小学国庆节活动方案(二篇)

上传人:汽*** 文档编号:562891935 上传时间:2023-02-04 格式:DOC 页数:6 大小:17.50KB
返回 下载 相关 举报
小学国庆节活动方案(二篇)_第1页
第1页 / 共6页
小学国庆节活动方案(二篇)_第2页
第2页 / 共6页
小学国庆节活动方案(二篇)_第3页
第3页 / 共6页
小学国庆节活动方案(二篇)_第4页
第4页 / 共6页
小学国庆节活动方案(二篇)_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《小学国庆节活动方案(二篇)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学国庆节活动方案(二篇)(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、小学国庆节活动方案以建国_周年国庆节为契机,结合改革开放_周年,以少先队活动为主要载体,以小岗位实践活动为主要途径,对全体队团员进行爱国主义教育,引导学生爱国从爱家、爱父母做起,全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。二、活动主题:祖国发展我成长三、活动安排:1.“祖国发展我成长”专题的红领巾广播(_月_日,602中队负责)2.“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛(_月_日_评比)3.利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会(第三周)4.举办_年级“祖国发展我成长”_朗诵比赛。朗诵内容1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。2.选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌(自

2、创内容可适当加分)。诵读形式。_诵读各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练,可穿插动作等其他艺术样式,以进一步提升诵读的艺术表现力。活动时间及地点赛前准备:_月_日-_月_日比赛日期及地点:东校区_月_日(周二)12:_分开始(三楼音乐教室)西校区:_月_日(周二)12:_分开始(多功能教室)比赛顺序。一至三年级,四至六年级,期间由比赛工作队员通知。活动步骤1、充分利用语文课、班队课或课余时间,指导队员们进行诵读。2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排,参加校级比赛。3、诵读要求:(1)衣着整齐,佩戴红领巾,举止大方、得体,充满自信。(_分)(2)使用普通话,语速适中,富有感情,轻重

3、缓(急合理,声音能传达出文章、诗歌的韵味。(_分)(3)朗读正确流利,吐字清晰,不破句,停顿恰如其分。(_分)(4)朗读时能辅以合理的动作。(_分)(5)自创诵读内容。(_分)(6)上、下场静、齐、快。(_分)评委安排:薄高、沈辉、朱彦、许芳、沈芳(请评委们提前_分钟到达比赛场地)协助配合:1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。2、烦请金老师在比赛时全程摄影。【范例】一、指导思想时值_华诞之际,为进一步激发学校师生爱国之情、报国之志,以形式多样的活动展现学校新风貌与灾后重建新气象,学校根据上级文件精神和自身实际需求,努力达到营造国庆热烈氛围,歌唱_好的时代主旋律,加快美好家园重建步伐,为此而特制

4、订本方案。二、领导小组组长。吴永富,宏观调控各活动流程,加快新学校灾后重建步伐。副组长。任晓波,具体落实活动的实施、监督与宣传。组员。黎汝华、董永辉、孙红、文志明分别负责部门活动的开展,各班班主任配合。银奎负责环境消杀等工作。三、活动措施安排1.学校支部与工会_学校教工开展“唱红歌歌咏比赛”。本项活动也告一段落,活动中,各教研组与幼儿园以及教师个人均十分投入,对参见比赛教师个人评出五名获奖者。活动在高亢的大合唱歌唱我的祖国之声中圆满结束。2.大队部举行庆国庆板报专刊竞赛活动,_月_日前,各班板报完成,学校给予评比奖励。小学国庆节活动方案(二)以建国_周年国庆节为契机,结合改革开放_周年,以少先

5、队活动为主要载体,开展“庆祝建国_周年系列教育活动”,让全体队员知国情,明已任,爱祖国、爱家乡、爱人民,了解我国_年的发展历程和辉煌成就,激发他们的爱国热情,增强民族的自尊心、自信心和自豪感。二、活动主题:建国_年,我为红领巾添光彩三、活动时间:_年_月_年_月四、活动内容:(按时间顺序)(一)、开展“革_故事”读书活动各班利用阅读课,_学生开展“革_故事”读书活动,忆苦思甜,各班亦可再此基础上开展讲“革_故事”比赛,结合雏鹰争章,对表现出色的同学颁发“阅读章”。(班级自评,上报三人)时间:_日上午第一节课要求。班级自己准备书籍。(二)、开展“歌唱祖国”大合唱比赛比赛时间:初定_月_日上午(具

6、体日期另行通知)比赛地点:操场比赛要求:1.参赛各队曲目自选。曲目内容应健康向上,以歌唱家乡、赞美祖国的歌曲为主题,反映当代小学生精神风貌,格调高雅,集思想性和艺术性于一体;2、比赛对象:全班参与;3.每首曲目总时长不得超过_分钟(包括上下场时间);4.各班在比赛前把伴奏放到指定文件夹中;5.比赛顺序按学年由抽签决定。比赛评分:评分原则:1.歌曲主题内容健康,演唱不超时。2.合唱人数符合规定,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;3.演出服装整齐,充分展现当代学生积极向上的精神面貌。_队员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显示当代学生的朝气和热情。5.演唱时,声音宏亮

7、协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当。6.合唱歌曲有一定难度,能体现一定合唱艺术性,有感染力。(如有分声部可适当加分)7.指挥手势准确,节奏准,姿势优美。奖项设置:大赛按学年将分设一等奖_名、二等奖_名、其余为三等奖,并评出最佳精神文明奖和最佳_奖等。(三)、“我爱我的祖国”绘画大赛围绕改革开放三十周年,建国六十一周年以来家乡的新貌,以色彩画为主,开展“我爱我的祖国”绘画大赛。结合雏鹰争章,对表现出色的同学颁发“艺术章”。(每班级上报三人)要求。班级自评,统一纸张,挂在走廊窗台的绳子上,规整展出。(照相)时间。_日。(四)、升旗仪式以“担当责任、续写辉煌”为主题举行一次升旗仪式。时间。_日周一上午。要求。全体同学穿校服,戴红领巾,出队旗。表彰。获得读书活动“阅读章”、绘画大赛“艺术章”的同学。(五)队会课以庆祝建国_周年为内容,题目自定,上一节队会课。努力提升学生的国家意识和爱国情怀。时间:_日下午要求:黑板有主题(录像)(六)开展“心中的领巾永远红”主题队会观摩活动时间:_月_日上午地点:二楼会议室要求。第3页共3页

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 行业资料 > 国内外标准规范

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号