《甘肃省某中学10-11学年高二第二次月考(语文)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《甘肃省某中学10-11学年高二第二次月考(语文)（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、武威六中20102011学年度高二年级第二次月考语 文 试 卷一、选择题（39=27分）1下列各组词语中加点的字，注音全都正确的是（ ）A、踟蹰（zh zh）伶俜（png）憨厚（hn） 庐冢（zhng）B、形骸（hi） 浸渍（z） 喋血（di） 钟磬（pn）C、菲薄（fi） 嘲哳（zh） 天台（ti） 阡陌（qin）D、玉簟（din） 公姥（m） 惬意（xi） 平仄（z）2. 下列各组词语中，有错误的一项是（ ）A斑鸠 帷裳 铠甲 颛顼B葳蕤 娇逸 羁鸟 青衿C 扃牖 遗踪 忽微 太牢D庐陵 贿赂 癫覆 胪欢3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）A这伙盗贼真是猖狂，竟然在犯罪现场坐地
2、分赃，结果被及时赶到的警察全部擒获。B近年来，世界各地局部地区的战争连续不断，造成大量的难民毁家纾难，流离失所，这一现象已引起国际社会的极大关注。C亚洲地区不良资产尚未化解，银行改革亦步亦趋，企业脱困困难重重，经济结构调整进展不大。D不能把凡是印在书本上的东西都当作金科玉律，那样会束缚我们的思想的。4. 下列各句中，没有语病的一项是（ ）A、海尔集团创新发明了集节水、节电、不用洗衣粉、降噪、洗毛毯、风干燥等8项仿造技术于一身的“变频A8双动力”洗衣机，一次性通过国家有关部门的鉴定。B、许多人称汤显祖为“中国的莎士比亚”的原因，主要是因为他戏剧创作同样取得了伟大成就，学者们同时提醒我们，还有个历
3、史的巧合，两人都逝世于公元1616年。C、在一次东西部地区有关单位召开的大型研讨会上，一著名律师说，现在注册用“国际”公司包装自己的企业越来越多，其根本的目的就是借助于国际名牌的知名度。D、渔民夏氏兄弟和周星弛等“大腕”一起走进央视艺术人生，并在现场为全国电视观众高歌一曲苍凉道劲的渔歌号子。5. 下列说法中，有错误的一项是（ ）A.罗素，英国唯心主义哲学家、数学家、逻辑学家。他在政治上主张和平主义。B. 苏洵，北宋著名散文家，字介甫，自号老泉，有临川先生文集。C.鲁迅认为，整个中国，就是一个奴性的国度，对国民奴性人格和奴才传统的思考批判，是贯穿鲁迅一生的思想。D现代汉语的句法结构一般是这样的：
4、（定语）+主语+（状语）+谓语+宾语+（补语）。二、阅读下面的文言文，完成6-9题。甲于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也。乙余读书马遗乡，a之山寺，b望其北，一峰崒然，c而高，尝以欲至焉，d无与偕，e弗果。f一日奋然独往，g攀藤
5、葛，h而上意锐甚；I及山之半足力，j倦止，复进，益上，则涧水纵横草间，微径如烟缕，诘屈交错出，惑不可辫识。又益前，闻虚响振动，倾视来者无一人，益荒凉栗，余心动，欲止者屡矣。然终不释，鼓勇益前，逐陟其巅。至则空旷寥廓；目穷无孙，自近及远，洼者隆者，布者挂者，迤者峙者，怪者妍者，去向背者，来相御者，吾身之所未历，一左右望而有，皆贡其状，毕效于吾前。吾于是恰如其分乎其有念也。天下辽远殊绝之境，非蔽志而独决于一往，不以忧而惑且惧而止者，有能谐振其极者乎？余既得其意而快然以自愉，于是叹余向之倦而惑且惧者之几失之，而幸余之不以是而止也，乃泚笔而记之。6依次对下列词语解释得完全正确的是（ ）隆者 峙者 怪者
6、 妍者A、高凸的直立的奇异的好看的B、真立的高凸的好看的奇异的C、高凸的直立的好看的奇异的D、直立的高凸的奇异的好看的7对甲段中“以其求思之深而无不在也”翻译正确的是（ ）A、凭着他们的深入思考，因则无处不到过。B、是因为他们探究思考得深入而广泛。C、是因为他们深入探究，处处思考问题。D、凭着他们深入思考探究的精神，无所不在。8对“鼓勇益前”和“毕效于吾前”翻译得恰当的的一项是（ ）A、振作精神，一步一步前进全都呈献在我眼前B、鼓足勇气，更加努力前行全都奉命效劳于我们C、鼓足勇气，更加努力前行全都呈献在我眼前D、振作精神，一步一步前进全都奉命效劳于我们9乙文从开头到“倦止”几句，标点有错误。其
7、中，属于不该有停顿而误加句读的项是（ ）A、abdfB、achjC、begiD、cdfj三、默写：（10分）10.思厥先祖父， ， ，以有尺寸之地。而世之奇伟、瑰怪、非常之观， ，而人之所罕至焉， 。尚书曰：“ ， 。”忧劳可以兴国， ，自然之理也。（伶官传序）事不目见耳闻， ，可乎？（石钟山记）郦元以为下临深潭， ， ，声如洪钟。四、现代文阅读，完成11-21题。（31分）一（15分）不逢北国之秋，已将近十余年了。在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。在北平a不出门去吧，b在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院
8、子里一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红者最下。最好，还要在牵牛花底， ，使作陪衬。11.作者不用故宫、颐和园、天坛等胜景，而用“陶然亭的芦花潭柘寺的钟声”作为联想的对象，理由是（2分）A.文中所写的景象富有诗情画意。B.文中所写的景象具有秋的深味，是北国之秋的象征。C.文中所写的景象很符合作者当时的心情。D.文中所写的景象是作者曾游览过的，印象深刻。12.ab处应填的关联词是（2分）
9、A.只要就B.即使也C.不管还是D.即使就是13.横线上应填的句子是（2分）A.叫长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草B.叫长着几丛蓬蓬勃勃的柔嫩细长的小草C.叫长着几株色彩缤纷的花形各异的秋菊D.叫长着几棵枯叶低垂瑟瑟苍黄的衰草14.在这段文字中主要写了什么景？最恰当的一项是（2分）A.静景B.动景C.静景与动景 D.近景与远景15.从段中画线的句子中，找出一个用得最生动的词语，并说说理由。（3分） 16.说到牵牛花，作者为什么认为“蓝色与白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下”？（2分） 17.试判断下列北国的景色，哪些是“暖色”，哪些是“冷色”？（仅填数码）（2分）疏疏落落的尖细且长的秋草蓝色的
10、牵牛花一丝一丝漏下来的日光香山的叶租人家一椽破屋颐和园的游舟很高很高的碧绿的天色秋蝉的衰弱的残声暖色： 冷色： 二（16分）给心房下一场雪刘心武人生途中，难免遭遇干旱，有炎夏的干旱，也有冷冬的干旱，相比而言，冬旱更令人气闷，会导致心房里淤塞着刺猬般的焦虑，这时候，你该自觉地，给自己心房下一场雪。是的，人们都在说，现在进入了一个竞争的年代，每个人都该不畏竞争，勇于投入竞争，争取在竞争里成为赢家，跻身于所谓“成功人士”行列这些话并没有说错，但说得并不全面，并不准确，全面而准确的说法，应该在强调竞争，奖励赢家的同时，还必须强调要建立起保障在那些竞争规则下成为弱者、输家的社会成员，他们也能获得为人的尊
11、严，并享有社会财富基本配额的权利。这是在竞争的旱季里，整个社会应该落下的透雨，飘飞的瑞雪。但我们自己，不能只是消极地等待社会的雨雪，要在心房里给自己下一场雪。那飘飞的雪花，以自知之明凝成，也就是，不要对自己苛求，不必在竞争中给自己定下那么高难的名次指标，需深深地懂得，冠军、亚军、季军固然可喜可贺，能跻身前八名也相当荣耀，而能在前一百名里，亦足可自豪；就是仅仅及格，只要自己尽了心努了力，也无妨为自己干一杯！那心房里的雪花，如自然界的雪花一样，营造出一个洁白的世界，去掉嫉妒，摒弃狭隘，对他人的成功，只要的确是其努力的成果，才智的发挥，即使不必为之鼓掌欢呼，也大可一旁为其高兴。深知这世界不可能人人第
12、一，个个拔尖，不可能一律成功，不可能统统获得等量的财富与名声，差别是永远存在的，层次难以抚平的，我们所以感到义愤填膺并坚决反对的，是不在一个起跑线上开跑，是竞争规则的不合理，是竞争过程里不公平裁决，是黑箱操作、违规乱来，而并不是冲过终点线有先有后，以及社会对先到者的奖励。这样的心房雪花，能使我们化解掉因落后而生出的焦虑，使我们经过一段拼搏后，能接受呈现于前的，不那么令我们满意的显示处境。人生对于我们，只有一次。个体生命不能脱离群体而生存，而群体共存的较佳规则，是公平竞争，这是我们应该认同，并投身其中的，人类的文明积累，也因此而日渐丰厚；但我们生存的意义并不仅仅局限于此，我们还应该自觉地享受群体
13、竞争之外的人生乐趣，那是超越名次地位，超越学历职称，超越金钱财富，超越所谓成功与失败的界定，超越他人的评价，并且也超越自我评估的。那至为宝贵的，属于自己的人生乐趣之一，也便是给自己的心房来一场白蝶飞舞般的瑞雪，那些雪花可能是亲情、友情、爱情的回味，可能是童年往事的追忆，可以是生命历程中许多琐屑却璀璨的闪光点，可以是惟有你自知之明，或者竟暧昧莫名的某些隐秘情愫不要喟叹人生途中遭逢冬旱，快，快在自己心房里下一场滋润生命的瑞雪吧！18文章第段中提到“社会的雨雪”，请阐述其具体内容。（4分） 19在第段中连用几个“超越”的作用是（4分） 20第段中的“这样的心房雪花”的含义是什么？请联系文章有关内容，分三点概述。（分点表述）（4分） 21（1）本文的主旨是什么？请用一句话概括。（2）读了本文，拟得到了什么人生的启迪？请就其中的一点作简要阐述。（4分） 五、语言文字运用。（12分）22从备选答案中选择恰当关联词，填在文中横线中，使上下文连贯起来。将答案写在文段下面对应的序号后。（6分）语言的形式， 能是美的， 它有整齐的美，抑扬的美，回环的美。这些美都是音乐所具备的， 语言的形式美也可以说是语言的
