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1、小学清明节主题活动方案通用8篇小学清明节主题活动方案 篇1一、活动目的为深化推进我校节日文化建立的施行，利用我国人民缅怀祖先、仁人志士的重要传统节日清明节，这样一个意义深远的日子，开展清明节日主题活动，旨在缅怀_先烈，弘扬爱国精神，加强爱国教育，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深化的思想教育。通过活动，教育学生向_烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立效劳意识。二、详细活动方案如下：1、学生自己搜集整理、调查分析p 资料，理解英雄先辈的光芒业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强民族自信心和自
2、豪感。2、选取一位英雄人物为了中华民族的尊严和独立、反对外来侵略和压迫的民族英雄；弘扬民族自主意识、反对崇洋媚外的优秀民主人士；_先烈、人民楷模等或者反映民族精神的事例，展开调查，可以采用参观访问、查阅书籍史料、网上阅读、观看音像资料等方式，理解英雄的生平事迹，剖析英雄事例所反映出的典型的民族精神，在班级里开展“忆先贤”故事会。3、通过民族精神教育与与自己的生活实际相结合，从小处着手培养爱国情感，培养不屈不挠、探究创造、追求真知、团结合作等优良品质。在班级中开展“展望将来”讨论会。4、利用午休时间，通过校园闭路电视系统开展“百年白求恩”影视教育活动，通过观看这部影视片的局部内容理解先烈白求恩的
3、事迹。5、开展一期“话说清明”的专题电视台节目，理解清明文化的内涵、来等节日文化。并利用不同的时段，对各中队搜集的材料，进展挑选、展播。6、组织队员开展清明文明祭扫活动。一方面组织学生代表去朱泾公园祭扫无名烈士墓，理解为朱泾的解放作出了宏大奉献的烈士们。另一方面，开展节前教育，要求学生在清明小长假的休息日中，以雏鹰假日小队的形式开展节日活动，如：荡秋千、踏青、放风筝等活动。并要求学生在与长辈一起去扫墓的途中要文明祭扫，做文明的小公民。小学清明节主题活动方案 篇2清明节是祖国传统文化节日，也是最重要的祭祀节日。为了进一步加强我校少先队员的爱国教育，弘扬民族精神，通过活动理解_烈士的感人事迹，激发
4、队员对_先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活，现决定在全校开展清明节主题活动。活动内容安排如下：一、参加对象：全校学生二、活动时间：清明节前后三、活动主题：缅怀祭奠_先烈，做一个有道德的人四、活动内容：一3月28日，国旗下讲话“缅怀_先烈”。负责：六年3班二3月28日4月2日红领巾播送站播出以清明节为主题的节目。宣传清明节的有关知识，让队员们缅怀_先烈，对队员们进展_传统教育和爱国教育。三开展中华经典诵读活动低年级召开班会，理解清明文化，包括清明节的由来、各地的清明节风俗，有关清明节的传说、故事等。负责：一、二年级各班主任中年级开展清明诗文朗读会，包括，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。
5、负责：三、四年级各班主任，诗词内容见附件1四开展“网上祭英烈”活动举办一场 “网上祭英烈”活动，充分利用现代科学技术，开展教育活动，让全体学生在庄严庄严的祭扫活动中，充分理解_先烈为_建立的丰功伟绩，充分感受到如今幸福生活的来之不易。活动参与对象：中高年级活动形式与要求：各班利用信息技术课在校多媒体教室进展，学生也可在家上网祭扫登陆该活动平台，可以通过鞠躬、献花、留言等方式表达对_先烈的缅怀之情。负责：中高年级班主任、信息科组老师五跟随家人祭祖、扫墓，理解家族中各人的姓名、经历等；关注祭祖、扫墓活动中的现象、风俗；谈谈自己对清明节各种风俗的感想，有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动
6、应破除的。六跟家人到郊外踏青，开展拔河、踢毽子、荡秋千、打羽毛球等亲近自然、张扬生命力的活动。七举行一次主题中队会，请五老给少先队员讲_故事。大队部组织四年级学生，4月2日下午班会课在电教室举行五、活动要求：各负责人要高度重视，认真组织好有关纪念活动，注重实效，树立典型，把学雷锋活动引向深化。要充分利用校园各种宣传媒介发动宣传，努力营造活动声势，及时发现典型，总结经历、全面报道、突出主题。小学清明节主题活动方案 篇3一、主题思想：通过清明节祭扫烈士墓的形式，结合高中学生的年龄特点，开展成人宣誓仪式活动。目的使学生在缅怀_先烈的丰功伟绩的根底上加深对“成人”含义的理解；培养学生的公民意识以及对国
7、家和民族所负有的历史责任感和使命感；增强学生为建立祖国，保卫先烈们打下的而努力学习、掌握本领的动力；使学生认识到18岁已“成人”，作为一名社会“四有”公民，_事业的接班人，肩上的担子重、责任大，以及作为明天社会_事业的保卫者和建立者应具备较高的道德文明和科学文化素质。二、活动时间：4月1日清明节放假前。三、活动地点验军小学少先大队活动室，验军小学校园环境。四、活动内容第一阶段：制定工作方案根据我校的教育实际和教育特色组织全校师生共同参与“缅怀先烈先贤传承民族精神”系列活动。第二阶段：红色经典宣传，营造纪念_先烈的气氛。1、通过红领巾播送站播放_先烈的英雄事迹，加强学生_传统和民族文化教育，增强
8、广阔学生的民族自尊心和爱国热情。2、组织少先队队员绘制清明节专题手抄报，感受清明节作为我国民族节日的重要意义。第三阶段：活动开展1、净化环境，保护我们来之不易的美丽校园。2、组织开展红色经典诗文演讲比赛。第四阶段：活动总结通过上述活动引导广阔学生继承先烈遗志，激发爱国热情，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，鼓励广阔未成年人珍惜今天的幸福生活，树立报效祖国的远大志向。小学清明节主题活动方案 篇4清明节是我国的重要传统节日，是进展_传统教育，弘扬中华民族优秀传统文化的极好时机。为进一步推进“四德”建立，继承优良传统，倡树文明新风，根据市文明办统一部署，学校决定在清明节期间，广泛组织各班开展“我们的节
9、日清明节”主题活动，现将有关事项通知如下：一、活动主题传递亲情、缅怀先烈、弘扬四德二、活动内容一开展祭奠_先烈活动三年级周四上午8：00出发，详细另见方案去烈士陵园扫墓，引导学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、会聚精神力量。回来后组织学生写写扫墓感受，每班推荐5篇，纸稿收齐教德育处。四至六年级周三周五的信息课登录中国文明网、日照文明网等网站，微机老师组织开展“ 网上祭英烈”活动，教育引导学生在网上向先贤英烈鞠躬献花、抒写感言寄语。低年级同学可回家与父母一起进展网上祭英烈活动二开展“我们的节日清明节”主题队会活动周五上午三四节课1.走近清明低年级老师认真备课，介绍“清明”相关知识，中高年级可由学生课
10、前搜集资料，课上交流。注意黑板及大屏幕气氛营造2.清明诵诗会、故事会13年级开展清明故事会46年级开展诗文朗读会提早布置每位同学认真准备，搜集相关资料，指导练习。周五上午第四节组织活动，引导同学们慎终追远、不忘传统，让大家在讲述_烈士故事或吟咏诗歌中，感受清明的意象万千，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。活动完毕后，每班推荐一个经典节目报学校德育处，学校将组织在录播室比赛展演。3.节日小报编创引导学生利用清明假期，学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，通过自编自创“节日小报”，展示节日收获和感悟，增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。开学后4月8日每班评选20份优秀作品，学段德育负责人收齐
11、交德育处，学校将组织评价。小学清明节主题活动方案 篇5一、活动目的：号召同学们时刻铭刻烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰辛奋斗的精神；通过本次活动培养学生的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。二、活动地点：樟村烈士陵园三、活动时间：20*年4月2日下午一节课后四、活动对象：全体师生五、活动准备：大队旗、中队旗、导游旗、小蜜蜂、红领巾、绶带、话筒、花圈、出旗曲、退旗曲、中国少年先锋队队歌六、活动要求：1、4月2日下午一节课后在学校操场集合各中队长持好中队旗。2、列队集合及活动完毕后都要清点好人数，
12、班主任和带班老师跟好队伍，保证学生平安。3、音乐老师指导学生唱好中国少年先锋队队歌。4、班主任指教育学生在默哀时要严肃庄重，不能喧闹和做小动作。5、各中队辅导员和全体少先队员佩戴红领巾，学生统一穿校服。6、扫墓时，按升旗仪式的队形列队，班主任及带班老师站在本班队伍的后面。7、何世恩及周彩云老师负责指导、训练好红色小导游。8、3月29日班队课，一年级中队辅导员组织新队员进展队前教育：做好“四个一”画一面队旗，唱一遍队歌，记一遍呼号和誓词，做一件好事；做到十知道队名、队的创立者和领导者、队的性质、队的目的、队旗、队徽、队的标志、队礼、队的呼号、队的作风。七、活动安排：总指挥：崔建刚总筹划：周彩云主
13、 持：郑夏蓥组 织：应月芬、何世恩摄 影：胡丽珠音 控：徐琛琛场地安排：杰学生代表：周鑫发言 卢雪丽发言 金昕指挥 周京霖带着新队员宣誓史盼旸批准新队员 郑龙、郑阳阳、严家欢大队旗手吴耀勇、严智琦、崔超欣献花圈学生管理：各班班主任及带班老师八、活动程序：主持人宣布：一、章水镇中心小学清明祭扫活动如今开场第一项：全体肃立，出旗、敬礼第二项：唱少年先锋队队歌第三项：向烈士献花圈第四项：向_烈士致哀并三鞠躬第五项：学生代表发言第六项：新少先队员入队仪式第七项：新队员代表讲话第八项：呼号第九项：退旗、敬礼二、由红色小导游带着大家近前瞻仰纪念碑、祭扫陵园，参观纪念馆等。三、清明扫墓活动完毕，班主任及带队
14、老师集合队伍，返回学校。小学清明节主题活动方案 篇6活动主题：缅怀先烈忠贞爱国活动地点：五二班教室活动时间：xxx活动对象：五年二班全体学生活动目的1、知道清明节的来历以及一些风俗。2、通过教育，让学生感知今天的幸福生活来之不易，是无数_先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习活动准备：1、诗朗读2、故事3、清明节来历和风俗等资料的介绍4、清明fLAsH5、各节目配套的PPT和背景音乐6、歌曲欣赏活动过程：引入：师朗读：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。主持人：同学们还记得这首诗吗？这首诗的题目是什么？对，是清明。今天，我们在这里举行“清明时节忆先烈”
15、_传统教育主题班会。希望同学们可以在班会中有所收获。A：春天，万物复苏，盎然春意。B：春天，是最令人向往的季节。A：人们总不会忘记，祭扫烈士墓，缅怀_先烈，B：看烈士事迹，学烈士精神，踏上红色之旅。A：看到了吗，聆听了吗，感受到了吗？B：_烈士的英勇和今天美妙生活的来之不易！A、B：我宣布清明时节忆先烈主题班会如今开场。1、出示清明古诗fLAsHA：同学们，你们知道今年的4月4日是什么节日吗？B：对，那天是我们一年一度的清明节。小学清明节主题活动方案 篇7清明节是中国重要的传统民俗节日之一。为展示清明文化魅力，传承和弘扬民族传统文化和优秀美德，利用电子小报对清明节的由来、文化内涵等作宣传，能使学生承受了一次民族优秀传统文化与爱国思想的
