三年级上册语文《微笑着面对一切》教案

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1、三年级上册语文微笑着面对一切教案 ?微笑着面对一切重点讲兰兰再受伤后的表现。为了,让大家对这篇课文有更好的了解,下面不妨和学习啦小编一起来了解下鄂教版三年级上册语文?微笑着面对一切教案,希望对各位有帮忙!教学目标:1.学会12个字,认识9个字。理解“气吁吁、大汉淋漓、敬佩等词语。2.有感情地朗读课文。3.理解课文内容、理清写作顺序,了解桑兰是如何战胜困难,顽强地与病痛作斗争的。鼓励学生向桑兰学习,培养与困难作斗争的勇气。重点难点:学会12个生字,理解课文内容,学习桑兰与困难作斗争的勇气。教学过程:第一课时一、谈话导入在自己生命最灿烂的时候,却遭到最惨重的打击,如娇嫩的鲜花遇到暴风雨,如展翅的小

2、鹰折断翅膀,面对命运的挑战,她该怎么办今天,让我们认识一位了不起的中国姑娘桑兰。1.出示桑兰的照片,告诉学生桑兰的近况。2.下面我们一起走进课文,看看桑兰是如何战胜困难,顽强地与病痛作斗争的。二、初读课文1.学生用自己喜欢的方式自学生字、生词。2.读课文读准字音,把句子读通顺,了解课文大意。3.小组内交流学习生字词的情况。4.师用各种方式检查生字词认读情况。三、再读课文1.把生字放入课文中,读准音,把句子读流利。2.在自己喜欢的句子或段或词旁打勾,不懂的地方打“。3.边读边想:课文讲了哪些内容。4.找一找课文哪些段落写了桑兰面对困难很顽强。四、交流学习情况。1.课文讲了哪些内容2.哪些段落写了

3、桑兰面对困难很顽强五、精读课文。1.轻声朗读课文,把你认为感人的句子划下来读几遍。2.默读36自然段,看桑兰战胜了哪些困难从中你体会到了什么六、交流学习情况。1.小组内交流学习心得。2.全班交流:把你认为感动的句子读给同学听,并说说从中你体会到了什么3.教师相机指导朗读。七、学习生字。1.认读“优、秀、际、第、试、部。2.察看生字,想想怎样记、怎样写。3.全班交流。4.师范写“第,注意笔顺和结构。5.学生练习写生字。第二课时一、复习。认读生字好词。二、读懂全文。1.让我们再一起回顾桑兰的故事吧。生自由读课文。2.小组内交流桑兰面对困难是如何战胜的。3.师读第七自然段,生讨论:为什么说桑兰是个刚强的姑娘(1)小组内讨论。(2)全班讨论。(3)师小结。4.你能再把让你感动的句子读给我们听吗指名读句子。5.师出示桑兰的照片:同学们,此刻你想对面对微笑的桑兰姐姐说些什么呢请你大声说出来吧!(1)小组内交流。(2)全班交流。6.同学们在过去的生活中遇到过困难吧你那时是怎么做的如果是现在你又会怎么做呢说给同学听听。7.全班交流上述话题。三、学习生字。1.认读“诊、轮、固、痛、病、勇6个字。2.察看生字,想想怎样记、写3.全班交流学习生字情况。4.师范写“勇。5.生练习写生字。板书设计:微笑着面对一切美好不幸 忍不住 急迫剧痛 哼歌大汗淋淳漓 气喘吁吁 微笑

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