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1、青翠欲滴的意思是什么篇一：小学四年级语文上册期中测试卷 小学四年级语文上册期中测试卷 (总分100分，其中书写占5分) 一、看拼音写词语。(分） iao k ya ia wihong o son chi xianun （ ) () (）（ ） () （ ） con yli ming（)(） 二、给带横线的字选择正确的读音,用“”划出。（6分)朝鲜（xian , xian） 啼不住（ti ,di) 河堤(ti, di) 省略（le,ue ） 空地(ong， ong)炸弹(dn,tan) 三、比一比，再组词。(6分） 厉( ）挣(）毫（ ）择(）堤(） 历（ )睁（ )豪（ ）泽（)提(） 四、按
2、查字典要求填空。（6分） 、“欲”（yu）用音序查字法先查音序 ,再查音节 。、“欲”在字典中的解释有： 欲望,要求；需要;将要;希望，想要。它在“青翠欲滴”中的意思是第 种；它在“随心所欲”中的意思是第种。 五、按要求写成语。(分） 1、写个本学期学过的课文中的成语：、 、。2、清晨，站在荷花池边，一阵和风拂面而来,使人 。 六、按要求写句子。(8分）1、照模样,用带横线的词写一句话。 天气尽管非常冷,但是大家的热情非常高。 2、请你写一句你最喜爱的名人名言。如:学习如逆水行舟，不进那么退。3、语文课上,王教师在黑板上把“末”字写成了“未”字,你该怎么样给教师指出。 我会 地说：“ ” 七、
3、填空。(2+5+6=1分） 1、鲁迅的书桌上刻着一个小小的”早”字。字横着,非常像,又像 。（三味书屋) 2、池边是金黄的石粉凝成的, ，,， 有像莲花的（五彩池)3、杜甫写的绝句这首古的诗句是： 这首诗描绘的风光多美啊! 请你在右边画一幅简单的图画。 八、认真阅读下面的短文，完成作业。（2+6+3+4=1分)红 头 巾 雪,密密层层，无边无际地飘落 山谷,幽静的山谷， 梯田,默默的梯田。 玲玲趴在窗口，把红脸蛋贴在玻璃上向外窥视： 那条垂到山下的小路如何不见了教师曾领我们在那儿采集标本，路旁的小红花，还向我微笑过。 山谷里那条小河如何不见了?夏天，暴风雨过后的晚上,教师总是把我们背过河来。
4、教师啊,您正在干什么?雪下得那么大,您可千万别出来啊，北风会把您刮走的，大雪会把您埋在山谷 白皑()皑的雪地上，模模糊糊地闪动着一点红光。 妈妈,您看那是什么,像一片游动的彩云，它不怕北风吗？ 妈妈,您快看哪！ 飘来了，我看得清清晰楚,那是教师的红头巾飘来了,飘到山上来了！ 、认真把短文读几遍完成下面作业。 从文中找出“模模糊糊”的反义词,它是 。 “闪动着的一点红光”和“游动的彩云”都是指。、再读短文，一边读,一边把短文的内容在头脑中想象成丰富的画面: 这幅画的内容主要是玲玲趴在窗口看到 。 玲玲不见“山下的小路”和“山谷里的小河”，又回想起两件事。我们读了这些内容,头脑中又有两幅感人的画面
5、： 、 。、文章写得多感人啊!我们读到如此的文章,应该边读边做一做记号。请你用“”画出最使你感动的内容（-4处） 、“红头巾飘到山上来了!”玲玲和教师见面时会互相说些什么。（写句)玲玲： 教师： 玲玲： 教师：九、习作（任选一题)。（25分) 、读了红头巾一文,你会感到:教师关怀玲玲,玲玲热爱教师。你热爱周围的哪一位教师,你和教师相处的过程中哪件事给你印像最深。要求写真话，表达真情。标题自拟。 2、写作文确实是人用书面的方式与别人交流。几年的小学生活,你有做作业感到非常苦恼的时候吗?如某一天的作业特别多。假如有，请你以“今天的作业真多”为题写一写本人的内心话。写清晰那天的作业为什么多，多到什么
6、程度，你内心是如何想的等篇二：青翠欲滴铜钱草 龙源期刊网 .cn 青翠欲滴铜钱草 玲 珑 铜钱草,叶圆形盾状，如一枚铜钱,具长柄、波浪缘，夏秋开小小的黄绿色花。铜钱草栽培治理简单，株形美观,叶色青翠，十分耐看，是目前花友们最为喜爱的水草之一，在各大花卉网站广泛推崇。 铜钱草学名 Hdootfylevulgan L，为伞形科天胡荽属,原产地在欧洲，是多年生挺水或湿生草本。株高5c15m。茎顶端呈褐色,沉水叶具长柄,圆盾形,直径2m4m,缘波状,草绿色。花两性，伞形花序：小花白粉色。花期68月。其茎节明显，每节各长枚叶,可不断延伸。其地下横走茎生长速度惊人，繁衍才能强。这种植物在暖和地区可露地盆栽
7、，适于水盘、水族箱、水池、湿地和室内水体绿化。全草可入药，具有利尿之成效。 铜钱草一般采纳分株法繁衍,每年5月进展，栽培容易，只要保持栽培土潮湿，约12周即可发根。栽培基质可使用由腐叶、河泥、园土所配成的混合基质，它们的比例按体积计依次为1：4：。 盆栽铜钱草,多项选择用无排水孔的中型花盆作为定植容器。取三片带茎节、叶柄的健康叶子,埋入栽培土中。为了获得较好的欣赏效果，每盆可放人多株种苗，在操作完毕后灌水即可。为了便于缓苗,定植操作最好在阴天时进展,半土半水状态下生长最正确。 铜钱草对水质要求不严，可在硬度较低的淡水中进展栽培,盐度不宜过高。水体的p值最好操纵在670间，即呈微酸性至中性。其对
8、肥料的需求量较多，生长旺盛阶段每隔3周追肥一次即可。如种子盆栽或容器中，那么需少量施肥，如“翠筠”的必旺水溶肥。铜钱草喜光照充足的环境，环境隐蔽植株生长不良。其全日照生长良好,半日照时其叶柄会拉的更长,往光线方向生长，姿势需稍调整会更美观。最好让它每天接受4小时的散射日光，使用专用荧光灯,每天给予810小时的人工光照植株也能正常生长。其喜暖和，怕严寒，在025的温度范围内生长良好,越冬温度不宜低于。在良好的治理条件下,铜钱草不易患病,亦较少遭到有害动物的侵袭,少量黄叶病叶及时掐除即可。 铜钱草为多年生，它发苗迅速,成长较快。在不翻盆的情况下,成形植株连续栽种不宜超过年，否那么长势就会越来越弱。
9、铜钱草盆栽后可置于案头、宙台、几架上,作为点缀居室的绿色植物,显得十分素雅,是花友居室的必备植物之一。篇三：人教版四年级上册长城练习题 姓名： 看拼音写词语。 chn h jn ln n j y ubo li d qo( ) （）( ) （)( ）2比一比,组词。 蜿( ）蜓( )凝（ ）垒（ ）峭（ ) 婉（ )蜒( )疑() 磊( ) 俏（ ） 崇（ ）旋( ）堡（ )魄（ ) 扶（ )祟( ）旅( )煲( ) 魂（） 挟（ ） 3、给加点的字选择正确的解释。美妙 赞许不管能不能得到嘉奖，我们都要接着努力。（ ） 今天来到现场的嘉宾都是来自大连的年轻朋友。() . 聚拢 村庄 今年,我们屯
10、子里有六个年轻人报名参军了。(） . 由于有关云长屯兵在路上，曹操只得收兵回巢了。（ ) .6依照课文内容完成作业(1)长城东起_,西至_,全长_公里，所 以又称_. （2）作者远看长城,突出了它的_，近看长城,突出了它的_。()课文 第 4自 然 段 起_ 的 作用。总结全文B联想升华7按要求改写。 (1）长城在崇山峻岭之间曲折盘旋。(改写成比喻句）（2）如此气概雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇观。(改为反咨询句） 阅读理解（一) 八月的燕山,青翠欲滴，长城曲折崎岖在山背之上，时隐时现， 像一条伏卧在崇山峻岭上的苍龙,翘首欲飞。真是未登上长城，就被它的雄伟的雄姿吸引了。 我随着人流登上
11、长城。站在城楼上，观八 达岭群山,只见山峦重叠，巍峨险峻。在这万山丛中,只有这一道关 隘可通塞外,过去听过:“居庸之险不在关，而在八达岭。”今日亲 临目睹,那儿确有“一夫当关,万夫莫开”的气概。 我终于登上了长城的最高点，居高临下，极目远眺,大好河山尽 收眼底。长城在叠翠而险峻的山上，迤逦远去,不断伸向远方,与碧 空相接,更加显得气概磅礴。如今我看它,不再是翘首欲飞了,而是 一条有生命的、探首天际的巨龙,正在翻山越岭向前飞腾! （1）短文中有不少字词不会读，不理解，我得请工具书帮助。 读音 解 释关隘( )：_塞外（ ）:_（2)文中画“ 一夫当关,万夫莫开 ”的句子的意思是 (3)用小括号括
12、出文中的比喻句,试着仿写一句。 _ 阅读理解（二)从北京出发，不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修建在八达岭上,_,是用_和城砖筑成的。城墙顶上铺 （ ）着方砖,十分_，像非常宽的马路,_能够并行（)。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有 方形的撩望口和射口，供（ )撩望和射击用。城墙顶上，每隔. 三百多米就有一座_,是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间能够互相照应（ )。 (1）在短文括号中加点字注音。 (2)在横线上按原文填空。(3）这一自然段主要描写了长城_的特点。 (4）“从北京出发,不过一百多里就来到长城脚下”中“不过”的意思是（） A 不到，仅仅。说明长城离北京非常近 B 只
13、是。说明长城离北京得有一百多里。 阅读理解（三 ） 站在长城上，踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石，非常自然地想起古代修建长城的劳动人民来。单看这数不清的条石,一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车,没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝聚成这前不见头、后不见尾的万里长城。 如此气概雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇观。 （1)用“（2)解释文中加点的字词。多少：才：前不见头、后不见尾: (3）文中“站、踏、扶”这三个动词说明了（）。 “非常自然的想起”说明（ ）。 (4）文中画“ (5）为什么说长城“在世界历史上是一个伟大的奇观”？
