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1、读书活动个人总结怎么写20*本文具有广泛通用性,欢迎各位亲根据自己的实际需要参考借鉴。 怎样才能走进孩子们纯净的心灵天空 作为班级读书会的引领者，我们应该在把一本书推荐给学生之前,自己一定要读一读,不要把自己不喜欢的书推荐给孩子。那读书活动个人总结怎么写呢下面是我整理的一些关于读书活动个人总结的文章,欢迎参考和借鉴，希望对你有所帮助。 读书活动个人总结1 本学期我读了亚米契斯写的爱的教育。让我明白了许多有着教育爱和爱中的教育的故事。 爱的教育一书中描述了一群充满活力,进取要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但
2、他们身上却都有着一种共同的东西对自我的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。那里面不能忽视的是每个月教师读给那群少年听的精神讲话。这一个个小故事，不仅仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个读者也被其中所体现出的强烈的情感所*。而应对我们的教育,爱应当是教育力量的源泉，是教育成功的基础。 读爱的教育，我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习，生活,怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。夏丐尊先生在翻译爱的教育时说过这样一段话:教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘，没有爱就没有教育。 爱的教育中,把爱比成很多东西,的确是这样又不仅仅是这些。我想,爱是什么不
3、会有明确的答案，但我明白,爱是没有限制的。同学之间的友好交谈,教师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑 透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖，把学生当亲人的教师。当安利柯的先生说道:你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子,我爱你们,请你们也欢喜我!我一个都不愿责罚你们，请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀!先生的这些话，让所有的学生都信服与他。 虽然我无法做到这位先生的如此坦诚,但想想,我是否用平等的目光看待所有的学生了。两个学生同时犯了错误，有时,我会凭我直觉确定，然后毫不留情的
4、批评那个我心目中的差生。却不知，受了一肚子委屈的学生在暗自垂泪,也许在他们的眼里，我不再是个好教师。宽容和尊重学生，只要你们有勇气承认自我的错误，我绝不会责怪你们,这是安利柯的先生们给的我另一个启示。无论是表扬还是批评学生，我们的目的是教育学生，只要目的到达，又何必在意学生是否理解了惩罚。 爱是一种感受，是一种*,是一种追求，是无法用准确的文形容爱的定义，可是我明白，拥有爱的人，付出爱的心，人生必定是充实而无憾的。同样,我们对学生的爱,不应是居高临下的平易近人,而应是发自肺腑的爱，这种爱的表达既是无微不至的,又是不由自主的真情流露。当我们把爱心自然而然地献给学生时，学生会不仅仅把我们当教师，更
5、会把我们当作朋友，兄弟,父母。离开了情感,一切教育都是无从谈起，感情当然不能代替教育,但教育必须充满感情。 总之,爱的教育是治疗心灵创伤的良药,是打开学生心扉的钥匙。被爱的人才懂得去爱人，爱给人力量,给人温馨,也给人美丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱，很多问题都可能在爱的暖流里溶解。书中给我的启示是,做一个温柔的严师，用充满爱意的语言来严格要求我们的学生。 读书活动个人总结2 寒假中,我认真拜读了王晓春老师的著作今天怎样当教师，虽然书中的0个教育案例都是出自中小学校园,然而却关系到所有教育战线上的教师们对教师这个职业的理解。今天，我们应该怎么当教师书中一言以蔽之：光有良好的师德是不够的，光*
6、燃烧是不行的，还要有科学的思维方式，真正的专业水平。 要当好教师，要有科学的思维方式。在工作中，对待问题要多问为什么,学会理性的思考进行分析。下面对书中的一则案例发表自己的感触:下面对书中的一则关于教师的爱的案例发表自己的感触： 案例中讲的是一名老师帮助一个学习成绩差且没有兴趣的孩子培养兴趣,提高学习成绩的案例，案例中，那名老师的耐性让人佩服,他真的是倾注了自己的爱给学生。感动之余不仅想到，如果有人问我：你会喜欢每一个学生吗在没有看书之前，我会不假思索的脱口而出：爱每一个孩子是教师的职责。这不正是经常教导我们的思想吗要全身心的把爱无私的奉献给每一个孩子们燃烧自己，照亮别人,不正是教师的职业精神
7、吗我们的教师行为是否与说的相一致面对案例中的学生，自己是否能向那位老师那样耐心呢这时我不禁想到了自己在看到成绩优秀同学那一字不差的作业时的心花怒放,和看到成绩较差同学那满是狼籍的作业时的怒火攻心，反省一下，我是否真的做到自己所说的爱每一个学生，真正做到一视同仁呢细细品位王老师的点评,不禁让我感触颇深，她说：要区分职业的爱和私人的爱，书中说到：教师对学生的爱，应该主要是职业的爱，而不是私人的爱。因为任何一个人爱的付出，都是有选择,有重点的，博爱不仅会把人累死,更把教师的职责范围扩大。是啊,职业的爱是必须做到的,但私人的爱是无法强求的。教师就必须用教师的职业的爱去对待每一个孩子,在孩子有困难时，在
8、孩子做错事时，在孩子得到进步时，作为教师才能一视同仁的对待,教师的爱就是渗透在平时的点滴中，贯穿在孩子成长的每一个阶段。简单的几句话让我豁然开朗。 很长一段时间内没有教不好的学生,只有不会教的教师这个极端的教育谎言像枷锁一样天天束缚着我，使我常常生活在自责和愧疚之中,使我天天怀疑自己的教育教学能力，我真的就认为我就是那个不会教的教师，否则为什么会有那么多的学生不会学习呢。今天通过学习我才知道，它只是一种浪漫主义的宣传鼓励口号，而绝不是评价教师工作的客观标准。 老师们，让我们轻松上阵,用智慧教出趣味,用新观念育出不同的人才,快乐地生活，快乐地工作,做一个享受教育的阳光教师吧! 读书活动个人总结
9、作为教师,从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋，博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自我。所以我们理应多读书,用书来净化心灵,用书中的知识充实自我。教师,作为一种职业，承担着传播人类思想文化的重任，在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用。随着新课程改革的实施，教师一言堂已全盘否定,学生是学习的主体,教师是学生学习过程中的引导者，教师要成为研究者、专家和名师。 读书让我更深刻得体会了教育的民主，在学生眼里，教师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡,这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近,常把心里话告诉我,向我诉说烦恼,向我倾诉困难,我因此
10、常和学生交流,这不能不说是一笔最宝贵的财富。 当今社会，科学技术突飞猛进,知识应用期日趋缩短，知识创新日趋鲜明，这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念，不断充实自我，始终站在知识的前沿;要不断完善知识结构,做到博学多才，与时俱进，学生才会亲其师而信其道;对所教学科,要知其然，更要知其所以然,才能抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如,才激发学生的学习兴趣。学习文化知识,提升综合素质。作为教师,不仅仅要学习专业知识,精通本专业知识,还要学习与本学科相关的人文知识，如社会、心理、信息技术等，力求知识全面。只有自我的专业知识、业务水平提高了,对教育教学工作才更加热心,态度才更加用心向上。 一、
11、时刻警醒自我 对于教师来说，爱是不可须臾成缺的,只有以挚爱奠基，教师才会倾尽精力,激活智慧,把自我的全部热情,甚至生命献给他所热爱的事业和学生。有效教师们都有一颗不泯的童心,他们总是持续着真诚、热情、乐观和用心，他们十分乐意与学生一齐活动,一齐游戏，一同欢笑，一同烦恼，钱梦龙老师说:教师只有始怀着一颗赤子之心,才能以自我的心去发现学生的心。多改变自我,少埋怨环境是魏书生老师总结的涵养性情的一条法则。这给予我的启示便是教师要以平稳的情绪和愉快的心境投入工作，善于营造亲切、和谐的愉快的教育气氛,使学生进入最佳的学习状态,激发他们生动、活泼、主动的学习与发展。在今后的工作中,以名师们为榜样,努力成为
12、学生的良师益友。 二、在合作交流中,不断提高自我 新课程标准十分明确地把合作交流作为营造新课堂氛围和培养不宪政的重要目标。作为教师更重要懂得合作交流的重要好处。开敞胸襟，乐于交流句通，不孤芳自赏、不自我封闭。与学生亲密交往、平等对话、真诚交流,同事之间、上下级之间埋诚相对，相互扶持。教师的成长离不开身边的长者、名师的指名和帮忙,团结*大,群众的智慧永远大于个体。 豁然大度,宽以待人,不斤斤计较，不同行相轻也同样是一名有效教师应具备的条件。不断的自我反思，不断提升，在合作交流中不断提高自我。 三、立足本职，做好工作 爱岗敬业,加强师德修养。由于教师的职业,是育人、塑造心灵的事业,因此教师的世界观
13、、人生观和价值观,甚至一言一行,都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此,教师要时刻注意自身道德情操的修养,透过言传身教，在传授知识的同时渗透为人的道理，帮忙学生塑造健康人格，为他们今后美满人生铸造坚实的基石。 用心育人，建立平等关系。教师的工作对象是人,人是有情感的,需要教师的关爱和关心。教师要在生活上、思想上和情感上要给予关怀。因此,教师要学会缩短与学生的情感距离,要善于发现学生的心理变化,要设身处地为学生着想,体谅他们成长过程中的难处与烦恼；要建立起新型的平等的师生关系，才能拉近与学生的心灵距离,沟通情感，才能真正做到教书育人。 既然选取了教师这一职业，就要无怨无悔!对教学过程负责。为了
14、使自我的教学水平不断提高，要坚持经常学习时事政治、专业理论等;要多听课,虚心请教,学习别人的长处,领悟教学艺术；每上一节课，都要根据教材的特点及学生的实际状况设计教案,做好充分的准备,认真完成每一个教学环节。对学生未来负责。教育是一个长期的又是环环相扣的过程,一个环节出现缺陷就会影响其它环节，从而影响学生的正常成长。因此,教师要立足当今,放眼未来，以苦为乐，甘于寂寞,充当人梯，为家长负责,为学生负责,为社会负责，为我们伟大祖国的千秋大业负责。对学困生负责。帮忙学困生是教学工作的重任,因为一个班级里面总存在学困生。对于学困生，教师在教学上、情感上应给予特殊的关顾,如课堂上多提问、多巡视、多辅导,
15、对他们取得的点滴成绩及时给予肯定和表扬，让他们树立信心，激发学习兴趣。 教师要勇于摈弃旧事物、理解新事物,要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，主动地、迫切地学习新知识,开拓进取，更新观念,始终站在时代的潮头,才能“百尺竿头,更进一步”。 读书活动个人总结4 书是我们人类智慧的结晶,是我们的好朋友,是我们人类进步的阶梯，是打开知识和理想大门的金钥匙!因此，在本学期里，我结合学校的课题营造书香校园,结合本班的实际情况,制定了营造书香班级的计划，在班级里开展了多读书，读好书,好读书的读书活动。 开学初,我班就结合本班的具体的情况和学生的年龄特点制定好班级的读书计划。积极发动学生参与到多读书,读好书,好读书的读书活动中来。在我的指导带动下，动员学生向班级捐献自己平时的爱看的各种名家作品，并能主动地介绍给其他同学。引领每一位学生在书的海洋里遨游,以书为友,努力增长学生的知识水平,并且,让学生从小养成良好的读书习惯。 为了筹集到更多的好书，满足学生的课余阅读，首先想到的就是发动学生向班级自觉捐书，建立本班的图书角，另外教师本人向同学们捐书,也放进了图书角。并且，选出班级内图书角的管理人员，通过图书角来丰富同学们的阅读量。 在实施的过程中,我班坚持每天晨诵经典,并定期背诵，默写，写心得。还利用早晨
