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1、百思特教育小升初考试复习资料 目 录一、字母01、字母的书写02、字母的读音03、元音字母和辅音字母04、大写字母的应用05、缩写字母二、语音初步01、音素和音标02、音标的分类03、清辅音和浊辅音04、音节的分类三、单词与词组01、词汇的学习技巧02、词汇表（小学英语教材三到六年级）03、词组表（小学英语教材三到六年级）四、口语交际01、问候、告别类02、道歉、感谢类03、询问、请求类04、介绍类05、打电话06、购物07、问路08、时间、天气类五、语法01、名词02、冠词03、代词04、形容词和副词的比较级05、基数词和序数词06、动词07、介词08、特殊疑问词09、there be 句型
2、10、现在进行时11、一般现在时12、一般过去时13、一般将来时（择校）第一章 字母1、字母的书写英语字母的书写有一定的笔顺和格式要求，这是学生在学习英语时的基础环节，请参照以下要点来书写26个字母。（1） 按照字母的笔顺和字母在四格线中应占有的位置来书写。（2） 大写字母都要一样高，不能顶第一线。（3） 每个字母都应向右倾斜5度（小学生要规范训练）2、字母的读音以下是英语26个字母的读音，请大家牢记：Aa/ei/Hh/eit/Oo/u/Vv/vi:/Bb/bi:/Ii/ai/Pp/pi:/Ww/dblju:/Cc/si:/Jj/dei/Qq/kju:/Xx/eks/Dd/di:/Kk/kei
3、/Rr/a:/Yy/wai/Ee/i:/Ll/el/Ss/es/Zz/zed/Ff/ef/Mm/em/Tt/ti:/Gg/di:/Nn/en/Uu/ju:/3、元音字母与辅音字母从上面的读音中，我们可以进一步把英语26个字母分成元音字母和辅音字母两大类。Aa、 Ee、 Ii、 Oo、 Uu五个是元音字母，剩下的全是辅音字母。其中，Yy 有时做元音字母，有时做辅音字母，所以被称为半元音字母。4、大写字母的应用大写字母的应用有其特殊性，下面从五个方面进行说明：（1） 人名、国名、节日名、语言和组织等专有名词Jane , China , Mid-Autumn Day （2） 星期、月份的首字母Sun
4、day , November（3） 句首的第一个字母He is a boy.（4） 缩略词、标志词、特殊语句、特定称谓等，首字母大写或者全大写T- shirt , EXIT , Young Pioneer , Happy New Year! （5） 强调语气全部大写CONGRATULATIONS !5、字母的缩略词英语字母除了可以构成单词以外，还可以通过缩略代表特殊含义。下面列举一些小学阶段的重要英语缩略词以及含义：ABC基础知识BBC英国广播公司Cctv中央电视台RMB人民币EMS邮政快递VCD影碟机USA美国UK英国UN联合国cm厘米km千米Add地址WC厕所TV电视机ID身份证AM上午
5、PM下午IT信息技术此外，一周7天和一年12个月的缩写也需要掌握。（这部分知识是初中内容，但是择校考试在卷面上会有所体现）Sun周日Mon周一Tue周二Wed周三Thu周四Fri周五Sat周六Jan一月Feb二月Mar三月Apr四月May五月Jun六月Jul七月Aug八月Sep九月Oct十月Nov十一月Dec十二月第二章 语音此部分内容横跨小六和初一，鉴于小学老师和初中老师都会讲解，故辅导老师可以根据学生的实际情况和试卷的难易程度进行讲解。1、音素和音标（1）音素是记录英语语音的最小单位。英语共48个音素，20个元音，28个辅音。（2）音标是记录音素的符号。一般采用 / / 或者 来表示。2、
6、音标的分类（1）元音 前元音 ： /i/ /i:/ /e/ / 后元音 ： /a:/ / /:/ /u/ /u:/ 中元音 ： / /:/ / 双元音 ： /ei/ /ai/ /i/ /u/ /au/ /i/ / /u/（2）辅音 爆破音 ： /p/ /b/ /t/ /d/ /k/ /g/ 鼻音 ： /m/ /n/ / 摩擦音 ： /f/ /v/ /s/ /z/ / / / / /r/ /h/ 破擦音 ： /ts/ /dz/ /tr/ /dr/ 半元音 ： /w/ /j/ 舌边音 ： /l/3、清辅音和浊辅音（1）发育时，声带不振动的辅音是清辅音，反之是浊辅音。（2）清辅音：/p/ /t/ /
7、k/ / f/ / /s/ / /h/ /t/ /ts/ /tr/（3）浊辅音：/b/ /d/ /g/ /v/ / /z/ / /r/ /d/ /dz/ /dr/（4）单数名词变为复数名词时，加 s或 es后，新单词的读音与清辅音和浊辅音相关。 s 在清辅音后读 /s/ 如： jeeps / di:ps/ s 在浊辅音后读 /z/ 如： pens /penz/ es 在 /s/ /z/ / /t/ /d/ 后读 /iz/ 如：watches /w t iz/4、音节的分类（初步）英语字母按照一定的规律组合，产生了音节。音节的核心是元音。一个单词中有几个元音音素，就有几个音节。以下简单归纳小学阶
8、段应掌握的音节种类：开音节绝对以一个元音字母结尾的重读音节读字母本音Hi /hai/相对一个元音一个辅音加上一个不发音的 “e”Face/feis/闭音节一个元音，以辅音字母结尾(r、w除外)的重读音节读字母短音Bed /bed/R音节元音字母和辅音字母R为主体构成的音节ar/a:/ or /:/Car/ka:/er/:/ ir/:/Bird/b:d/成音节以/m/ /n/ /l/ 和其他辅音构成的音节pencil第三章 单词和词组1、词汇的学习技巧英语词汇包括单词、词组和习惯用语。其中，单词是英语学习的基础部分。随着年龄的增加，学生要记忆的单词量逐渐递增，所以，死记硬背的效果是很差的。学习单
9、词，关键得有好的学习方法。下面简单介绍几种适合小学生用的单词记忆方法：（1） 读音记忆法这是记忆单词最基本得方法。读音记忆就是根据每个字母的基本读音，再参照具体的音节，进行朗读的一种。 如： bed ，单词中的 b 和 d的基本音不变，参照是闭音节，e 发 /e/，所以连起来就很容易读出床的读音 ：/bed/（2） 品类记忆法这是基本的记忆方法。品类记忆要求学生将学过的单词善于总结归纳，形成系统。如：colour 颜色类 。学生就要善于总结在小学中学过的一切颜色的单词。（3） 词性记忆法（择校）这是比较高级的记忆方法。词性记忆要求学生在知道单词词性的前提下，总结归纳，形成系统。此法在小学使用的
10、不多，但是中学单词记忆的重要方法之一。如：prep 介词。 In , on , at , under , behind 等，这些都是表示方位的介词。学生在记忆时，就要有针对性的归纳，理解。（4） 近义、反义、同音词类记忆法这也是基本的记忆方法。鉴于小学生的单词量不多，学生可以在老师的帮助下进行归纳总结。这样两两相对，加深印象。如：近义词 ：speak , say , talk 都有说的意思。 反义词 ：right 和wrong相对。同音词 ：too 和 two 的发音一样。2、小学同音词和反义词的归纳（1） 同音词 Too , two / tu:/ there , their / right
11、, write / rait / Deer , dear / di / four , for / f :/ know . no / n u/ Where , wear / w/ son , sun / s n / （2） 反义词Man - womanBoy - girlMr - MrsDay - nightCome - goCry - laughOpen - closeBegin - stopBuy - sell Forget - rememberLeave - stayTake - bringAsk - answerSit - standLove - hateLearn - teachAlways - neverHere - thereYes - noRight - wrongInide - outsideAfter - beforeIn - outUp - downOver - underLeft - rightFirst - lastBig - smallGood - badBlack - whiteBusy - freeCold - hotClean - dirtyDangerous - safeEasy - difficultFar - nearClever - stupidFast - slowfat - thin
