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1、 词性实词，有实在意义，在句子中能独立承担句子成分，而且还有一个重要的特点，那就是，实词有词形的变化，尤其是动词，可谓变化多端：1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy，morning，bag，ball，class，orange.2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who，she，you，it .3、形容词(adj.)：表示人或事物的性质或特征。如：good，right，white，orange .4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one，two，three，first，second，third，fourth.5、动词(v.)：表示动作或状态。如
2、：am，is，are，have，see .6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词，说明时间、地点、程度等。如：now，very，here，often，quietly，slowly.虚词：没有多少实在意义，在句子中不能独立承担句子成分，而且还有一个重要的特点，那就是，虚词没有词形的变化：7、冠词(art.)：用在名词前，帮助说明名词。如：a，an，the.8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in，on，from，above，behind.9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and，but，before .10、感叹词(interj.)表示
3、喜、怒、哀、乐等感情。如：oh，well，hi，hello. 常见后缀 名词 n.1-er（or）：engineer，driver，teacher，director，actor 2-ship： leadership，friendship，membership 3-tion，-ion： education， organization 4-ment：development，movement 5-ness；：happiness， usefulness，kindness 6. -ity（ty）：activity，ability动词 v.1-ify： beautify，simplify 2-ize；-e
4、n意为：使，变得modernize，widen 形容词 adj.1-ful：useful， hopeful，helpful， 2-less意为：没有，无：harmless，hopeless，meaningless 3. -y: sunny, rainy, sandy4-some：troublesome，wholesome 5-able（ible）：changeable，readable，drinkable，comfortable 6-al：cultural，personal 7.-ous：dangerous，delicious 8-ive：attractive， talkative，const
5、ructive，sensitive 9.-ing 通常说明物 -ed通常说明人这样成对的形容词有：interested / interesting; excited / exciting; surprised / surprising; disappointed / disappointing副词 adv.1-ly： happily， strangely 2-ward：表示方向forward，eastward3-wise：likewise形容vs副词形容词 “的” 副词，“地” 通常，形容词+ly就是该词的副词（词尾有e先去e、有y先把y变i） 不是所有ly结尾的词都是副词， 例如friend
6、ly , lovely, lonely, silly, ugly等大多是用来描述人的品质的形容词。 句子成分1、主语 表示句子所说的是“谁”或“什么事物”，由名词、代词或相当于名词的词或短语等充当。 He likes watching TV. 他喜欢看电视。 2、谓语 说明主语的动作或状态状态或特征。由动词(或短语动词)构成。有不同的时态语态。 I miss you. 3、表语 位于系动词如be之后的成分。（谓语的一部分） My sister is a nurse.我姐姐是护士。 4、宾语 宾语表示主语做什么，能作宾语的有名词，代词，数词等。We like English.我们喜欢英语。 5、
7、定语 在句中修饰名词或代词的成分叫定语。 用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词等。通常放在被修饰的词前面。 He is a new student.他是个新生。 6、状语 表示行为发生的时间、地点、目的、方式、程度等。通常是副词，介词短语，不定式和从句等。放在被修饰的词之后或放在句尾。副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。 He lives in London.他住在伦敦。 很多时候主语和谓语不是一个词而是由几个词构成，我们称之为主语部分和谓语部分。代词人称代词主格 I you he she it we you they宾格 me you him her it us you them物主代
8、词形容词性 my your his her its our your their +名词名词性 mine yours his hers its ours yours theirs反身代词 myself yourself himself herself itself ourselves yourselves themselves相单于形容词性物主代词+名词,故其后不必加名词。如： Is this your book? No, it isnt, its hers(her book)指示代词 this that these those “这个”“那个”“这些”“那些”冠词 a 、an、 the 用法
9、的区分 “一个”、“那个”情态动词can (could)能, may (might)可能, must必须, need需要 (needed) will (would)将, shall (should）应该, dare (dared)敢, have to不得不, ought to应该There be结构 表达“有”与have的比较 (1) 用法不同：there be 表示某个时间或地方“存在”某人或某物，而have表示主语“拥有”某人或某物，作宾语的某人或某物属主语所有。(2) 结构不同：there be + sb./sth. +时间/地点； sb./sth. + have +sb./sth. 例
10、如：There are some children in the garden.花园里有几个孩子。 She has three cars. 她拥有三辆汽车。(汽车是属于她的)被动语态由“bev过去分词”构成。现以teach为例说明被动语态在各种时态中的构成。 一般现在时：主语+amisaretaught 一般过去时：主语+wasweretaught 一般将来时：主语+willshall betaught 现在进行时：主语+amisare beingtaught 过去进行时：主语+havehas beentaught 现在完成时：主语+havehas beentaught 时态1.一般现在时:
11、主语+ v. (+s/es) / v系 e.g We clean the room every day. 2.一般过去时: 主语+ v-ed过去式/ v系 e.g We cleaned the room just now. 3.现在进行时: 主语+am/is/are + v-ing e.g We are cleaning the room now. 4.过去进行时: 主语+was/were doing+ v-ing e.g We were cheaning the room at 5:00 yesterday . 5.现在完成时: 主语+ have/has done+v-ed过去分词 e.g
12、: We have cleaned the room already. 6.过去完成时: 主语+ had done +v-ed过去分词 e.g We had cleaned the room before he arrived. 7.一般将来时: 主语+will + v原 e.g We will clean the room tomorrow. 8.过去将来时: 主语+was/were to /would+v原 e.g He said he would clean the room next.一、一般现在时： 概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。结构: 主语+ v. (+s/es
13、) / v系否定形式：主语+ did +v原主语+ was/were+not （ wasnt werent）时间状语： always, usually, often, sometimes, every week (day, year,month)二、一般过去时： 概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。 时间状语：ago, yesterday, last week(year, night, month) 结构：主语+ v-ed过去式/ v系否定形式：主语+was/were +not;主语+ didnt+v原 三、现在进行时： 概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作
14、及行为。 例：The woman is talking to the doctor.时间状语：now, at this time, these days, etc. 基本结构：主语+am /is/are +doing 否定形式：主语+am /is/are +not +doing. 四、过去进行时： 概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。 例：We were copying the new words this time yesterday.时间状语：at this time yesterday, at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。 基本结构：主语+was / were +doing 否定形式：主语+was / were + not + doing. 五、现在完成时： 概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。 例：I h
