《大班音乐夸家乡教案反思.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班音乐夸家乡教案反思.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、大班音乐夸家乡教案反思这是大班音乐夸家乡教案反思，是优秀的大班音乐教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：1、学玩音乐游戏夸家乡，在说唱数板的过程中，每逢数字邀请朋友参加游戏。2、将本地（璜土）的古迹名胜地点填入说唱进行数板。3、了解家乡，宣传家乡，增强家乡的情感。4、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。5、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，情绪愉快地参加音乐活动。活动准备：在日常生活中，注意对周围环境、名胜古迹特点的了解，认识和积累。活动过程：一、在逛公园音乐的伴奏下，进入教室。二、复习舞蹈快乐的阿依古丽，表现新疆舞的欢乐情绪与民族特点。三、学玩音乐游戏夸
2、家乡1、熟悉歌曲旋律及歌词内容。2、学唱歌曲，知道乖乖龙地冬的含意是赞美、夸奖。3、学编快板说唱词。根据本地地区自己所熟悉了解的名胜古迹与教室一起组织说唱词，并按节奏说唱。4、教师扮导游，第一段歌词由导游边唱边表演，第一段唱完后，导游边走边数板，并在数到每一句的一、二、三、四、五、六、七字时，各从座位上请起一位幼儿。接着，被请到的七名幼儿与导游继续边走边数板，并一起做前奏后，全体幼儿一起边唱第二段歌词边表演，在歌曲的最后两小节中，全体幼儿回座位坐下。导游说：欢迎下次再来，再见！全体幼儿回答：谢谢，再见！5、由幼儿扮导游，继续游戏。活动反思：在学习儿歌时，教师使用了快板配合朗诵，朗朗上口的儿歌极
3、大地引起了幼儿的兴趣，幼儿在说说、拍拍的过程中，学会儿歌相关知识大班音乐：小蚂蚁躲雨：大班音乐活动小蚂蚁躲雨教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，激发幼儿关心他人的美好情感，指导幼儿分配角色，合作进行表演。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看幼儿园大班音乐小蚂蚁躲雨教案吧。大班音乐教案：黄梅调“春晓”：大班音乐活动黄梅调“春晓”教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，感受黄梅戏曲调清新婉转的特点。学习用“填词”的方式改编戏曲，并能尝试为新词创编带有戏曲特点的动作。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看大班音乐黄梅调“春晓”教案吧。大班音乐教案：他们在干什么：大班音乐活动他们在干什么教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学习倾听，分辨不同物体产生的声音，提高听觉分辨力，根据故事情境,让幼儿发挥想象,模仿各种声音,并进行情境表演适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看大班音乐他们在干什么教案吧。1
