元旦活动方案实施方案(5篇)

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1、元旦活动方案实施方案一、指导思想时间如白驹过隙,转眼间又迎来了新的一年,丰富我校师生的校园生活,推进学生的素质教育,发掘学生美的表现能力和创造力,促进学生全面发展;为更好的推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,为了迎接_年元旦的到来,在这个洋溢着欢声笑语的节日里,_小学拟定主办本次联欢会。二、活动主题开心快乐,喜迎元旦三、参加对象全体师生四、活动时间拟定_年_月_日下午2:00五、活动地点校园操场六、节目类别1、提倡集体节目,创新节目,节目时间长度不超过_分钟。2、节目形式:童谣、合唱、舞蹈、诗朗诵、校园歌曲、经典朗读、小品、相声等。

2、3、节目内容健康向上,结合校园生活实际,充分反映小学生积极向上的精神面貌。七、节目内容基本要求1、健康向上、富有思想性;2、形式活泼、主题突出、艺术性强;3、服装整齐、动作大方、整体效果好;4、老师重视、组织有序、参与面;5、原则上每班至少申报_个节目,内容自定,形式不限。务求丰富多采,内容健康且有新意。八、上报时间1._月_日至_日,各班积极准备节目,班主任要全程给予指导,音乐老师辅导,统筹收集节目,进行策划及再加工。2._月_号上报节目单、学生名单。_号中午节目筛选,择优录用。3._月_日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排。(具体情况另行通知)九、评委除班主任以外的任课老师十、评分及奖励办法

3、(一)按各班节目数量和质量划分等级。(二)各节目不分类别,评委根据评分细则打分。(三)本次文艺汇演比赛总评分为_分。(四)计分办法:评委所给分数中,去掉一个分和一个最低分,取平均分为最后得分。(五)评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖若干。十一、评分标准1、出场迅速,不拖沓。(_分)2、服装整齐,化妆得体,与节目内容协调。(_分)3、内容健康,积极向上,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性、艺术性和教育性的统一。(_分)4、表演大方,技巧性强,能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌,具有一定的艺术水平。(_分)5、收场不草率,落落大方。(_分)十二、主要工作及人员分工1.领导小组:组长:

4、_校长成员:各班主任及任课教师_节目总编导:_3.活动指导老师:各班主任(负责文艺节目的组织协调)4.主持人:本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加,精心准备,为我校文化的艺术增添光彩!元旦活动方案实施方案(二)为了丰富公司员工和家属们的业余文化生活,促进交流,使大家开开心心,快快乐乐渡过一个难忘美好的_年元旦,建议公司组织一系列的迎元旦活动,具体的活动如下:活动时间:_月_日中午12:00-17:30活动地点:(定场地较大的场所进行,会餐除外)参与活动人员:全体员工及家属活动内容:一、欢乐大家庭活动(一)、举行公司元旦团拜会由公司领导致辞,团拜会结束后,进行团圆大会

5、餐。(二)、派送家属慰问金在大会餐进行的过程中,由公司给员工家属(_位)派送慰问金(_元/人)。二、游园活动(该项活动在会餐结束后进行),项目如下:(一)、部门组合团队游戏:1、你来比划,我来猜每个部门选出_人,游戏以两人为单位。先自由选择题目的类别(成语、水果、体育器材、学习用具、电器、食品、日常用品等)。一人看词语,一人比划,由他的搭档猜出比划者比划的是什么词语。一分钟,一组10题,答对题最多者获胜。游戏规则:主持人在桌子后面出示题目,表演者正对着主持人看题目,猜词语者背对着桌子,不能看题,否则该词语算弃权;表演者对于难表演的词语,可喊“过”,直接进入下一题;(3)表演者可通过语言、行动等

6、各种方式表演,但说的话中不能含有该题目中的任何一字或相同读音,否则该题视为弃权;(4)旁人不能提示,否则也视为弃权。2、齐家抬一杆:每组选出_名队员,面对观众站成一排,主持人将一条杆子横放前面,每人伸出一根食指支撑杆子,不许用手勾,手指不得离开杆子,手指离杆算违规,重新再来,手指离杆两次或杆子掉地任务失败,主持人放手后进行计时,撑住杆子时间越久的小组得奖。3、三心二意数豆子:主持人随机抓取一把豆子,一组选出两名队员,一个提问题,另一个边数豆子边回答问题,在规定的时间内数完豆子和问完所有的问题。(二)、打擂台游戏1、猜码:一组;3局2胜出线,前_名积分高者晋级。(2)奖励方法:奖前_名,分别为_

7、元、_元、_元、_元、_元、_元、_元、_元。2、色盅:(1)比赛方法、规则:“色盅”分组进行淘汰赛,每_人为一组,比赛的2为选手对摇_次,胜局超过_次的晋级。(2)奖励方法:奖前_名,分别为分别为_元、_元、_元、_元、_元、_元、_元。1、夹玻珠(勋章值:2枚)游戏者手执一双筷子向盘中夹珠子,在指定的时间内(一分钟),夹起十五个得奖。2、飞镖(勋章值:4枚)每人一次投3镖,20环以上得奖。3、吹硬币(勋章值:5枚)(1)比赛方法、规则:采用淘汰赛分组进行比赛,每_人为(三)、个人自由组合游戏一分钟吹翻15枚_分钱硬币,必须把硬币的另一面吹翻过来,达到得奖。4、套鸭子每人套_次,根据套中距离

8、远近给予饮料、啤酒、工艺品、活鸭等等不同的奖励。(套活鸭必须完全套中脖子)各种奖品对应一定的勋章值,通过收集以上项目所得勋章兑取奖品,除了游戏项目(4)套鸭子外。奖品有饼干、糖果、饮料、巧克力、酱油、鸡精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗洁净、小相册等。三、幸运大抽奖(该项在其他游园活动结束后进行)分两组进行,一组是成人组,一组是少年儿童组。每人按预先确定的号码顺序先后进行抽奖。成人组的奖品设一、二、三等奖,奖品是现金(或是小家电),少年组的奖品是大礼包。元旦活动方案实施方案(三)今年是_师大知行学院_年跨年晚会活动,这在我校发展是一个重要里程碑,是学校几代人凭着“知术欲圆,求旨须直”的校训创造出的辉煌

9、成就的一年,是学校拼搏奋进、再创辉煌的新起点。校庆文艺晚会是庆典工作的重要组成部分,是继承优良传统,展示办学成就,振奋师生精神的重要形式,根据校庆筹委会要求,特制定如下策划方案:一、主题:回顾光荣历史,展望美好未来二、名称:流金岁月(暂定)三、举办时间:时间:_年_月场次:一场(彩排两场)时长:_分钟四、演出场所:知行大学生活动中心五、主办单位:_师大知行学院1形式:一台以演员与观众现场互动为特色,以歌曲、器乐演奏、歌舞、舞蹈及曲艺小品等为表演形式的大型综艺演出。_本台晚会以晚会主持人身份出现的主持,只出现在晚会的开场与结尾,中间的串联将由纪实风格的专题片节目(用大屏幕播放)进行衔接和贯穿。3

10、.舞台美术将以民族性与现代化相结合,突出和强化电视特点,将大屏幕融入节目,产生语汇的特殊设计。4.灯光音响设计:晚会的具体节目有了雏形之后,灯光音响部门根据导演的要求,小品的脚本,歌舞的音乐及分镜头本(没有分镜头本的应问清出场人数、服装颜色、手持道具、有否特殊要求等情况),主持人的位置,节目的顺序编排等逐个逐步地设计用光。在彩排“走台”阶段根据每个具体节目的调度、造型以及情绪、气氛来调整灯位和色温。六、宣传口号(布置于场地四周):1、热烈庆祝西北师大知行学院建校_周年!2、弘扬传统,凝聚力量,继往开来,再创辉煌!3、坚持与时俱进,不断开拓创新。4、爱我学校,兴我学校,强我学校。5、新世纪,新发

11、展,新学校。6、振奋精神,再创佳绩,迎接建校十周年。7、共商母校发展大计,共创母校美好未来。七、观众:主体观众:全校师生特邀观众(嘉宾):上级和兄弟单位领导、部分校友和学生家长、新闻媒体等。这些特邀嘉宾可以为也有能力为晚会提供经济上的支持与赞助。校庆联络组必须作好他们的工作。他们的出席必将成为晚会的亮点与风景,必将提高演出的档次与知名度。八、演员:本校师生和校友九、主持:(一)人选:主持人是这台晚会的灵魂,也在一定程度上决定着晚会的成败。拟设置_位主持人,男女各_位。初步设想_位播音主持专业的在校生男女各_位,(二)要求:1、要求外在形象好,气质成熟,普通话标准,音色好;2、富有激-情与感召力

12、,能充分表达出演出的主题;3、能调动演员和观众的情绪与激起演员与观众之间的互动,还要适时加以引导和总结,以保证节目的顺利进行。十、节目:(一)晚会结构采用板块式结构第一板块“奋斗”,大屏幕播放从省委党校办学到校区的筹建和建设过程的专题片,定格在新校区的全景画面上,四位主持人出场,简单的开场白和介绍特邀嘉宾后,音乐响起,开场歌舞,歌曲,小品,钢琴伴奏诗朗诵等节目第二板块“辉煌”,大屏幕播放学校取得的各种荣誉的专题片,定格在音诗画瞬间的永恒一组优秀的获奖照片,歌组合明星名曲,小品,独唱,快板与舞蹈等节目第三板块“展望”,大屏幕播放mtv组合,戏曲联唱,民俗歌舞,晚会主题歌,主持人出场,背景音乐,全

13、体演职人员上台(二)要求:1、发挥各方面的积极性,丰富节目形式,保证节目质量,体现学校整体水平。2、前期,结合校园文化节,组织各级、各类节目的展演活动,评出优秀节目参加校庆晚会演出,对优秀节目给予奖励。3、邀请专业人士对整台演出进行艺术指导和加工以及统筹。十一、经费的筹措与管理:(一)筹措方式:1、学校拨款;2、接受单位或个人的赞助;3、其他。(二)管理模式:经费筹措之后,直接存入专设的银行帐户,资金的使用,一律先编制预算,再决定是否列支。元旦活动方案实施方案(四)为了迎接_年的到来,丰富校园文化生活,营造迎新年气氛,给同学们一个展示自我的平台,经校领导研究决定,我校于_年_月_日下午各班举办

14、庆元旦联欢会。本次联欢会的节目应紧紧围绕“健康?积极?向上?安全”的主题,反映学生热爱祖国,积极向上的精神风貌。为确保活动有序、安全、健康有意义地开展,现将有关内容布置如下:一、联欢主题:喜迎新年,快乐成长二、联欢时间:_年_月_日下午第一、二节课(周五)三、联欢地点:各班教室四、参加人员:二年级全体学生五、联欢形式:以班级为单位,组织学生以舞蹈、唱歌、器乐、小品、课本剧等形式联欢,要求内容健康向上、有朝气。望各班接到通知后,积极组织学生利用课余时间进行编排,发动集体力量,届时以崭新的面貌、精彩的节目迎接新年的到来。六、注意事项:_本次活动要树立安全第一的思想,班主任设计班级活动时要考虑到各种安全因素,杜绝安全事故的发生。2.学生不得带打火机、鞭炮等危险物品来学校参加活动,低年级可带一些无皮的小吃、中高年级可做一份凉拌菜、水果拼盘等,展示自己动手能力和审美观,班级可进行评比。_处理好活动与学习的关系,各班节目排练应避免与教学相冲突,在不影响正常秩序的情况下,文艺骨干可利用大课间、业余时间,不得占用上课、自习时间。4.提倡过一个节约型的元旦,活动前将黑板布置好,教室不必布置。5.各班安排学生用小型家用照相机做好影像资料的收集,为后期班级网页建设储备素材,同时培养学生特长爱好。活动结束后及时在班级家长群中分

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