《小学五年级语文教案高粱情》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学五年级语文教案高粱情（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 一、教学内容：这篇略读课文主要介绍了高粱根的特点,赞扬了高粱坚忍不拔的品格。（1课时) 二、教学要求: 、使学生了解高粱令人敬佩的品性；学习它坚忍不拔的品格。 2、理解重点语句的深刻含义，体会并概括课文的中心思想。 、学会本课生字、新词,并结合课文理解词义。 4、有感情地朗读课文，背诵第6自然段。 三、教学重点、难点: 重点:有感情地朗读课文,理解重点语句的深刻含义,体会高粱坚忍不拔的品格。 难点：理解父亲和伯伯对我说的话语的意义;体会这两段话与中心思想的关系。 四、教学方法:讲授法、谈话法、讨论法。五、学生学习方法:组织学生自主学习、合作探究,讨论交流。 六、使用媒体:小黑板、录音机、投影
2、、幻灯。 七、教学程序： 一、课前谈话,激发兴趣、引入课文。 有这么一种植物,长着挺拔而粗壮的秆子,硕大而血红的穗头,强有力地抓住土地的根,这就是高粱。我想可能很多同学都没见过，那么高粱是什么样子的呢请大家打开书第102页看插图，认识一下高粱。今天我们学习第20课，(板书课题:高粱情。学习高粱的粱与梁的区别。) 二、学习课文。 1、请同学们打开书第10页看插图,用自己的话描述一下高粱,从图上看，你觉得高粱有什么特点说一说。 2、教师:同学们观察得很仔细,很好,那么课文是怎样向我们介绍高粱的特点的呢下面我们就来看课文。 三、指名朗读课文，理解课文内容。1、找出描写高粱特点的句子，划下来。2、指名
3、朗读描写高粱特点的句子,谈谈你的感觉和想法。然后概括一下高粱的特点。(边讨论边板书：正直的秆子、硕而红的穗头、紧抓土地的根。) 3、有感情地朗读这些句子,并说说高粱最具特点的是哪个部位(在根下划)课文是怎么描写的用重点号划出这些句子。 4、指名有感情地朗读所划部分。回答高粱根有什么特点用简练的词语概括出来。(板书:坚韧、像鹰爪)并说说为什么会有这些特点 5、再朗读,说说这些描写中蕴含着作者的什么感情 、练习朗读,体会作者的感情。四、读中激情。 同学们,由于高粱具有坚韧不拔的品性，因而它的适应能力很强。千百年来,土地、人和高粱紧紧地结合在一起。课文的字里行间流露出作者怎样的思想感情（敬佩、赞美) 请大家带着敬佩、赞美之情,再来有感情地朗读课文，可以读全文，也可以读最喜欢的部分。 教学小结： 高粱坚韧不拔的品格激励着作者顽强地生活。我想从今以后也会激励着我们大家奔向2世纪的未来。1
