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1、校外活动实施方案全面落实中小学生的社会实践工作是培养中国特色_事业建设者和接班人的要求，是深入推进以德育为核心、以培养创新意识和实践能力为重点的素质教育的重要环节，是贯彻课程改革要求、实现课内外有效衔接，促进中小学生健康全面发展的基本途径。现结合我校实际情况，进一步落实本校学生社会实践的工作，特制定本实施方案。一、指导思想为全面贯彻我校中长期改革和发展纲要，等文件精神为指导，遵循学生发展为本的理念，挖掘周边社会资源，整合校内、外教育资源，丰富教育教学内容，拓展校外教育途径，创新校外教育形式，创设良好的育人环境。通过课程与社会资源利用项目的实践研究，逐步建立健全社会实践工作机制，确保学生社会实践
2、的时间和空间，进一步加强我校学生社会实践工作。二、_实施(一)_机构学校成立社会实践活动领导工作小组，由校长担任组长，分副校长担任副组长，负责对社会实践活动进行协调指导。具体活动由教学质量部和学生发展部负责实施，学校发展部负责校本培训和课程开发，后勤保障部负责做好服务工作。(二)活动形式社会实践以班级或小队为单位，在校外实践基地或校内_开展。学校、班级_的实践活动由教学质量部、学生发展部和班主任负责；以年级、班级为单位的社会实践活动由年级组长及班主任负责统筹和管理；学生团队_的实践活动由团总支、大队部、指导教师和小队长负责；家长自愿_的实践活动由参与教师和家长义工负责。三、具体实施(一)建立领
3、导工作小组组长：刘正文副组长：彭天红_袁成主要负责部门：教学质量部、学生发展部、学校发展部、后勤保障部1、教学质量部负责社会实践课程的落实。2、学生发展部负责_协调工作，_、指导开展社会实践活动。3、学生发展部和学生发展部负责将课程与校内、外社会资源有效整合，开发实践活动项目。(二)实施主要内容社会实践活动包括校内实践和校外实践两部分，主要由军训、劳技教育、各类参观考察活动、社会调查和社团活动等组成。要求每一位学生都要积极参加。通过融入社会、感受生活，增强对社会的认识与理解、体验与感悟，增强社会责任感。1、校内实践活动学校_学生参加学校内的各项实践活动，以丰富学生学习生活并促进其健康成长，这是
4、学生社会实践活动内容的重要来源。具体包括以下几类：课程类实践活动：拓展选修课程、探究课程等。学校主题实践活动。爱国主义感恩等主题活动。其他实践活动。少先队活动、团支部活动、校内公益劳动等。2、校外实践活动_学生参加社会实践，通过实践、观察与思考，进一步开阔学生视野和思路，增进对社会的认识和理解。具体包括以下几类：节假日实践活动。国家重大节日、纪念日、民族传统节日活动。社区服务实践活动。雏鹰假日小队活动、志愿者服务活动等。参观考察实践活动。参观德育教育基地、_学生参加春、秋季素质教育实践活动等。社会体验性活动。军训、学工；_环保、社情国情民情等方面的社会调查，引导学生_社会。四、评价社会实践活动
5、的评价应以学生发展为本的教育理念出发，要_每一位学生的全面发展和持续发展。评价的目的在于推动每一个学生在原有水平上有新的进步，应从学生发展的角度去评定，多给予肯定与鼓励。根据学生参与实践活动的情况，给予一定的实践分。实践情况将作为学校评选三好学生、优秀队员以及推优等工作的依据之一。评价方法：班级_活动。由学生自评、互评、班主任或指导教师考核相结合。小队自主活动。由学生分别进行组内互评和全班交流、展示、互评，指导教师、家长志愿者参与评定过程。学生实践情况详细记录在学生成长记录手册中，学校学生发展部和教务处负责审核，并在学期结束前统一公示学生社会实践内容与评价情况。石首市新厂镇初级中学校外活动实施
6、方案（二）一、指导思想以_教育理论、_以及国家基础教育课程改革纲要的精神为指针，以课堂教学为主阵地，综合课程为突破口，继续扎实地开展校外活动，进一步挖掘校内外一切课程资源，从而让教师在学习、改革、反思的氛围中提高教学水平、学生在自主选择、自主探索、主动和谐发展的道路上迈开步伐。二、工作构想(一)提高认识，切实加强对青少年学生校外教育工作的领导各教师要进一步提高认识，把青少年学生校外教育工作以及青少年学生校外活动场所的建设和管理作为一件大事来抓。各班主任要高度重视，建立和落实目标管理责任制。把此项工作纳入学校的议事日程。为了加强对青少年学生校外教育工作的领导，成立公会中学工作领导小组，统筹协调和
7、指导全校学生校外教育工作以及青少年学生校外活动场所建设和管理工作。研究制定具体建设规划和管理措施，加强对青少年学生校外活动场所的规划、建设、管理、监督、检查工作。(二)加强青少年学生校外活动场所的管理1.严格按照全国青少年学生校外活动场所管理规程等有关政策规定，指导青少年学生校外活动场所的健康运行。2.建立对青少年学生校外活动场所建设和管理的评估制度，制定青少年学生校外活动场所评估标准。3.强化管理，围绕提高青少年的思想道德水平、社会适应能力、科技素养、创新能力等综合素质，精心打造青少年学生校外活动阵地的“品牌”，用健康高雅的活动丰富青少年的校外生活。三、主要活动安排1.清明节_学生到蜈蚣岭烈
8、士墓扫墓；2.到公会镇敬老院参加义务劳动；3._学生参加镇清洁卫生打扫活动；4.开展慰问五保户老人活动；5、_学生参加区教育局文艺汇演。公会中学校外活动实施方案（三）一、指导思想以_教育理论、_以及国家基础教育课程改革纲要的精神为指针，以课堂教学为主阵地，综合课程为突破口，继续扎实地开展校外活动，进一步挖掘校内外一切课程资源，从而让教师在学习、改革、反思的氛围中提高教学水平、学生在自主选择、自主探索、主动和谐发展的道路上迈开步伐。二、工作构想(一)提高认识，切实加强对青少年学生校外教育工作的领导各校教师要进一步提高认识，把青少年学生校外教育工作以及青少年学生校外活动场所的建设和管理作为一件大事
9、来抓。各村小校长要高度重视，建立和落实目标管理责任制。把此项工作纳入学校的议事日程。为了加强对青少年学生校外教育工作的领导，成立校青少年工作领导小组，统筹协调和指导全校青少年校外教育工作以及青少年学生校外活动场所建设和管理工作。研究制定具体建设规划和管理措施，加强对青少年学生校外活动场所的规划、建设、管理、监督、检查工作。(二)加强青少年学生校外活动场所的管理1.严格按照全国青少年学生校外活动场所管理规程等有关政策规定，指导青少年学生校外活动场所的健康运行。2.建立对青少年学生校外活动场所建设和管理的评估制度，制定青少年学生校外活动场所评估标准。3.强化管理，围绕提高青少年的思想道德水平、社会
10、适应能力、科技素养、创新能力等综合素质，精心打造青少年学生校外活动阵地的“品牌”，用健康高雅的活动丰富青少年的校外生活。三、主要活动安排1、派出所有关同志作法制讲座；2、到敬老院义务劳动；3、镇卫生院有关同志作卫生健康知识讲座；4、_学生到镇卫生院体检；5、_学生参加公益劳动；6、开展慰问孤寡老人活动；7、农忙假日参加生产劳动；8、参加学校社会实践活动；9、参加学校课题实验活动；10、参加学校临时_的活动。校外活动实施方案（四）一、指导思想以_教育理论、_以及国家基础教育课程改革纲要的精神为指针，以课堂教学为主阵地，综合课程为突破口，继续扎实地开展校外活动，进一步挖掘校内外一切课程资源，从而让
11、教师在学习、改革、反思的氛围中提高教学水平、学生在自主选择、自主探索、主动和谐发展的道路上迈开步伐。二、工作构想(一)提高认识，切实加强对青少年学生校外教育工作的领导各校教师要进一步提高认识，把青少年学生校外教育工作以及青少年学生校外活动场所的建设和管理作为一件大事来抓。各村小校长要高度重视，建立和落实目标管理责任制。把此项工作纳入学校的议事日程。为了加强对青少年学生校外教育工作的领导，成立桑树台中心校青少年工作领导小组，统筹协调和指导全校青少年校外教育工作以及青少年学生校外活动场所建设和管理工作。研究制定具体建设规划和管理措施，加强对青少年学生校外活动场所的规划、建设、管理、监督、检查工作。
12、(二)加强青少年学生校外活动场所的管理1.严格按照全国青少年学生校外活动场所管理规程等有关政策规定，指导青少年学生校外活动场所的健康运行。2.建立对青少年学生校外活动场所建设和管理的评估制度，制定青少年学生校外活动场所评估标准。3.强化管理，围绕提高青少年的思想道德水平、社会适应能力、科技素养、创新能力等综合素质，精心打造青少年学生校外活动阵地的“品牌”，用健康高雅的活动丰富青少年的校外生活。三、主要活动安排1.派出所陈双生所长作法制讲座；2.到敬老院参加义务劳动；3.清镇卫生院有关同志作卫生健康知识讲座；4._学生到镇卫生院体检；5._学生参加公益劳动；6开展慰问孤寡老人活动；7、农忙假日参
13、加生产劳动；8、参加学校社会实践活动；9、参加学校课题实验活动；10、参加学校临时_的活动。骆驼坳镇中心学校校外活动实施方案（五）一、指导思想以_教育理论、_和_的八荣八耻以及国家基础教育课程改革纲要的精神为指针，以课堂教学为主阵地，综合课程为突破口，继续扎实地开展校外活动，进一步挖掘校内外一切课程资源，从而让教师在学习、改革、反思的氛围中提高教学水平、学生在自主选择、自主探索、主动和谐发展的道路上迈开步伐。二、工作构想(一)提高认识，切实加强对青少年学生校外教育工作的领导各校教师要进一步提高认识，把青少年学生校外教育工作以及青少年学生校外活动场所的建设和管理作为一件大事来抓。各村小校长要高度
14、重视，建立和落实目标管理责任制。把此项工作纳入学校的议事日程。为了加强对青少年学生校外教育工作的领导，成立东伏小学青少年工作领导小组，统筹协调和指导全校青少年校外教育工作以及青少年学生校外活动场所建设和管理工作。研究制定具体建设规划和管理措施，加强对青少年学生校外活动场所的规划、建设、管理、监督、检查工作。(二)加强青少年学生校外活动场所的管理1.严格按照全国青少年学生校外活动场所管理规程等有关政策规定，指导青少年学生校外活动场所的健康运行。2.建立对青少年学生校外活动场所建设和管理的评估制度，制定青少年学生校外活动场所评估标准。3.强化管理，围绕提高青少年的思想道德水平、社会适应能力、科技素
15、养、创新能力等综合素质，精心打造青少年学生校外活动阵地的“品牌”，用健康高雅的活动丰富青少年的校外生活。三、主要活动安排1.派出所师勇发同志作法制讲座；2.到敬老院参加义务劳动；3.请镇卫生院有关同志作卫生健康知识讲座；4._学生到坤庆食品公司参观；5._学生参加公益劳动；6开展慰问孤寡老人活动；7、农忙假日参加蔬菜基地生产劳动；8、参加学校社会实践活动；9、参加学校课题实验活动；10、参加学校临时_的活动。桃园镇东伏小学._篇三：学生校外活动方案校外活动实施方案（六）一、指导思想以_教育理论、_和_精神为指针，以课堂教学为主阵地，综合课程为突破口，继续扎实地开展校外活动，进一步挖掘校内外一切课程资源，从而让教师在学习、改革、反思的氛围中提高教学水平、学生在自主选择、自主探索、主动和谐发展的道路上迈开步伐。二、校外活动要求1、由学校统一_。学校在校外活动中一直处于领导
