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1、苏教版七年级生物上册期末试卷加答案 考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、某学生掏耳垢时，不小心戳坏耳朵中某结构导致耳聋，该结构最可能是( )A外耳道B鼓膜C咽鼓管D半规管2、若用同一显微镜观察同一标本4次，通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到如下四个图。试问其中视野最暗的是（）ABCD3、假定一个草原是由鹿和狼组成的相对封闭的生态系统，若把狼杀绝，鹿群的数量将（ ）A迅速上升 B缓慢上升 C保持相对稳定 D上升后又下降4、农民伯伯采取的农业生产措施与所依据的生物学原理不一致的是（）A人工辅助授粉提高植
2、物的结果率B给庄稼施肥为植物生长提供有机物C白天为大棚作物补充二氧化碳增强光合作用D把农作物种子播种在湿润的土壤中利于种子萌发5、比较大熊猫与竹子的生物体结构层次，大熊猫特有的结构层次是（ ）。A细胞B组织C器官D系统6、下列古诗词描绘了裸子植物的是（）A采菊东篱下，悠然见南山 B亭亭山上松，瑟瑟谷中风C墙角数枝梅，凌寒独自开 D苔痕上阶绿，草色入帘青7、下列有关血液中各种成分功能的叙述，错误的是（）A血浆具有运输血细胞、营养物质和废物的作用B红细胞能够快速分裂产生新的红细胞C白细胞能够吞噬病菌，具有防御作用D血小板能在伤口处凝血，具有保护作用8、小明找到四个与动物有关的成语，其中所涉及到的动
3、物都属于恒温动物的成语是（）A虎头蛇尾B鹬蚌相争C蛛丝马迹D鸡犬不宁9、生物能够表现出生命现象，“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物的特征是（ ）A生物能对外界刺激作出反应 B生物能排出身体内产生的废物C生物的生活需要营养 D生物能进行呼吸10、依据生物的某些特征，可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。下列有关图示的描述错误的是（）A类群1可能是病毒，它必须寄生在其他生物的活细胞中生活B类群2属于原核生物，其中有些种类可用于酸奶、泡菜的制作C类群3中既有单细胞生物，又有多细胞生物，但都是真核生物D类群1、2、3的共同点是：都不能利用无机物制造有机物11、在根瘤菌与大豆的共生中，根瘤菌的作用是
4、 （ ）A固氮 B提供二氧化碳 C提供水分 D提供有机物12、下列关于人体消化系统的叙述，正确的是（）A由消化道和消化腺两部分组成 B食物无需经过消化即可被吸收C胃是吸收营养物质的主要部位 D肠液中只含有消化蛋白质的酶13、正常人能够看清楚较近或较远的物体，主要是因为（）A视网膜可以前后调节B晶状体的凸度可以调节C玻璃体的大小可以调节D瞳孔的大小可以调节14、生态系统的组成是（）A生产者、消费者和分解者 B动物和植物C生物部分和非生物部分 D所有生物15、如图是眼球和耳的结构示意图。有关叙述错误的是（）A外界物体反射的光线，经过4的调节，在7上形成视觉B近视眼的形成是由于4过度变凸或眼球的前后
5、径过长C结构9能探测头部运动的方向D结构10能够感受振动刺激，产生神经冲动16、游泳时若水超过胸部，会感觉呼吸有些吃力。这是因为吸气时，在水压作用下肋间肌和膈肌（）A收缩时阻力减小，胸廓容积难以减小，外界空气不易进入B舒张时阻力增加，胸廓容积难以增大，外界空气不易进入C舒张时阻力减小，胸廓容积难以减小，外界空气不易进入D收缩时阻力增加，胸廓容积难以增大，外界空气不易进入17、收看新闻联播时，首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种色彩，它们分别是生物圈的（）A岩石圈、大气圈、水圈B大气圈、岩石圈、水圈C岩石圈、水圈、大气圈D水圈、大气圈、岩石圈18、如图是人体三种血管示意图，相关叙述正确的是（ ）
6、A分布最广的是，其次是，最少是B管壁最厚的是，其次是，最薄C内血流速度最慢，便于进行物质交换D中流动的血液一定是动脉血19、人体结构和功能的基本单位是（）A细胞 B组织 C器官 D系统20、被子植物与裸子植物相比较，主要的区别是被子植物的（）A种子裸露，没有果皮包被B子房内没有胚珠C树冠高大和花朵鲜艳D种子外面有果皮包被21、下列关于动物在自然界中的作用，叙述错误的是（）A人为地捕杀或者随意引进某种动物，不会影响生态平衡B动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物，促进生态系统的物质循环C太阳鸟在吸食花蜜的同时也帮助植物传粉D松鼠将收获的松子储存在地面下，可以帮助植物传播种子22、在制作人的
7、口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，在载玻片上分别滴加的液体和它们染色共用的液体依次是（ ）A碘液、清水、清水B生理盐水、清水、碘液C清水、生理盐水、碘液D碘液、生理盐水、碘液23、图为人的泌尿系统，箭头表示流向，比较1、2、3结构内尿素的浓度，从低到高的正确顺序是（）A1-2-3 B2-1-3 C3-2-1 D3-1-224、下列人体的生理活动，不属于排泄的是（）A二氧化碳和水经呼吸排出B汗液的排出C蛋白质代谢终产物的排出D粪便的排出25、为了了解近年来西昌市初中学生近视的情况，我们可以采用下列哪种方法（）A调查法B观察法C实验法D比较法二、填空题（共5个小题，共10分）1、植物生长
8、需要量最多的是含_的、含磷的和含_的无机盐2、_和 _是哺乳动物特有的生殖发育特点。3、幼根的生长一方面要靠_细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面要靠_细胞的体积的增大。4、激素是_所分泌的具有重要调节作用的物质，激素通过_送到全身5、神经系统是由_和_以及它们发出的_组成。三、识图分析题（共3个小题，共21分）1、以下是制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的图示。请分析回答问题。 （1）切洋葱鳞片叶时，有刺激性的液体喷出，这些液体主要来自细胞结构中的_。（2）图1制作临时装片正确操作顺序是_。（注：填序号）（3）要将图2的甲换成乙，应转动_，换用_物镜观察。（4）视野中细胞内近似球形结构是_
9、，含有的遗传物质是_。2、图甲为呼吸系统的组成示意图，图乙为人体内的气体交换示意图，请据图回答下列问题：（1）图甲中的_是气体交换的场所。（2）图乙中的a、b、c、d分别代表两种气体，其中a和d表示的是_。（3）图乙中A、B表示气体交换部位，其中A处的气体交换是通过_实现的。（4）人体呼出的气体和吸入的气体相比较，_的含量明显减少。（5）图乙中的组织细胞分解有机物，同时释放能量的过程叫作_。（6）在平时的生活中要养成与呼吸系统有关的良好生活习惯是_。（至少写出两条）3、下图为人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图，请据图作答：（1）图中所示血管为_，与其它血管相比，管内血流速度最_。（2）该血
10、管中的营养物质主要由 _（填某器官的名称）吸收进入血液。（3）经过物质交换后，从该血管流出的是_血。（4）进入组织细胞内的氧气，最终在组织细胞的_内被利用。四、实验探究题。（共2个小题，共14分）1、某中学生物兴趣小组的同学，在探究“馒头在口腔中的变化”时，设计了如下实验：（1）第支试管处理中存在一处错误，请将错误之处进行改正_。（2）为证明“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”对馒头有消化的作用，选用_两支试管进行对照。（3）将这3支试管一起放入37的温水中，510分钟后取出这3支试管，各滴加2滴碘液摇匀，发现_号试管不变蓝，这是因为_。如果实验现象未达到预期效果呈现浅蓝色，可能的原因是_ 。2、某同学为
11、了探究“馒头在口腔中的变化”设置如下实验，结合如图分析后填空：（1）该同学将这3只试管放到37的温水中，10分钟后取出，分别滴加2滴碘液并摇匀，观察并记录各试管中的颜色变化。_号试管不变蓝，原因是_。（2）该实验尽管使用了3只试管，但必须两两一组进行分析，目的是进行_。（3）将号试管与号试管作为一组实验进行探究，其实验变量是有无_。（4）实验装置为什么要放入37温水中处理？_。五、资料分析题（共5分）1、请根据下面的资料，分析并回答下列问题：我们知道，绿色植物在进行光合作用时，会吸收大量的二氧化碳并将其转化为糖类等有机物，而森林又是地球上最大的植物群落，因此，森林可以看成是陆地上最大的“储碳库
12、”和最经济的“吸碳器”。中国政府提出的建立“亚太森林恢复与可持续管理网络”的重要倡议，被国际社会誉为应对气候变化的森林方案。（1）森林为什么可以被称为“储碳库”？_。（2）二氧化碳是温室气体，森林能吸收大量的_，具有_（填“减弱”或“增强”）地球温室效应的作用。（3）森林犹如绿色水库，植物的根_水分，再通过_作用散失水分，促进了生物圈的_循环。（4）5棵树可意会为“森林”，绿化祖国是我们的责任，你应该怎样做？_。参考答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、B2、C3、D4、B5、D6、B7、B8、D9、A10、D11、A12、A13、B14、C15、A16、D17、A18、C19、A20、D21、A22、B23、A24、D25、A二、填空题（共5个小题，共10分）1、氮 钾2、胎生 哺乳3、分生区 伸长区4、内分泌腺 血液循环5、脑 脊髓 神经三、识图分析题（共3个小题，共21分）1、液泡 转换器 高倍 细胞核 DNA 2、 肺 二氧化碳 气体扩散 氧气 呼吸作用 尽量用鼻呼吸，不随地吐痰，不吸烟，坚持体育锻炼等 3、毛细血管 慢 小肠 静脉 线粒体四、实验探究题。（共2个小题，共14分）1、应加入2毫升清水 馒头碎
