李娇《物理学与人类文明》教学反思.docx

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1、物理学与人类文明教学反思铁力林业局马永顺中学 李娇本节课物理学与人类文明是一节绪论课,是整个高中物理的前言,总共分为物理学、物理学与其他科学技术、物理学与社会进步、物理学与思维观念、物理学的未来五部分。一堂好的绪论课并不是教科书内容的简单讲解,而是根据教学目标,针对学生知识起点和思维习惯以及心理特点而精心设计,是教师教学理念的体现,是教师多种教学方式、教学技能以及教学策略的灵活运用。磨刀不误砍柴功,花一定的时间进行绪论教学对培养学生学习高中物理的兴趣、了解学习高中物理的方法都至关重要。本堂课我的教学设计主要围绕以下几个宗旨:一、初见学生,为他们留下和蔼可亲的印象作为高中物理的第一堂课,也是学生

2、第一次见到任课教师,所以教师给学生的第一印象就是由本堂课带来的,所以我认为本节课的设计要突显教师的亲切感,拉近学生与老师之间的距离,让学生认识到教师的和蔼可亲,这样学生在未来才更愿意去认真听你的课。为了达到这个目的,我在讲解本节课最开始的时候,用一个特殊的微课开头:是由我本人作词改编并演唱的歌曲青花瓷来和大家一起复习初中学过的物理知识,一下子就拉近了学生与自己的距离,并且为轻松活跃的课堂气氛开了个好头。同时在授课时经常用到网络流行语比如“get新技能”等等,消除与学生的代沟感。二、趣味性强,激发学生对物理学科的学习兴趣在上高中之前,可能有不少同学听说高中物理是“最难学的”“最枯燥无味的”,所以

3、很多同学的潜意识里就不愿意学习物理。作为教师来讲,一定要充分利用这第一堂课的时间,扭转学生的这种消极思想。要在学生的心中种下“物理很有趣”的种子。为了达到这个目的,我创设了很多有趣的物理情景,比如“瓦碎蛋全”、静电让头发竖起来等等,同时利用几个有趣的问题比如“冬天室外的钢管和木棒谁更冷”“如何辨别生鸡蛋和熟鸡蛋”“玻璃杯能否承受人的重力”“声音能否震碎玻璃”等等,让学生们讨论交流、甚至可以让他们进行辩论,使学生更好的融入课堂,感受物理的趣味性,调动了学生学习的积极性。三、精美的ppt课件与微课视频制作,为学生送上一场视觉盛宴本节课的ppt课件是由我本人原创设计并制作的,里面用到了很多精美的图片

4、和动画,比如埃及金子塔、流星雨、闪电、彩虹、高压线塔架、通电的植物等,利用这些图片来展现物理之美,并用了改编歌曲青花瓷、影视剧欢乐颂片段、改编歌曲青春修炼手册等8个微课和视频片段来穿插全程,可以说是真正给学生奉献了一场视觉盛宴,让学生对物理产生了浓厚的兴趣,增加了学习物理的动力。四、结尾教给学生如何学好高中物理的方法,为学生增加学习信心本堂课的结尾我特别精心设计,改编了现在学生中非常流行和喜爱的当红组合tfboys的歌曲青春修炼手册,改成由我本人原创作词并演唱的物理学习秘籍,这种形式可谓是使学生觉得耳目一新,并且与课堂开始时用我改编的歌曲青花瓷去复习初中物理知识的形式首尾呼应。在物理学习秘籍中,我用一些轻松幽默的语言和押韵的语句教给学生学好高中物理的方法,好听又好记,深受学生的欢迎。在课堂最后,我展示了10多所名牌大学欢迎你的图片,深深的激励了学生,给学生无形中树立了奋斗目标。以上就是我这节课的设计特色,从课堂效果来看,我达到了我的教学目标,完成了我的设计意图,我认为这节课是比较成功的一趟物理课。

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