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1、 高一语文必考知识点总结 应运而生：原指顺应天命而降生，后泛指随着某种形式而产生。 事过境迁：事情已经过去，客观环境也转变了。 与时俱进：随着时代的进展而不断进展、前进。 抱残守缺：形容保守，不知改良。 明日黄花：比方过时或无意义的事物。 昙花一现：原来比方事物难得消失，现在用来比方某些事物或人一消失就很快消逝。 余风遗响：遗留下来的风气和影响。 销声匿迹：不再公开讲话，不再出头露面。形容隐蔽起来或不公开消失。 孤芳自赏：比方自命清高，自我观赏。 一蹴而就：踏一步就胜利。形容事情轻而易举，一下子就能完成。 斑驳陆离：形容颜色错杂纷繁。陆离，颜色繁杂的样子。 并驾齐驱：比方齐头并进，不分前后。也
2、比方地位或程度相等，不分高低。 望尘莫及：只望见走在前面的人带起的尘土而赶不上。比方远远落后。 鞭长莫及：原来说虽然鞭子长，但是不应当打_马肚子上，后来借指力气达不到。 截然相反：形容界限清楚的不同。 得天独厚：独具特别优越的条件，也指所处的环境特殊好。 自诩：自夸。 孱头：软弱无能的人。 礼尚往来：礼节上重在有来有往。 冠冕堂皇：形容外表上庄重或正大的样子。 残羹冷炙：吃剩的饭菜，借指权贵的施舍。 高（一年级语文）必修二学问点 诗经两首 文学常识 诗经，又称诗三百，收录了西周初年至春秋中叶的诗歌，共305首。内容上可分为风、雅、颂; 风是周代各地的歌谣; 雅是周人的正声雅乐，可分为大雅和小雅
3、; 颂是周王庭和贵族宗庙祭祀大乐歌。 诗经中的六义是指：风、雅、颂三种诗歌形式及赋(铺陈)、比(比方)、兴(先言他物)三种表现手法。 字音字节 氓(mng)之蚩蚩(ch)匪我愆(qin)期 将(qing)子无怒乘彼垝(gu)垣(yun) 尔卜尔筮(sh)以我贿(hu)迁 言笑晏晏(yn)不行说(tu)也 自我徂(c)尔淇水汤汤(shng) 渐(jin)车为裳(chng)其黄而陨(yn) 士贰(r)其行咥(x)其笑矣 淇则有岸(q)隰(x)则有泮(pn) 于(x)嗟(ji)鸠(ji)兮反是不思 实词 1、解释以下加线实词 氓之蚩蚩(蚩蚩：忠厚的样子) 匪我愆期(愆：拖延) 将子无怒(将：愿，请)
4、 乘彼垝垣(垝：毁坏，倒塌;垣：矮墙) 体无咎言(咎：灾祸) 无与士耽(耽：沉溺) 女也不爽(爽：过错) 靡室劳矣(靡：无，没有) 2、词类活用 雨雪霏霏(雨，名作动，下) 高一（语文学问）点六种病句类型及修改（方法）学问点 1、语序不对 (1)我国棉花的生产，现在已经自给有余。(定语和中（心语）的位置颠倒，应改为“生产的棉花”) (2)在休息室里很多教师昨天都同他热忱的交谈。(多层状语语序不当，表对象的介宾（短语）一般紧挨中心语，应改为“热忱的同他交谈”) (3)文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了具体的规定和深刻的说明。(词语的前后挨次排列不当，“深刻说明”应照顾“理论”，“具
5、体的规定”应照顾“政策”。) 2、搭配不当 (1)春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。(主谓搭配不当，“月光”不会发出声响。) (2)她拍摄完这部影片，就宣布正式退出演员生涯。(动宾搭配不当，“生涯”不能“退出”) (3)这是一次竞争剧烈的考试，非用非常的努力才能战胜其他竞争者。(关联词搭配不当，“非”与“才能”不能协作使用。) 3、成分残缺或赘余 (1)鲁迅先生在斗争中制造了杂文，成了文学艺术中的奇葩。(缺主语，将“制造了”改为“制造的”) (2)他就主动参加社会灾难性事故处理，化解风险，安定社会生活的责任。(缺谓语，在“参加”前加上“担当”) (3)只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。(缺宾语，在“肯吃苦”后加上“的决心”) (4)其余这是过虑的想法。(多余，“虑”就是想，可删去“的想法”) 4、构造混乱 (1)止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。(应当是“主要成分是”或“是由配制而成”，两种格式或选用一个) (2)你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力以后，才能与读者见面的。(把“要出版的努力”和“一本译作见面的”两句话揉在一块儿说了，只能选一句说)
