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1、2023班务个人计划样本一、班级分析经过漫长的暑假,孩子升入大班,他们知道自己长大了,当哥哥姐姐了,要为弟弟妹妹做榜样,自我意识开始发展。本班幼儿_名，其中男生_名，女生_名，插班生_名,经过两年的集体生活，我班幼儿的各种能力都有了一定的发展与提高：他们身体健康，情绪愉快，动作协调，基本养成了良好的生活、卫生习惯;基本建立了与他人友好交往、合作的意识;懂得关心、帮助他人，并能用较连贯、完整的语言进行交流、表述，语言表达能力有较大的提高;他们的好奇心与求知欲有了萌芽，喜欢动手动脑探究问题，并喜欢把自己的发现与同伴交流与分享;能在各种艺术活动中运用各种方式表现自己的想法、感受。但是我班幼儿存在规则
2、意识与自制能力差的问题，面对这些升入大班的孩子，强化他们的规则意识、自制能力是本学期的重点目标。因此，在学期初，我们将加强孩子对规则意识的理解，让幼儿体会、感受其中的益与害，懂得自觉遵守规则，并能学会控制自己，提高自制能力。我们将继续重视幼儿自理能力的培养。培养幼儿良好的学习习惯，倾听习惯：本学期我们将利用各种活动、日常生活环节、家园配合，以不断加强幼儿各种习惯的培养。二、各领域学期目标（一）语言领域1、能养成倾听的习惯。2、能用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事。3、喜欢欣赏文学作品，理解作品内容，感受文学作品的美。努力尝试用自己的语言描述。4、喜欢看图书，乐意与同伴交流对书的理解。（二）健
3、康领域1、生活有规律，形成良好的个人生活及整理物品的习惯。2、认识有关安全的标志，学习交通规则和用水、用电、用火的。具有初步的安全意识和自我保护意识。3、喜爱体育活动，增强合作和竞争意识，具有一定的勇敢精神和坚持性。（三）社会领域1、理解并遵守集体生活的各项规则，增强规则意识。2、学习选择活动方案，学习认真、努力地完成活动，在活动中表现出自信和责任感。3、初步了解小学生活，产生入学愿望。（四）科学领域1、感受信息的重要，学习多途径收集有效信息。2、愿意和同伴共同探索，能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。3、能从多个角度进行简单的比较、测量、排序、分类、推理等认知活动。4、乐意亲近大自然，
4、萌发热爱自然的情感，懂得珍惜资源和保护环境。（五）艺术领域1、能大胆地用绘画、制作、舞蹈、乐器、语言等方式表达自己的感受和体验，学会表现物体的基本部分和主要特征。2、喜欢使用各种材料、工具、，能有目的地安排画面，表现一定地情节。有独立制作能力。3、学习多种形式，积极创编歌曲和动作。用打击乐器和身体动作来表现音乐的节奏、速度、力度等。4、懂得集体艺术活动的规则，享受集体艺术活动的快乐。三、学期目标（一）生活：培养幼儿良好的作息习惯、盥洗习惯、排泄习惯、睡眠习惯。有基本的生活自理能力，独立自信地做力所能及的事，进行简单的劳动：扫除、整理物品、值日生。学习使用筷子，养成幼儿爱吃各种食物的好习惯。通过
5、各项主题活动的开展，幼儿能体会劳动的意义和感受劳动的辛苦、快乐，从而懂得尊重他人和他人的劳动成果。同时，我们还有意识地培养孩子在活动中主动地和他人共同完成较为复杂的整理活动，能做到爱护玩具、物归原处。保持个人卫生，能注意生活环境的卫生。有一定的安全和，认识身体的器官，知道关心和保护自己，了解预防龋齿和换牙的有关知识。（二）运动：积极参加体育活动，大胆尝试新奇、有野趣的活动，获得身体活动的，动作协调、灵活。在走、跑、跳、钻、爬、攀等各种体育活动中，能轻松自如地绕过障碍曲线走和跑，能立定，能双脚站立由高处往下跳，会助跑跨跳，会单手投掷，会玩高跷、跳绳、球、棒、圈、轮胎等物体，发展幼儿动作的协调性、
6、灵活性。不怕困难、勇敢、合作，对危险的事情能及时做出反应，控制自己的活动和行为，有一定的安全意识。遵守规则、爱护公物，在同伴共同游戏时，接受并遵守游戏规则。（三）学习：探究、操作、实验，对事物的变化发展的过程感兴趣，积极尝试用简单的认知方法发现问题、解决问题。了解环境与人们生活的依存关系，具有热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识。了解社区内以及上海其他典型的设施、景观，参与民间节日活动，萌发爱家乡、爱祖国的情感。对衣、食、住、行等基本物品的来源和接触到的科技成果感兴趣，接触与运用多种媒体，学习多途径收集和交流信息。知道一些不同地域、不同种族的人，以及他们的风俗习惯，有初步的多元的意识。了解
7、现实生活中数的实际意义，能从生活和游戏中感受事物数量关系，获得一些时间、空间概念，会进行比较、推理等智力活动。能从多方面感知周围生活中的美，能大胆用唱歌、舞蹈、绘画、制作、角色游戏等形式表现自己的感受、体验，想象，创造。能大胆、清楚地表达自己的想法，倾听同伴的讲述。会主动用语言与人交往。关系日常生活中需要掌握的简单标志和文字，尝试用图象、文字、符号等形式表达自己的意思。孩子们讲普通话的概率大大提高，基本上能在一日活动中坚持讲普通话，能助动地与同伴交流，协商，表达自己的的主张，做到声音自然、态度大方。同时通过各种各样的计算游戏，孩子们学会了数数和识别数字，形成了一定的时间概念（今天、昨天、明天等
8、）和对多种图形的辨别，分类等。孩子对自然事物充满好奇心，能主动的观察动植物的生长情况并做简单的记录。在主题活动中，能初步进行资料的收集、讲述等，具有一定的探索欲望。四、家长工作升入大班面临着“幼小衔接”的关键时期，为了让孩子们很好的度过这一阶段，在幼小衔接工作上加强互动，对家长的建议虚心听取让家长很好的配合工作。1、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时取得家长的密切配合。2、布置家园互动专栏，向家长介绍主题活动进展以及月周活动内容，争取家长的支持配合。3、对生病幼儿能及时进行家访和电话联系。4、对能力薄弱的幼儿主动找家长进行沟通，共同幼儿，使其有所进步。_月份：1、完成班级计划。2、节日
9、教育。（、）3、期初测评幼儿身高体重。4、做好免费麻疹疫苗接种的宣传发动工作。5、完成_月幼儿成长档案。_月份：1、布置环境，国庆节日教育。2、创设环境投放区域材料3、秋游：园内寻找秋天的变化4、完成_月幼儿成长档案。_月份：1、完成_月幼儿成长档案。2、更换主题环境，丰富区域材料。_月份：1、完成_月幼儿成长档案。2、参加大班组冬季单项赛。_月份：节日教育，布置环境。2、评选好孩子、好宝宝。2023班务个人计划样本（二）新年已过，新的学期又将开始，我继续担任七年级班主任。在本学期将按照学校德育工作计划和思想，做好班级管理、养成教育、安全工作，本着让学生在文明言语行为中健康安全地成长，努力提高
10、学生知识、为人处事、实践等多方面素质和能力。具体计划如下：第一，抓好常规：继续建立班级一日常规检查表、好人好事、违规违纪检查表格，做到轮周值日负责，每天由轮周地值日做登记检查，由班干部晨会通告讲评、班主任总结，做到公开公正，每周的常规情况要通过校讯通向家长汇报，做到家长、学生、老师三者心中有数，有利于真正有效沟通，以便及时纠正教育，抓好学生的：“五个一”活动，开展一支笔、请敲门、爱同学、尊师长、行礼问好每项的榜样标兵。第二，开展“照镜子”活动：在班级设立一面镜子，每天的仪表要自我进行梳理，头发、衣服、鞋子都要进行自我检查，衣冠不整、邋里邋遢、开缝有洞的要进行整改，还要对不文明语言、行为进行图片
11、曝光展示，让每个学生了解自己的不足，严格按照一个文明的中学生来努力做好。开学初要对学生头发、指甲、校服、被单被罩进行检查，不合格者进行自我修改;对于学生拿手机现象列为违纪，任何学生和家长不得以任何借口带手机入校，严重影响学生的学习和身心健康，要做好开学初的第一关。第三，丰富班级文化：1、在教室设立“做人篇、做事篇、学习篇”警句和哲理故事，进行思想道德的学习和教育，列为晨会一个板块学习的.内容，让学生每天的心灵收到教育，并要求会读、会写、会说、会用，真正让学生朝着中学生去提高自己。2、建立月、周活动栏，把每月的主要工作和活动，每周所要做的事情公布于活动栏内，让大家有计划、有目标去实施。3、创建“
12、作业展示”区。每天每科的作业都要上交到展示区内，由各科代表进行统计上交人数，由科任老师评价每人的完成情况，要做到不抄袭、不漏题、不糊弄，把时间真正用到学习上去，避免和减少学生不良行为的发生。作业的情况要和家长做到三沟通。4、创立“文明之星和不文明曝光台”，对于学生的文明行为和得到认可的，给予登记和照片展示;同时对于不文明行为的，要不留情面，进行曝光照片揭示。要让学生抵制不文明行为，彻底和不文明行为告别，做个有德之人。5、挂一面镜子。照学生仪容仪表、观学生不雅行为。做一个“干干净净、整整齐齐、清清白白、大大方方、文文明明”的学生。第四，开展丰富多彩的校内外活动和抓好安全工作。积极充分的计划好、安
13、排好、落实好“学雷锋、六一、助残、体育”等各种大的活动，让学生充分了解深入实践真正体会各个节日的意义。对于临时性的活动也要积极接受、参与，圆满完成。第五，做好学生的心理辅导。对于叛逆期的学生，每一个都不能松懈，要做到提前预防，发现苗头，并深入了解调查、及时疏导、跟踪辅导、多方面结合教育，让学生平稳、安全度过叛逆的青春期，加强与家长沟通和交流，要让更多家长参与进来，重视起来，针对学生的行为，对症开展有效的家长会，保证学生生理和心理的安全。总之，本学期时间短、任务重，所以要和学生携起手来发扬不怕苦不怕累的精神，不断磨练自己，磨练班级的成长2023班务个人计划样本（三）新的学期即将开始，老师和孩子们
14、又回到我们熟悉的校园。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定如下：一、学情分析这个学期我班共有_人，其中女生_人，男生_人，而_名男生中有_人是这个学期新转入我们班级的。单单从男女生人数来讲，男生人数占绝对优势，而且也是影响班级班风和学风的关键因素。而根据以往的经验和观察，我班女孩子大多比较出色，乐于表现自己，学习氛围浓厚，以此希望通过女孩子的学习积极性带动和督促男生的学习。采取“师徒结对”的方式，以一个师傅，带两个徒弟，来实现以优带差，共同进步。二、奋斗目标1、培养学生良好的学习习惯和热爱学习的热情。2、加强安
15、全教育和常规常识教育。3、锻炼学生吃苦耐劳和坚持不懈的精神。三、具体措施（一）常规教育1、开学之初和平时的班会、队会学习一日常规，小学生守则和小学生日常行为规范，使学生养成良好的学习和生活习惯，平时在生活中多观察学生的，及时加以正确的引导。2、利用本学期的各种节日加强德育教育。3、利用校内外举行的各种大型活动培养学生热爱班集体，热爱学校的品质。（二）班级纪律1、通过师生合作，共同制定适合本班的小组pk机制，并约束学生的课堂行为，加强学生的自主管理。2、课间活动遵循创建轻声文化的要求，努力做到课间活动也有秩序。（三）卫生方面1、个人卫生包括书桌堂的整洁有序，及时检查并督促自我约束。2、班级卫生每日三扫三查。（四）班级管理依旧是执行班干部轮换制，目的在于培养有管理能力的孩子，也锻炼表现欲不太强的孩子，培养其自信心。（五）培优补差因为这个学期转进来的新同学，学习成绩参差不齐，而我们班级的孩子之间也存在较大差距，面对这样的学情，只能以优带差，以强补弱。（六）安全教育方面1、教育学生团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的小学生。2、严格执行学校大课间活动要求，保证活动安全。3、集会，做操有序排好路队，坚持做到。4、不吃“三无食品”。（七）家校沟通争
