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1、0-6 岁残疾儿童康复情况自查报告2013 年0-6岁残疾儿童康复情况自查报告2013 年0-6岁残疾儿童康复情况自查报告为贯彻落实省委、省政府对“ 0-6 岁贫困家庭残疾儿童 实施抢救性康复训练”项目，在市残联的关心指导下，我区 紧紧围绕关于全面开展 0-6 岁残疾儿童抢救性康复训练工 作的实施意见的工作目标，在社会各界的密切配合下，全 区 0-6 岁残疾儿童康复工作顺利开展，取得了良好的社会效 果。一、项目总体概况0-6 岁贫困残疾儿童抢救性康复工作是省政府为民办实 事工程，我区按照省残联关于全面开展0-6 岁残疾儿童抢 救性康复训练工作的意见（苏残发200750 号）及*市残 联转发的通
2、残发200734 号文件精神，扎实开展 0-6 岁残疾 儿童普查工作，对 0-6 岁残疾儿童实施免费康复训练，对 7-14 岁残疾儿童的康复训练费用按照省补标准补贴 50%。2013 年，我区残疾儿童康复训练任务数为 15 人,实际接受康复训 练数为 16 人，其中听力儿童 3 人、智力儿童 2 人、肢体儿 童 4 人、7 人为 7-14 岁的残疾儿童。全年补贴残疾儿童康复 训练费用135300 元。二、项目管理主要措施（一）、加强领导，为残儿康复提供全方面保障。 残疾儿童康复是一项复杂的系统工程。为抓好此项工 作，我区出台了关于全面开展0-6 岁残疾儿童抢救性康复 训练工作的实施意见（*残发
3、200712 号），成立了由宣 传部、教育局、民政局、财政局、卫生局、计生委、妇联、 残联等部门组成的领导小组，加强对这项工作的领导，明确 部门职责，整体联动，相互配合，共同推进残疾儿童抢救性 康复工作进程。（二）、多措并举，宣传残疾儿童康复的重要性。加强对0-6岁残疾儿童康复训练意义、康复成果的宣传， 争取社会各界的理解、关心、支持和参与。计生委、妇联广 泛宣传优生优育科学知识，提高全社会预防出生残疾儿童的 意识和能力，减少先天性残疾儿童的出生。教育局、卫生局 等部门开展残疾儿童学前教育普查，计生委、卫生局等部门 开展0-6 岁残疾儿童筛查，帮助残儿家长提高康复认识、增 强康复意识。（三）、
4、密切联系，帮助残疾儿童家长树立信心。年初，专门召开残疾儿童家长坐谈会，让儿童家长自己 谈往年儿童在康复机构训练、平常在家进行社区、家庭康复 时的宝贵经验或感想。通过坐谈，一方面宣传康复知识，另 一方面帮助家长增强自信、克服自卑心理，让家长感到抢救性康复非常必要、家长陪护非常必要，发挥家长在社区康复、 家庭康复中的积极作用。（四）、各取所需，满足残疾儿童康复训练需求。根据辖区内残疾人康复平台短缺的实际情况，利用辖区 内市级医疗机构的资源，及时将新发现的残疾儿童进行评审 和康复评估；将省内有影响的几家专业康复机构介绍给残疾 儿童家长，帮助家长之间加强联系，协助家长选择最适合自 已孩子康复的专业机构
5、，期望达到最佳的康复效果。（五）、建立档案，动态管理残疾儿童康复信息。建立健全残疾儿童基础信息数据库，实行动态管理。建 立残疾儿童随报制度，对辖区 0-6 岁残疾儿童新发现一例、 登记一例，及时录入残疾儿童康复数据库。掌握辖区内残疾 儿童的数量、类别和康复需求等详细情况，并对在训儿童实 行跟踪随访制度，做好康复指导。三、项目实施存在的问题目前，我区残疾儿童的抢救性康复训练工作有序开展， 无论是家长还是社会都比较满意。但是，残疾儿童康复工作 也令人担忧：1、部分残疾儿童家长认识水平较差，对康复工作认识 不够，心理准备不够，缺乏信心，对康复效果慢的持放弃态 度。#2、部分残疾儿童家庭由于经济条件、
6、家庭关系的制约， 不愿意或没有人负责孩子进行正常的康复训练。3、部分残疾儿童家长放不下面子，不愿把孩子送入专 业康复机构进行训练。4、部分残疾儿童家长康复愿望较强烈，但因为孩子先 天生理缺陷，要先给孩子治病等。5、部分家长对政策不了解，延误了孩子接受康复、教 育的最佳时机。四、项目实施的建议意见（一）扶持或鼓励兴办智力、听力言语专业康复机构。 建议市残联在我区内扶持或鼓励兴办智力、听力言语专业康 复机构，尽快填补区内空白，避免部分智力及听力言语功能 障碍儿童因无法就近康复的情况。（二）、加强宣传，增强家长康复的意识。通过媒体加 强宣传，增强家长康复的意识。帮助家长克服自卑心理，勇 敢地面对现实，尽快走出痛苦，主动送孩子进行康复训练， 从而对孩子能够尽早进行干预。通过定期举办家长培训班， 强化家长康复意识，普及家庭康复技术，让家长之间相互学 习和交流，分享彼此康复心得，取长补短，共同探讨科学、 有效、实用的康复方法。同时，要让家长在孩子康复的过程 中了解残疾儿童的个体差异和特点，在相互交流中不攀比， 不和其他孩子横向比较，要有不怕困难和挫折的思想准备， 既不要急于求成，也不丧失信心。
