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1、部编版初中英语比较级教案范文合集总汇 借助适当的肢体语言能避免单调的带读跟读,让学生眼、耳、口、手全部动起来，更加深入课堂教学中,着实落实有效性教学。下面是我为大家准备以下初中比较级教案,希望对你们有所帮助, 初中比较级教案一 Neary an ioplnt heforst uestryan part adeer39;s ie.hretheforest inhi the rowthfrss and ther meadowlants, thbl-taile drbowses on ckleer， al， ogd,analmst anyothe hrubr herb. But thi is fai
2、r-weae fedig.Wha keps tlk-tied er alie n te hrhersesonsof platecay n macyOnecmpensain foro hbrnatn isthebuilt-n uget mgrat. Dee ma mvefrom highlevtoose areasin ummrdowo thowland areas in atefl.Evenwth now onthgound， th igh bus understris expsed;asosno ad wnd bing do leaf bnchs of car,hemock，red alr,
3、 and other abea fode. tan be infered from the discusin i paagh 2that wintr cntins A. ausesom der to hibernte B ke od unavilble n higlandsfdeer C. ake itasier r deer to locate undestry plans D. Prevetder from mgrati duringthe wine 解题思路:这是一道推断题,那么根据题干中winer cndition我们可以去原文中找到相关线索。然而这里并没有出现一模一样的定位词,所以我
4、们需要找到表达相同概念的意群(同义替换),比如：ltfall 深秋初冬，sn雪。这些词都和wntrconiion传达了一样的概念。所以我们可以发现,答案应该就出现在最后两句话里: er a move frm higeleatiobrowe areasinue own o the owandares in te ll Even wthsowon the groun，th hihbushyunersor is expose; lo snow ad i in w leafy brncs of cedar， elck， redadr， and ther aborel odder. 有些聪明的宝宝发现后
5、面有个eve表示让步转折，老师敲黑板说过：“有转折的地方一定是重点,会出题！”这句话的意思是:尽管地上有雪,高高的灌木层依然暴露在外面。 看到这里,很多宝宝应该知道答案就是C：冬季条件让鹿更容易找到灌木层。如果你选了,很抱歉,你掉进坑里了,是迷惑性选项，正确答案应该是B。 下面就让我们一起看看,在中文和英语中表达比较的差异性。 TS作为一个非营利性机构(elomo Facbook!)，出一套托福试题的成本大概是80万美元,目前中国的报名费更是以每月5的幅度上涨。很多宝宝不理解,为何成本要这么高钱都花在哪里了 对于阅读来说,钱基本都花在出迷惑性选项上了。每一个选项都是ETS精雕细琢出来的,他们非
6、常了解其他国家学生的语言习惯，以及在学习英语中会遇到的误区，其中英语和中文在表达比较方面，有很大的差异。 上面的表格中我列举了一些重要的中英表达比较的不同，其他还有很多我就不多做赘述了。 聪明的宝宝们应该发现了,在表达的过程中，中文的语言习惯往往重心在后面,强调结果,而英文则是逻辑性更强,着重于整个句型结构。换句话讲，英语里的比较级更加直观，中文的比较级相对没那么明显。比如我说：“小明你变这么瘦呀”，小明此时脑子里只有一个概念:我在说他瘦。然而他却忽略的我暗示他之前比现在胖的这个重点。T就抓住了我们这一语言习惯，经常在这里出迷惑性选项。 那么我们回到刚才那一题： ermayoe fromi-e
7、levatonbrowse aeanummerdw to he oand aresi lat fl. vn ith snow on the run, the igh ush unerty is expsed;sow n wind brn on leafy bnesof cedar, hemoc， redalder， an oter rborealoder I can be inferd rom the discsion in pargrap th iter conditis ACaue soe der o hibernae B. Make fo uavailble i thehighlnds
8、fo eer C. Maket esieror der tolocae dersoy plants . Prvent deer frommigrting uringthewiner C选项翻译成中文是冬季条件让鹿更容易找到灌木层。很多宝宝都会把英文翻译成中文理解，那么按照我们的语言习惯,此时我们会忽略选项前方的很重要的比较级，而把关注点放在后面的找到灌木丛，因此很多人就选择了C选项。 那么该如何规避这个习惯呢 培养对英文语言的比较级的敏感度，如果你全身都不敏感，那么建议宝宝们每次看题之前先找找看选项有没有比较级，然后回原文确定。 2. 只要发现比较级,立刻确定三件事: a.比较的主体（谁和谁比
9、) b比较的内容(他俩比的是啥) .比较的结果(他俩比的怎么样) 看起来很简单的思路,但是很多宝宝做题时会忘记,所以希望各位一定记住这个框架结构。 再次回到刚才那道题，我们仔细看C选项 ：Make t easiefordeer olocae nersoryplants。首先需要先找到主体：谁和谁在比较. 我们会惊人的发现，原来文章里根本没有比较,所以是完完全全的错误选项。可是如果选项改成ake esy for er tolate undesryplnts，那么这个选项就对了。 理解了这个考点之后,我们再一起来做一个简单的题吧(微笑）: Throghout mot oft#39;s istory
10、， gcers dd notexs，bt at the prsent time bout 1 ece fEarth landrface is coerd ygacrs. rent-ay glcrs arefud in ntacca， n Greelan， and at igh eevation all th cotnets xcept Ausri.In the ecent pat， from about2.4 millio to abut 10,00 yrag， nely th oEarh&#;snd a w pioially covered yicehuanof metr ick.
11、In h muhmore distantpast， ot ice ageave ccre crdg oprgrph 5, in wht w the present tim unusul n th itory f Erth A. Tereare lacies Mor lad is coered by glacersthana ntimeintheast C Threisn ice age. .N lacies aefoun in Astrlia. 初中比较级教案二 一、 教学目标 能力目标 1.能够听懂含有比较级的简单语段。 2.能够运用本课所学的词汇和句型，在两者之间进行比较。 知识目标 1.
12、能够听、说、读、写以下形容词和副词的比较级：bgge,smaller,llr,o,srter,ger,unnier,small, quietr，nwer,和连词tha. 能够掌握比较级的句子：Max is iger thannna Maxsrle isloerhan Aasruler. 情感目标 .通过观察、比较活动,提高学生敏锐的观察能力。 2.通过同学的合作活动,互相展示各自的特长，发扬互相取长补短,共同进取的精神。 二、 教学重、难点 教学重点: 1.词汇: bigr，saller，talle,ode,hr,oger,fuie，smalr,nwr,qieter. . 句型; (1）两个人物之间的比较:Max sbiggerhan AnWhois aler Td is sma than Tom. （2)两个事物之间的比较:axs rleris lor thanAnas rle 教学难点： . 形容词比较级的变化形式和含有比较级的句子的理解。 2. 不同类别的形容词比较级的变化规律。 三、 课前准备 多媒体课件 四、教学步骤 1.热身(warmu) 师生问好，让学生介绍 2.预习(
