家庭读书先进事迹与读书成果(共7篇)

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1、家庭读书先进事迹与读书成果(共7篇) 第1篇:家庭读书先进事迹家庭读书先进事迹书是人类进步的阶梯。读书,是孩子净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。丰富的知识不仅可以提高孩子的素质,同时在学_的时候更学会如何做人,如何服务社会,发展成为德智体美都具备的身心健康的孩子,让孩子“多读书、乐读书、会读书、读好书”日益成为我们夫妻俩的共识.多年以来为激发孩子读书的兴趣、培养孩子读书_惯为目的,我们与孩子一起学_,一起成长,与孩子一起开展读书活动。同时也非常注重家庭阅读氛围的创造和家庭阅读环境的熏陶。首先是培养孩子读书的兴趣。兴趣的培养十分重要。对于少年儿童来讲看书可能没有玩具那么好玩,然而我们最重要

2、的做法就是给孩子营造良好的学_氛围。为此,我们加强了家庭阅读的硬件创设,不断丰富家庭藏书,还在家里设置了多个书柜,书柜装满了我们各自喜欢看的书,方便了我们家庭成员的阅读。为了培养孩子的阅读兴趣,我们还经常利用空闲时间一家人一起上书店,带孩子去买书,借书和阅读。经常和孩子一起进行亲子阅读活动,比如,我们每天吃饭时,就是孩子最好展现自己的时候,把她在书本上看到的知识告诉我们,与我们一起分享,我们也乐意做孩子最好的听众,不时地与孩子一起分析,一起讨论,从而激发了孩子阅读的热情与兴趣。其次,要有足够的书籍。 有了多种多样的书,孩子才能选择读各种各类书。几年来,我家为了让孩子读书,藏书几百册,。做好引导

3、,寓教于乐。让孩子先玩玩具,再看相关的书,看完智力开发的书后,再去玩玩具,孩子就会自己发现,用时短,思路清晰,看书与不看书,两者的效果是不同的。让孩子从内心懂得,读书是有益的,除了长见识,同样也可以好好地玩。使孩子在情不自禁中喜欢读书,懂得用书本的知识来解决自己遇到的小问题。不再认为读书是一种苦恼,是非常枯燥无味的事情。同时,孩子也因此有一种自豪感,引导的成功效果就会出现在学校的学_上,就不会死读书、读死书。营造浓厚的读书氛围。营造浓厚的读书氛围是形成书香家庭的重要措施。要和孩子亲自共读,言传身教,作为家长我自己也要多学_多看书,不仅可以提高自己的素质,重要的是要给孩子作一个学_的榜样。第2篇

4、:书香少年家庭读书先进事迹书香少年家庭读书先进事迹上小学后,江宁学会了阅读,也爱上了阅读,成了我们家的一个“小书虫”,这与老师们的辛勤指导分不开,是老师们的引导,激发了江宁阅读的极大兴趣,也体会到了阅读带来的喜悦与幸福。当然我们作为家长,也在与孩子一起学_,一起成长,所以一直以来,我们在培养孩子的同时,也非常注重家庭阅读氛围的创造和家庭阅读环境的熏陶。首先,我们加强了家庭阅读的硬件创设,不断丰富家庭藏书,还在家里设置了2个书柜,一个是我们大人的书柜,一个是孩子自己的书柜(这是孩子上小学之前,我们特地为孩子创设的),这2个书柜装满了我们各自喜欢看的书,方便了我们家庭成员的阅读。第二,注重家庭阅读

5、氛围的创设,从而让孩子得到良好的熏陶。孩子的父亲从小也是一个爱阅读的人,阅读书籍的范围很广,上至天文,下至地理,很多知识都喜欢去涉猎,一直保持到现在都是喜欢阅读。现在网络给我们的学_提供了很多方便,孩子的父亲就喜欢查看网络书籍,这样既为我们家庭节省了经济,又节省了家庭的空间,让我们不用为买书,藏书而烦恼了,还比较环保。此外,孩子的母亲,虽然要照顾家庭,还要忙于工作,但每天还一定会抽出时间来读书,看报,为孩子做好学_的榜样。第三,为了培养孩子的阅读兴趣,我们还经常利用空闲时间一家人一起上书店或者图书馆,带孩子去买书、借书和阅读。此外,从孩子上一年级开始,我们每一年都为孩子精选了一定数量的儿童书籍

6、、杂志给孩子阅读,丰富了孩子的阅读量。第四,我们经常去孩子一起进行亲子阅读活动,通过比赛,讲述,讨论来提高孩子的表述能力和阅读能力,从而既加深了孩子对阅读知识的掌握,还提高了孩子的阅读兴趣。(事迹材料)比如,我们每天吃饭时,就是孩子最好展现自己的时候,因为这个时间孩子总会滔滔不绝,把她在书本上的看到的知识告诉我们,与我们一起分享,我们也乐意做孩子的最好听众,不时地与孩子一起分析,一起讨论,从而激发了孩子阅读的热情与兴趣。家长签名:邱俊红读书情况与读书心得我每天都会抽出一些时间看书,多则20分钟,少则5分钟。现在六年级了,我开始喜欢阅读世界名著,历史书籍或是古诗词。比如基督山伯爵史记三国演义楚辞

7、,通过阅读,我了解了历史,了解了人情世故,更加陶冶了情操。以后,我还打算阅读更多的书籍,丰富知识面,开阔视野。家长推荐意见江宁从小爱看书、喜阅读,见到书本就爱不释手。家里订阅的图书看完后,还常去书店、图书馆买书、看书、借书。一直以来,孩子阅读的书籍数量多、类型丰富。通过阅读,孩子扩大了知识面,提高了写作能力,积累了许多好词美句,并能把它们充分运用到作文中。孩子的理解能力也不断增强,为她的各科学_打下良好的基础。所以阅读对孩子的帮助真的很大。家长签名:许进明第3篇:书香少家庭读书先进事迹书香少年家庭读书先进事迹第一篇:书香少年家庭读书先进事迹(请关注好 范 文 网:)书香少年家庭读书先进事迹上小

8、学后,江宁学会了阅读,也爱上了阅读,成了我们家的一个“小书虫”,这与老师们的辛勤指导分不开,是老师们的引导,激发了江宁阅读的极大兴趣,也体会到了阅读带来的喜悦与幸福。当然我们作为家长,也在与孩子一起学_,一起成长,所以一直以来,我们在培养孩子的同时,也非常注重家庭阅读氛围的创造和家庭阅读环境的熏陶。首先,我们加强了家庭阅读的硬件创设,不断丰富家庭藏书,还在家里设置了2个书柜,一个是我们大人的书柜,一个是孩子自己的书柜(这是孩子上小学之前,我们特地为孩子创设的),这2个书柜装满了我们各自喜欢看的书,方便了我们家庭成员的阅读。第二,注重家庭阅读氛围的创设,从而让孩子得到良好的熏陶。孩子的父亲从小也

9、是一个爱阅读的人,阅读书籍的范围很广,上至天文,下至地理,很多知识都喜欢去涉猎,一直保持到现在都是喜欢阅读。现在网络给我们的学_提供了很多方便,孩子的父亲就喜欢查看网络书籍,这样既为我们家庭节省了经济,又节省了家庭的空间,让我们不用为买书,藏书而烦恼了,还比较环保。此外,孩子的母亲,虽然要照顾家庭,还要忙于工作,但每天还一定会抽出时间来读书,看报,为孩子做好学_的榜样。 第三,为了培养孩子的阅读兴趣,我们还经常利用空闲时间一家人一起上书店或者图书馆,带孩子去买书、借书和阅读。此外,从孩子上一年级开始,我们每一年都为孩子精选了一定数量的儿童书籍、杂志给孩子阅读,丰富了孩子的阅读量。第四,我们经常

10、去孩子一起进行亲子阅读活动,通过比赛,讲述,讨论来提高孩子的表述能力和阅读能力,从而既加深了孩子对阅读知识的掌握,还提高了孩子的阅读兴趣。(事迹材料 )比如,我们每天吃饭时,就是孩子最好展现自己的时候,因为这个时间孩子总会滔滔不绝,把她在书本上的看到的知识告诉我们,与我们一起分享,我们也乐意做孩子的最好听众,不时地与孩子一起分析,一起讨论,从而激发了孩子阅读的热情与兴趣。 家长签名:邱俊红 读书情况与读书心得我每天都会抽出一些时间看书,多则20分钟,少则5分钟。现在六年级了,我开始喜欢阅读世界名著,历史书籍或是古诗词。比如基督山伯爵史记三国演义楚辞,通过阅读,我了解了历史,了解了人情世故,更加

11、陶冶了情操。以后,我还打算阅读更多的书籍,丰富知识面,开阔视野。 家长推荐意见江宁从小爱看书、喜阅读,见到书本就爱不释手。家里订阅的图书看完后,还常去书店、图书馆买书、看书、借书。一直以来,孩子阅读的书籍数量多、类型丰富。通过阅读,孩子扩大了知识面,提高了写作能力,积累了许多好词美句,并能把它们充分运用到作文中。孩子的理解能力也不断增强,为她的各科学_打下良好的基础。所以阅读对孩子的帮助真的很大。 家长签名:许进明第二篇:一个“书香家庭”的读书“先进事迹”一个“书香家庭”的读书“先进事迹” 只谈读书猛看题目,吓一跳,“书香家庭”,抬头实在太高了。谈笑皆世俗,往来全白丁。连陋室都不如,哪敢书香。

12、至于“先进事迹”就更不敢当了,记忆中那都是先人发生的故事,我一凡夫俗子尚在人间,一说先进,连自己都心里发毛。如不介意,我就只谈谈读书这两个字。有人说不重视读书的家庭,是平庸的家庭。可我重视了依旧平庸,证明我读书很不得法,是没资格谈的,很混沌,还是给大家做 个反面吧。提到读书,一般都要说藏书,今夕是何年啊?太形式啦。现代社会信息爆炸,藏书的装饰性早已远远大于知识性。家里书橱有不少书,基本都是我的,可连我都不屑一看。喜欢到网上bt,再用pda看,特点是新、全、省。机子小巧玲珑,平时走着、坐着、躺着、卧着、趴着、挂着(孩子看书姿势稍微多了点).睡时随地都能看,黑底白字不伤眼。真的眼累了还能让pda配

13、着音乐把书读出来,贼轻松贼方便(此功能女儿特喜欢,省却睡前故事,童话直抵梦乡)。近几年足不出户,就偷偷bt了上万本。请不要围观鄙视,绍兴一伟人讲,偷书不是偷,后人考证算摘,同感。摘久生厌,后又发现一读书的好去处-新杭州图书馆,开馆后就办了借书证,人手一张,每周全家有事没事都会去呆一天,不光在那儿白看,还带回十来本继续白看。图书馆环境一流(三楼),空调舒适,茶水免费,恳请大家有时间一定要去体验一下(非春晚式广告,纯心里话)。现在读书的渠道、资源太多了,网络、书店、书吧、图书馆.难点还是怎么培养孩子一个爱读书的_惯性格。不过说难也难,说易也易。简单粗暴点,您想,把孩子放在一个只有书的地方,她会怎么

14、样?撕书?咬书?抄书?烧书?!唯有看书。只要适当引导,随孩子喜好,不要过多干涉。等她慢慢有了兴趣,有了心境,自然就会爱上读书,与书为伴,与书为友。经常看到女儿废寝忘食,鹤立鸡群的坐在一堆牙牙朋友的中间,饶有兴致的翻看喜羊羊,也急。想起培根的读史明智,读诗灵秀,真想问问他老人家,读灰太郎会怎么样?可惜隔空几世已无解,只有酸楚上心头。现在是万事皆备欠东风,就差找点空闲,挤点时间,领着书本儿,回家看看。记得一俗人说抵制电视就是抵制低俗,正确!平时绝不看电视,太污染时间了。对于好的电影、动画、纪录片先载下来,留待每周三五六看。做到电视跟着人走,人绝不跟电视走,游戏也同样处理。平时饭桌上可以天南海北随意

15、聊,书报见闻、心得体会都行。晚上简单散步后,就集体回巢各就各位开始看书,爸爸文史政经,妈妈鸡毛蒜皮(她说叫品味格调),女儿依旧喜羊羊接着灰太郎。要求不高,有字就行,没字凑画也行,如能再来点茶点、音乐,就更加完美了。不知这是不是就叫有书真富贵,无事小神仙。读万卷书行万里路,可不是句空话,最好的书都在现实生活中。书只是知识的文字表现,知识才是根本。能在现实中学的,就别在书里找了,否则事倍功半。杭州有几家博物馆可是学_知识,陶冶情操的好地方(谨代表我自己感谢浙江既杭州政府对公共文化事业的大力投入),比如浙江博物馆、浙江美术馆、自然博物馆、浙江音乐厅.经常有书画、科技、历史、音乐等巡展,具体时间、活动

16、可在其查询。还有相当多的专题博物馆,如茶叶丝绸、中药陶瓷、运河西湖、扇子剪刀,等等等等,五花八门,应有尽有,剖析古今,贯穿历史,一目了然,远胜看书。至于名人故居更是数不胜数,这不,女儿最近又和司徒雷登纠结上了,看教堂、查资料、问历史,让我都刮目而仰视这个“小人”。正是这个“小人”让我知道,司老不仅创建燕京大学(北大清华)呕心沥血三十年,更是咱们之江大学(浙大)的创始人,人格伟大,贡献巨大,高山仰止。魂兮归来!司徒雷登(其墓地紧邻杭州半山垃圾填埋场,仰慕者可自行前往祭祀缅怀)。相信我,经常带孩子出去转转,权当放风,即可防止死读书,也可做为学_纸质书的催化剂,真 不失为一个好办法。读书有许许多多好处,颜如玉啊,黄金屋啊,挺实在的。至于假大空的说教,大家也都心里明白,还是心照不宣的好。只想说读书有时也会让人痛苦,一种午夜时清醒的痛苦,与无知的快乐对应。这不是伟人说的,是我说的。所以不想

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