幼儿园“世界森林日、世界水日和世界气象日”系列活动方案

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1、幼儿园世界森林日、世界水日和世界气象日”系列活动方幼儿园“世界森林日、世界水日和世界气象日”系列活动方案3 月 21 日、22 日和 23 日分别是世界森林日、世界水日和世界 气象日,为迎接这些节日的到来,增强幼儿爱护环境,节约用水等 意识,幼儿园将开展为期近一周的“环保宣传教育周”系列活动, 对全园教师和幼儿进行关注天气、气候、水资源和森林资源的科普 教育。一、活动主题:与生命共存1、子主题一:“我和绿色有个约会”世界森林日2、子主题二:“小水滴,大世界”世界水日3、子主题三:“关注气象,关心生活”世界气象日二、活动时间:3月21日3月23 日三、活动内容:1、各年级组探讨和选择适宜本年龄段

2、可以有效开展的活动。 比如:大班气象日。2、各年级组广泛搜集资料,通过图片、视频、多媒体等多种 形式了解我国森林资源的现状及保护森林资源的重要性,了解“世 界水日”的来历、我国水资源现状、节水标志等相关知识,了解天 气和气候与人类息息相关,各种气象灾害对人们健康和生命财产的 严重威胁,让幼儿纷纷以实际行动投身到护林、节水等活动中。3、50 组开展“与生命共存”为主题的书画比赛。内容可以是 节约用水、保护地球、关注气候、节能减排等等。4、在幼儿园开展“节水我有妙招”大行动。让每个幼儿从我做起,节水进家庭、节水进社区,努力保护全人类的水资源。四、各节日活动实施(一)“我和绿色有个约会”世界森林日系

3、列活动:1、让幼儿欣赏我们美丽的地球、美丽的森林,并知道没有森 林的家园变得不再美丽。2、森林故事:以纪录片形式真实而完整地回顾森林的历史, 引起幼儿更多的关注和思考;树的故事,以欣赏、图文并茂的形式 让孩子感受树木真好!3、教师讲解森林与人类、动物的关系,鼓励幼儿动手制作大 树妈妈。4、植物角:小小盆栽让孩子感悟生命最初的感动,在城市中让体验一片绿意。5、变废为宝:纸盒、纸张循环利用,亲眼见证废旧包装盒如 何转变为环保时尚手提袋;感受废旧纸张变纸屑,亲手体验纸张的 制作过程。6、环保小卫士:幼儿担当环保宣传员,向家长们宣传环保的 小知识,倡导大家从身边的小事做起,节约资源,为森林贡献一份 力

4、量。(二)“小水滴,大世界”世界水日活动计划:1、利用多媒体课件向幼儿介绍地球用水紧缺的现状。让幼儿 知道水是一切生物存在、发展的基础,如果地球没有了水,世界将 是一片荒凉,森林将不复存在,植物将灭亡,地球上将出现无边无 尽的沙漠,一切生物也将不复存在,生命的迹象将消失。人类也将 无法生存,并知道水的作用。2、组织幼儿学习儿歌关好水龙头,观看美丽的水宣 传片、听小水滴哭了故事等。让幼儿了解水的用途及水与动植 物的关系。3、让幼儿认识到水资源的有限性和保护水资源不受污染的重 要性,并向幼儿介绍日常生活中节水的好方法。4、教师和幼儿共同制作各种关于“节约用水”的醒目标志, 时刻提醒幼儿要节约用水、

5、科学用水。通过直观、动态的演示更加 升华了孩子的节水意识。(三)“关注气象,关心生活”世界气象日主题活动:1、进行气象科普知识课程。教师运用一系列气象视频,把幼 儿带进气象科普的广阔天地。通过观看电影龙卷风、后天 等,了解有关海啸、暴雪等“天灾”对人类的危害,丰富幼儿预防 灾害的常识,提高了自护自救的能力。2、开展“天气播报”活动。每天早餐后开展 “天气预报”活 动,促使幼儿坚持每晚收看有关的气象预报的电视节目,争当“小 小气象播报员”。通过观看天气预报、了解气象常识帮助幼儿和家 长提高生活质量。3、举行“心情播报”活动。“心情播报”活动引领着幼儿能 更好的深入探究气象与生活的关系,促进孩子的心理健康。伙伴们,让我们行动起来,为我们的家园做出一点小小的贡献, 儿童部感谢大家的配合!

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