后,很多班级都写了心得、体会,从中也可理解到他们目前的心态以及从本次活动中感悟到的诸多种种,我部将将此些文章发到我部博客上,供大家阅读。另外,我部针对此次活动,评出了一、二、三等奖。获奖班级分别是:一等奖:a0931,二等奖:b0933、b0951,三等奖:b0914、a0911、b0931。虽然成绩显著,但也存在着一些问题。例如:有些班级嘉宾过多,而且有些嘉宾兼去几个班。我部在以后的工作中将不段改良,以期做的更好!学
9、习部的年度工作总结 篇4 光阴飞逝,不知不觉这一学期即将告一段落,我也已经适应了学生会的生活,在学生会可以让一个人增长不少见识,不管是在学习方面,还是在工作或是其它方面我学会了如何待人处事,懂得了一个团队团结协作的力量是多么的强大,知道了努力认真的做好每一件事是多么的开心,体会到为教师同学效劳是多么的快乐学生会是学生自我约束的团体,它在学生日常工作中起到了积极有效的作用,而作为学生会够重要组成局部的学习部的作用更是不可磨灭,学生的主要任务是学习,而我们学习部正是本着“为大家的学习效劳”的原那么,我为自己能在这个集体而感到自豪,但同时我也感受到了自己肩上所有肩负的责任!既然是学习部的考勤就是我们
10、的一大常规工作,每个星期一,我们查一次考勤表情况,然后进展每个班评比,挑选出考勤最优秀的班级,当然不好的我们也要告诉,说给她们哪里不好,像字体不工整,面部不整洁,让她们加以改正,我们很注重考勤时的一些细节,做为学习部的我每个月都要写两份会议记录,一份是学生会内部的,一份是我系各班班长会议记录,其次就是比方说学校里举行活动,系里举行活动,都是由我来写总结,这就是我学习部的工作,总之不管在考勤方面还是写任何稿子方面,我做到了严谨、公正、认真、始终坚信“付出就会有回报”的真理,虽然在学习部有事感觉挺繁忙,但即使在繁忙,也是丰富多彩的,因为在繁忙中可以充实自己,锻炼自己!我认为学习部是伟大的,我热爱这
11、个部门,有同学们的互相帮助,有更多的知识去学,在这里可以提升我的综合才能,可以培养好的人际关系,充实自己的在校生活在以后的工作理论中,我们将不断努力探究,使学习部的各项工作在稳定中创新,在创新中稳定前进,逐步走向完善!我想,在以后工作中要以身作那么,积极配合,我相信自己付出就会有回报,不要去用华美的词澡说自己今后会在学习部怎么样,我选择是用实际行动证明自己,努力,加油!学习部的年度工作总结 篇5 一直不愿意动笔写总结,总觉得写了后就好似真的划断了与这个组织最后的联络。如今静下心来仔细回忆我在学生会的日子,发现我所做的仍然有许多的遗憾。从第一天成为负责人起就理解了我所肩负的责任,这与做班委的感觉
12、完全不同,做班委的时候还可以偶然的懈怠或是放松但是在这里,几乎每根神经都是紧绷的,第一天我就牢记了要守时和保持安康。招新后我接到的第一个大任务就是分系召集学习委员和教务部的教师在一起开会,一连6天根本上都在重复同样的内容。在那时同学习委员的接触中面对他们集中的锋利的问题,我学会了调解与沟通,我知道在他们面前我的角色只是组织者、记录者,要想配合教师把教学、学风这块的工作做好我还有更多的要学习,比方查课形式、教学月卡的整理、学风建立开展的方式等等,这些都可以改良的更好。这之后就紧接着是运动会,在运动会上我负责的是宣传稿这块。当信息部的同事出去拍照、搜集资料后我所要做的就是根据赛场形式来宣扬我们学院
13、,在这过程中就发现了许多的破绽。由于事先的忽略,等开幕式完了后在我们的驻地里仍然没有用于写宣传稿的桌椅,班级分区的管理也没有到位,在现场也难得找到各项负责人,都比拟混乱,建议在以后的活动中要全方位的考虑详尽,大型活动可以与上一届的同学多讨论。但是总体而言,运动会是我们第三届学生会的第一次对外亮相,我们都尽着最大的努力,反映也还不错。紧接着就是举办的两期读书工程,第一期举办时是属于摸着石头过河,当时的借鉴意味也很重详细的活动包括读书王的评比,书法大赛、知识竞赛、改编名著、征文等等。就我个人看来,读书工程这个活动的提出是应该建立在有浓重书卷气氛的根底上的,但是当时我们学院在这点上有着很明显的欠缺。
14、虽然教师给予了充分的支持,但是当时正赶上学校迎接本科教学评估不能放宣传板所以外在的宣传力度太小了,这也是我们当时不成功的一个因素。我觉得,我们办读书工程不可能要求起到立竿见影的效果即不可能让大家马上都热爱看书,我们的目的是起到潜移默化的作用,让大家在一个大气氛下习惯性的走进图书馆而不是电脑、游戏前。那么在举办过程中就不可防止的要加进一些以书籍知识为主的兴趣性质的知识竞赛,还有读书王的评比等等,并且知识竞赛的参与方式可以以班级或专业的集体参加,任何事情只要涉及到集体大家都会因为共同的荣誉感而积极参加的。这样无形中也扩大了影响力,也就可以从防止活动人数不够时内部人员凑的情况。当然,书读了就必定会留
15、下属于自己的东西自己的想法,这样读书笔记、也就很简单了,读书工程活动下有征文比赛就理所当然了。但是我想说的是,在这个征文比赛四处泛滥的校园里,无论是学生会还是社团只要是活动就必定有征文,这让许多同学甚至一说到征文就有一种厌反感和排挤感。其实只要有感情就一定会有感想,写文章也就应该很简单只是我们所要做的工作就是让他们分辨哪些是可以锻炼自己的平台,哪些活动可以让他们有更大的挑战,更值得参与。这样就又会有一个配合的问题,我觉得我们都属于学生会,都属于管理技术学院。因此在办活动的时候没有必要限制的很死,不能说08级办一个活动07、06级就不能参加,一那么是这样影响力有限可能会导致很多人到活动完了后都不
16、知道曾经有过或者是不知道其内容,二那么是这样浪费太严重也会让大家觉得眼花缭乱,同样是学生会的征文或是演讲比赛挤在一起,导致很多参赛选手都不知晓自己参加的到底是年级学生会的还是院里的。我认为办活动的时候大家可以3个学生会齐心协力一起办好,即使活动少但质量一定要精,办出品牌活动。不要很多的活动挤在一起但最后一直都没有很拿的出手很响亮的活动。第二期读书工程也是如此,存在着很多的问题,并没有保存第一期效果好的活动反而是新瓶装老酒的新开了两个活动,效果一直不理想,仍然在摸石头过河。甚至有点丧失了“读书工程”号召的“读书”的本意,所以在整个活动过程中虽然我们都尽力了但效果仍然不理想。因此我觉得以后再办读书工程的时候可以和班级团支部建立上所要求的内容结合起来,鼓励大家多读书、多看书;并且多举行以班级或专业为根底的比赛诸如辩论赛、知识竞赛、演讲比赛等等;对于征文可以进展一个