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1、苏教版七年级生物上册期末试卷加答案 考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。题序一二三四五总分得分一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、某学生掏耳垢时,不小心戳坏耳朵中某结构导致耳聋,该结构最可能是( )A外耳道B鼓膜C咽鼓管D半规管2、若用同一显微镜观察同一标本4次,通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋,结果得到如下四个图。试问其中视野最暗的是()ABCD3、假定一个草原是由鹿和狼组成的相对封闭的生态系统,若把狼杀绝,鹿群的数量将( )A迅速上升 B缓慢上升 C保持相对稳定 D上升后又下降4、农民伯伯采取的农业生产措施与所依据的生物学原理不一致的是()A人工辅助授粉提高植
2、物的结果率B给庄稼施肥为植物生长提供有机物C白天为大棚作物补充二氧化碳增强光合作用D把农作物种子播种在湿润的土壤中利于种子萌发5、比较大熊猫与竹子的生物体结构层次,大熊猫特有的结构层次是( )。A细胞B组织C器官D系统6、下列古诗词描绘了裸子植物的是()A采菊东篱下,悠然见南山 B亭亭山上松,瑟瑟谷中风C墙角数枝梅,凌寒独自开 D苔痕上阶绿,草色入帘青7、下列有关血液中各种成分功能的叙述,错误的是()A血浆具有运输血细胞、营养物质和废物的作用B红细胞能够快速分裂产生新的红细胞C白细胞能够吞噬病菌,具有防御作用D血小板能在伤口处凝血,具有保护作用8、小明找到四个与动物有关的成语,其中所涉及到的动
3、物都属于恒温动物的成语是()A虎头蛇尾B鹬蚌相争C蛛丝马迹D鸡犬不宁9、生物能够表现出生命现象,“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物的特征是( )A生物能对外界刺激作出反应 B生物能排出身体内产生的废物C生物的生活需要营养 D生物能进行呼吸10、依据生物的某些特征,可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。下列有关图示的描述错误的是()A类群1可能是病毒,它必须寄生在其他生物的活细胞中生活B类群2属于原核生物,其中有些种类可用于酸奶、泡菜的制作C类群3中既有单细胞生物,又有多细胞生物,但都是真核生物D类群1、2、3的共同点是:都不能利用无机物制造有机物11、在根瘤菌与大豆的共生中,根瘤菌的作用是
4、 ( )A固氮 B提供二氧化碳 C提供水分 D提供有机物12、下列关于人体消化系统的叙述,正确的是()A由消化道和消化腺两部分组成 B食物无需经过消化即可被吸收C胃是吸收营养物质的主要部位 D肠液中只含有消化蛋白质的酶13、正常人能够看清楚较近或较远的物体,主要是因为()A视网膜可以前后调节B晶状体的凸度可以调节C玻璃体的大小可以调节D瞳孔的大小可以调节14、生态系统的组成是()A生产者、消费者和分解者 B动物和植物C生物部分和非生物部分 D所有生物15、如图是眼球和耳的结构示意图。有关叙述错误的是()A外界物体反射的光线,经过4的调节,在7上形成视觉B近视眼的形成是由于4过度变凸或眼球的前后
5、径过长C结构9能探测头部运动的方向D结构10能够感受振动刺激,产生神经冲动16、游泳时若水超过胸部,会感觉呼吸有些吃力。这是因为吸气时,在水压作用下肋间肌和膈肌()A收缩时阻力减小,胸廓容积难以减小,外界空气不易进入B舒张时阻力增加,胸廓容积难以增大,外界空气不易进入C舒张时阻力减小,胸廓容积难以减小,外界空气不易进入D收缩时阻力增加,胸廓容积难以增大,外界空气不易进入17、收看新闻联播时,首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种色彩,它们分别是生物圈的()A岩石圈、大气圈、水圈B大气圈、岩石圈、水圈C岩石圈、水圈、大气圈D水圈、大气圈、岩石圈18、如图是人体三种血管示意图,相关叙述正确的是( )
6、A分布最广的是,其次是,最少是B管壁最厚的是,其次是,最薄C内血流速度最慢,便于进行物质交换D中流动的血液一定是动脉血19、人体结构和功能的基本单位是()A细胞 B组织 C器官 D系统20、被子植物与裸子植物相比较,主要的区别是被子植物的()A种子裸露,没有果皮包被B子房内没有胚珠C树冠高大和花朵鲜艳D种子外面有果皮包被21、下列关于动物在自然界中的作用,叙述错误的是()A人为地捕杀或者随意引进某种动物,不会影响生态平衡B动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物,促进生态系统的物质循环C太阳鸟在吸食花蜜的同时也帮助植物传粉D松鼠将收获的松子储存在地面下,可以帮助植物传播种子22、在制作人的
7、口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,在载玻片上分别滴加的液体和它们染色共用的液体依次是( )A碘液、清水、清水B生理盐水、清水、碘液C清水、生理盐水、碘液D碘液、生理盐水、碘液23、图为人的泌尿系统,箭头表示流向,比较1、2、3结构内尿素的浓度,从低到高的正确顺序是()A1-2-3 B2-1-3 C3-2-1 D3-1-224、下列人体的生理活动,不属于排泄的是()A二氧化碳和水经呼吸排出B汗液的排出C蛋白质代谢终产物的排出D粪便的排出25、为了了解近年来西昌市初中学生近视的情况,我们可以采用下列哪种方法()A调查法B观察法C实验法D比较法二、填空题(共5个小题,共10分)1、植物生长
8、需要量最多的是含_的、含磷的和含_的无机盐2、_和 _是哺乳动物特有的生殖发育特点。3、幼根的生长一方面要靠_细胞的分裂增加细胞的数量,另一方面要靠_细胞的体积的增大。4、激素是_所分泌的具有重要调节作用的物质,激素通过_送到全身5、神经系统是由_和_以及它们发出的_组成。三、识图分析题(共3个小题,共21分)1、以下是制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的图示。请分析回答问题。 (1)切洋葱鳞片叶时,有刺激性的液体喷出,这些液体主要来自细胞结构中的_。(2)图1制作临时装片正确操作顺序是_。(注:填序号)(3)要将图2的甲换成乙,应转动_,换用_物镜观察。(4)视野中细胞内近似球形结构是_
9、,含有的遗传物质是_。2、图甲为呼吸系统的组成示意图,图乙为人体内的气体交换示意图,请据图回答下列问题:(1)图甲中的_是气体交换的场所。(2)图乙中的a、b、c、d分别代表两种气体,其中a和d表示的是_。(3)图乙中A、B表示气体交换部位,其中A处的气体交换是通过_实现的。(4)人体呼出的气体和吸入的气体相比较,_的含量明显减少。(5)图乙中的组织细胞分解有机物,同时释放能量的过程叫作_。(6)在平时的生活中要养成与呼吸系统有关的良好生活习惯是_。(至少写出两条)3、下图为人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图,请据图作答:(1)图中所示血管为_,与其它血管相比,管内血流速度最_。(2)该血
10、管中的营养物质主要由 _(填某器官的名称)吸收进入血液。(3)经过物质交换后,从该血管流出的是_血。(4)进入组织细胞内的氧气,最终在组织细胞的_内被利用。四、实验探究题。(共2个小题,共14分)1、某中学生物兴趣小组的同学,在探究“馒头在口腔中的变化”时,设计了如下实验:(1)第支试管处理中存在一处错误,请将错误之处进行改正_。(2)为证明“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”对馒头有消化的作用,选用_两支试管进行对照。(3)将这3支试管一起放入37的温水中,510分钟后取出这3支试管,各滴加2滴碘液摇匀,发现_号试管不变蓝,这是因为_。如果实验现象未达到预期效果呈现浅蓝色,可能的原因是_ 。2、某同学为
11、了探究“馒头在口腔中的变化”设置如下实验,结合如图分析后填空:(1)该同学将这3只试管放到37的温水中,10分钟后取出,分别滴加2滴碘液并摇匀,观察并记录各试管中的颜色变化。_号试管不变蓝,原因是_。(2)该实验尽管使用了3只试管,但必须两两一组进行分析,目的是进行_。(3)将号试管与号试管作为一组实验进行探究,其实验变量是有无_。(4)实验装置为什么要放入37温水中处理?_。五、资料分析题(共5分)1、请根据下面的资料,分析并回答下列问题:我们知道,绿色植物在进行光合作用时,会吸收大量的二氧化碳并将其转化为糖类等有机物,而森林又是地球上最大的植物群落,因此,森林可以看成是陆地上最大的“储碳库
12、”和最经济的“吸碳器”。中国政府提出的建立“亚太森林恢复与可持续管理网络”的重要倡议,被国际社会誉为应对气候变化的森林方案。(1)森林为什么可以被称为“储碳库”?_。(2)二氧化碳是温室气体,森林能吸收大量的_,具有_(填“减弱”或“增强”)地球温室效应的作用。(3)森林犹如绿色水库,植物的根_水分,再通过_作用散失水分,促进了生物圈的_循环。(4)5棵树可意会为“森林”,绿化祖国是我们的责任,你应该怎样做?_。参考答案一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、B2、C3、D4、B5、D6、B7、B8、D9、A10、D11、A12、A13、B14、C15、A16、D17、A18、C19、A20、D21、A22、B23、A24、D25、A二、填空题(共5个小题,共10分)1、氮 钾2、胎生 哺乳3、分生区 伸长区4、内分泌腺 血液循环5、脑 脊髓 神经三、识图分析题(共3个小题,共21分)1、液泡 转换器 高倍 细胞核 DNA 2、 肺 二氧化碳 气体扩散 氧气 呼吸作用 尽量用鼻呼吸,不随地吐痰,不吸烟,坚持体育锻炼等 3、毛细血管 慢 小肠 静脉 线粒体四、实验探究题。(共2个小题,共14分)1、应加入2毫升清水 馒头碎