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1、幼儿园个人教师教学总结汇总五篇 幼儿园个人教师教学总结篇1 时间飞逝转眼一学期过去了,我班是一个全新的组合体。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭,共同商讨、一起游戏、互相配合共同完成各项班务工作。大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的,因为这是幼儿园学习的最后一年，是幼儿园与小学相互衔接的一年,幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。通过一学期的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期幼儿园教师工作总结如下： 一、不断学习提高自身素质 提高自身素质只有通过多种渠道
2、不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中,积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起，从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划， 二、教学工作推陈出新。教学工作是幼儿园中的一项重要工作,尤其对于大
3、班来说。家长是非常重视的。这一学期中，我们认真仔细地备好每一节教育活动，并在每一节教育活动的设计上力求创新,引导幼儿主动学习。在拼音与数学的教学上，我们多方查阅资料,并与其他教师交流,保证知识的正确性。我们还仔细了解每个孩子的性格特点及学习情况，针对他们不会的、掌握不好的,加以辅导与练习。三、安全工作不容忽视生命安全高于一切。为了保证幼儿在园内的安全，我们要加强幼儿园的各方面安全工作，对幼儿进行安全教育,提高幼儿的安全意识及自我保护的能力，并深入进行安全教育及检查，做到防患于未然。为了进一步提高我园师幼的消防安全意识,熟悉灭火、应急疏散安全常识，熟练掌握灭火、疏散的组织程序以及火场逃生和自救互
4、救的基本能力,增强组织实施扑救初期火灾的能力以及引导人员疏散的技能，建设“平安校园”构建和谐社会，创造安全的教育环境,在市消防大队队长的亲临指导下,我园于X年12月11日下午进行全园30余名幼儿及教职工的消防演习活动。参加消防演习的师生们都感到,这样的演习，不仅使大家能真学、真会、真懂、真用,学到了新知识、新方法，熟练掌握了使用灭火器的要领，增强了消防安全意识,还为保证幼儿园消防安全奠定了坚实的基础，达到了预期目的。 幼儿园个人教师教学总结 篇2又到学期末,回顾半年来的工作，我深深的感受到,教师的人生就要甘于实实在在，甘于默默无闻,甘当辛勤的“园丁”，这样才能浇灌出鲜艳的“花朵”。 半年的集体
5、生活,让孩子们学会了许多,也进步了许多,看着渐渐成长的孩子们。回忆他们的一笑一颦，我由衷的感到一种自豪，欣慰之余，也正好整理了思绪,总结了半年来的经验教训,与大家一起分享，取长补短，以便在今后的工作中更好的展现“园丁”的本色。俗话说的好“三岁看老”幼儿教育直接关系到每个孩子今后的成长,而一名合格的幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任，首先其自身心须具备良好的政治思想素质，树立正确的世界观和人生观。我作为一名年轻教师，有时在工作中可能存在考虑不周，毛毛糙糙的问题,但每当领导或家长提出意见或建议时，我都会进行反省,虚心接受,并以更高的标准来要求自己。 在教学中,我以多种教学方法,认真设计每节课，
6、来让孩子们掌握每节课的重点内容,有个别孩子跟不上，我们会为他单个辅导,孩子们在做作业时，我会提醒他们用正确的姿势写字。进餐时，我会提醒他们安静进餐,不掉饭粒。午睡时,帮助他们盖好被子。并教会个别幼儿叠衣服;在家长会,花样操，庆元旦，在李老师和田老师的齐心配合下,做好了每项大型活动的准备工作,并且较好的完成了教学，游戏,保育,安全为一体的教学方式,并赢得了家长的支持和信任，实现了家园共育，看着孩子们兴奋、快乐的表情,大家都感到无比的高兴。 引用普希金一句话来表达我工作时的感受书籍是我们的精神粮食，现在我深刻的体会到,我的精神粮食就是我的孩子们,他们的笑容，他们的快乐。 空余时间,我还经常在网上浏
7、览幼教方面的网站，以了解最新的幼教前沿资讯及教学理念，我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大,也很重视一切学习机会,因为我知道只有不断接触新思想,新事物,才能在工作中不断的自我创新。 “三人行必有我师”在每一次的开会中,领导给我们贯穿出新思想,大家都能够做的那么好，尤其是张静老师和花玉琼老师,让我觉得我不懂得东西还很多,要学的东西还很多，通过一次次的自我反思与实践，我觉得只有坚持认真学，认真做，我才会更上一层楼。 通过这一学期的工作,我在其他同时身上也吸取了不少的经验，但在和家长交流方面，仍有许多的不够之处,我将在以后的工作中，不断的鞭策自己多学、多想、多思、多试,成为一名优秀的幼教工作者。不
8、断努力，希望能为我们幼儿园的发展，贡献出自己的一份小小力量。 幼儿园个人教师教学总结 篇3 虽然这学期既忙也很累，但收获确很多。在工作中我享受到收获的乐趣,也发现了一些存在的问题。我在享受收获的同时也将这学期存在的问题认真思考尽力想办法解决,争取把日后的工作越做越好,使孩子们更喜爱幼儿园，把幼儿园当作自己的第二个家,更爱和老师小朋友们在一起,培养活泼开朗的下一代！我正以百般的毅力去为下一学期更好地工作而努力着! 望着渐渐长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平
9、。以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结: 一、教育教学方面 从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。 1、从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。本学期，根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;在活动中，我有针对性对个别幼儿进行教育,做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育
10、活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来,孩子们的身体素质逐步上升。3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是游戏,我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。通过改变传统的方法,在每次活动中，我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习，通过与环境、与材料的互动中,使幼儿得到发展。二、业务学习方面我深刻地认识到,时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己,解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电,提高
11、自身素质，提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示,而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必然；我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向，看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来,并同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干,不断积累经验，使自己的业务水平有所提高。 在业务学习中使我知道了观察了解在先,介入指导在后,这样才能够使每个幼儿都有所提高，有所发展。我自制一本幼儿观察记录,在每次区域活动的过程中，我认真地去关注每一个孩子，关注孩子们发展的每一个
12、寻常时刻，通过观察来发现问题。一次,我发现建筑区的孩子们总是不能安静下来,于是我就进行观察，原来他们在争论房子里住的是什么小动物。“是不会搭房子吗?还是什么问题呢?”后来我发现,是因为建筑区的辅助材料小动物数量投放的过多了,造成在选择玩具的过程中出现了不知所措。他们能搭建各种造型的房子,但为了住进小动物而争执不休。因此,我调整了建筑区的辅助材料的投放数量。并引导幼儿用各种辅助材料丰富自己的作品。孩子们不在为动物而互相争吵了。我很庆幸当时自己没有贸然的打扰他们的游戏。而是看到问题的实质去解决问题。 三、家长工作方面 这个学期我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。我创设的“爱心
13、服务站”受到了家长的欢迎，在那可以和家长交流幼儿教育,介绍育儿知识新书。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。如在进行主题活动玩具总动员时,安排家长为幼儿带各种玩具,家长都从家里带来了，让孩子们在幼儿园一起学习。 四、存在不足 1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”,避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。 高尔基曾经说过:“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。 幼儿园个人教师教学总结 篇 伴随着孩子们的天真笑脸,我陪伴
14、着小二班的孩子度过了一个学期,马上,他们又长一岁。看着他们的长大，我们做老师的非常欣慰。我爱孩子,更爱这份工作。记得刚开学,面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们,我们班的四位老师付出了自己所有的爱心、耐心和热心，对所有的孩子关爱有加。半年过去了,孩子们在一天天成长,不断进步,让我们更能感觉到自己是最幸福的老师,而幼教事业是最阳光的事业。一、教学方面: 在教学上我一直是以“玩中学,学中玩”的宗旨进行教学设计的。日常活动中，我们开展了丰富多采的教育教学活动。根据纲要的要求，分析本班孩子情况，认真制定了学期计划,备好每一个活动。先后完成了各科的教学计划,这些活动开阔了孩子们的视野，帮助他们获得
15、了丰富的生活经验，培养了他们的情感,收到了良好的教学效果。在开展了教学活动的同时,我们也注意了家园配合，细致、耐心地做好家长工作，幼儿教育不等于幼儿园教育。如果希望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的发展,幼儿园与家长的配合教育是很重要的。因此在本学期中,我力求以自己的热情、细致的工作态度赢得对我们工作的认同和信任。本学期利用每天家长接送幼儿的时间,把幼儿在园的情况及时与家长沟通交流,对于那些生病幼儿也及时进行探望和电话交流,形成了良好的家园共育的教育环境，让孩子在这种良好的教育环境霞健康成长。 二、常规方面: 我们利用日常生活中的点滴教育幼儿要关心，爱护同伴,并鼓励幼儿自己的事情自己做，并主动
16、见人问好，主动帮助他人，并提供机会让幼儿自己学做事情,从生活方面对幼儿进行指导，让幼儿学会讲卫生，讲文明,讲礼貌,也让幼儿懂得互相谦让,友好相处。三、家长方面： 我们能与家长保持密切联系,平时，我总是热情地接待每一位家长的到来,和他们聊聊天,了解幼儿在家的表现情况。在平实的语言中讨论教育孩子的方法,听取家长提出的要求和宝贵意见,充分与家长做好同步教育工作,并在亲切的交谈中增进家园的感情。而家长们也从我亲和的微笑中感受到友善和放心。 四、保育方面： 我能协助保育员搞好课室环境的卫生整洁，天气变化时,及时为幼儿添减衣服,提高幼儿喝水量,及有关家长宣传资料提供家长参考，午睡时为幼儿盖好被子，进餐时，提醒幼儿多吃饭菜，并培养幼儿不偏食、不挑食。总之，02X年自己用认真、扎实的工作态
