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1、撰写人：_日 期:_教师述职报告模板汇编八篇 教师述职报告 篇1 一年来,认真学习贯彻党的十七大精神，严格遵守中小学教师职业道德规范要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规，落实教学改革措施,大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下：一、认真学习，提高思想认识,树立新的理念 1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的
2、结合起来。通过学习新的课程标准，认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。 2、通过学习新的课程标准,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格,尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。 二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师
3、工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在: (一）发挥教师为主导的作用 1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。 2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌，坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。 、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经
4、验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。 4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正，及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。 （二)调动学生的积极性。 在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了
5、课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。（三）做好后进生转化工作 作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作: 1、用发展的观点看学生。 应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然,也应相信他的明天会比今天好。 2、因势利导,化消极因素为积极因素。 首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。 其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同
6、其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。 3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。 因为做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。 四、班主任工作作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求，高标准
7、”的指导方针。 、思想教育常抓不懈:利用班会，晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。 2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。 、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练,培养学生养成
8、良好的学习、生活习惯。 5、经常与家长保持联系,互通情况，取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。 通过以上工作,本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变,为今后的教育教学工作打好了基础。总之,一年来,干了一些工作，也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中，我一定要发扬优点,改正不足，扬长避短,争取更大的成绩。 教师述职报告 篇2 各位领导、各位老师： 大家好！转眼间一个学年又过去了,一年来，我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮助,在此我表示衷心的感谢!总结这一学年的工作，我心中
9、经常在反思，我所从事的工作有着怎样的意义，我该从哪些地方入手,让我的工作能够更好地为老师们、家长们和学生们服务,回顾这一年来的工作，我从以下几个方面进行总结。一、思想道德素质 一年来,我能认真参加政治学习,不断增强自己的政治素养,时时刻刻以党员的高标准严要求来对照自己的所作所为。工作中,我关注学生的发展,对学生负责。从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范,因为我的一言一行都可能影响着一批人的未来,我要对他们负责。在新课程背景下我努力转变观念，把热爱学生放在第一位,只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。同时，我能积极与同事们建立良好的人际关系,在工作中能设身处地为他人着想,经常
10、换位思考,因此得到了同事、学生和家长的大力配合,工作效率较高。 二、个人工作对待教学工作,我不断给自己加压,促使自己不断进步。在认真学习新课标的理念和课改的有关精神的同时，结合自己的反思坚持不断地撰写教后记,正是因为长期的努力和坚持,202X年的2月,我获得的E博客十佳博客的荣誉，并得到了一次市级展示课的机会，与4月29日在鼓楼区紫竹苑小学上了圆的认识市级展示课，之后还获得了博客之星的称号。同时我还参加了栖霞区优秀青年教师的评比和尧化片学科带头人的评比，并开区级公开课小数与整数相乘，每一次开课前,评比前,我都认真准备，花费了大量的时间和精力,虽然这个过程让我苦不堪言,备受折磨，但收获是丰厚的，
11、从中我学到了很多新的教育理念和教学方法,也通过审视反思，意识到自己教学工作中的不足,找到了前进的方向，为我进一步提高打下了基础，指明了方向。 同时我还非常珍惜学习的机会,20年10月参加栖霞区教导主任培训班，每次都调整好课务按时出勤,认真按时完成培训作业,多次得到班主任的表扬；22X年3月参加栖霞区校本教研培训者培训班,在完成作业的同时，结合每次培训内容写下五篇随笔，全部发表在栖霞区教育网上。 本学年，我继续参与学校课题信息技术环境下教学模式和教学方法的创新研究的实施过程,并积极撰写相关论文,多媒体在数学教学中的应用获省级三等奖和栖霞区教育学会一等奖。我申报的区级课题家校共育培养一年级新生自信
12、心的个案研究也已成功立项,并进入到研究阶段，所写论文家校共育培养一年级新生自信心也作为德育论文上交;另外积极参加各级各类论文评比，上交论文多篇，其中学而时习之，不亦悦乎？获栖霞区教育学会三等奖；什么样的情境更合适？或南京市教科所三等奖。 三、加强服务意识,对学校负责。新课程对教师提出了更高的要求,学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍,在校长的指导下，精心制定了教导处工作计划,和中心校及教研组一起组织新型的教学研究活动，通过集体备课上课听课-沙龙式研讨这样的案例分析，让更多的教师参与到教学研讨活动中来,增强了教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。教育科研水平越来越与教师自身的利益息
13、息相关。积极宣传发动广大教师撰写论文,让教师有一个练兵的机会,学习的机会，积累资料的机会。贯彻上级的有关教师培训精神，能认真布置,及时宣传，使广大教师能及时领会,并能通过校培、自培、应用达到熟练掌握运用于教学，服务教学，让教学受益,学生受益。 四、反思存在不足,对工作负责。任何事情都是在不断的反思-改进-再反思再改进的过程中不断的发展完善的。教导处工作好还存在有许多需改进的地方：1、集体教研活动开展有力，但个人深入到班指导听课的力度不够。 2、青年教师的培养,应创造更多的机会和条件,走出学校,成为学校教学骨干，成为名教师。 3、为教学服务的力度还应加大，及时搜集教育信息传达给教师，教师搜集的优
14、秀教育信息共享。组织编写复习、检测资料，提供给老师,形成良好的教育导向。 一学年很快就过去了,感叹时间流逝太快,遗憾成绩取得太少。我将在以后的工作中更加主动、积极,认真履行工作职责，争取更大的进步。 教师述职报告篇3 一年来，我认真学习贯彻党的十六大精神,严格遵守中小学教师职业道德规范要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机,深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施,大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下： 一、政治思想 我严格要求自
15、己，认真遵守学校的规章制度,恪守良好的师风师德。“学高为师,身正为范”,我认为,要想在学生心目树立自己的威信，除了要有扎实的专业的知识和广阔的知识面,还要在道德行为上以身作则，以已服人。 二、认真学习,提高思想认识,树立新的理念1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程，构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想,更新观念，丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。 2、通过学习新的课程标准,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。 三、教学工作 作为教师，我认真制定计划，注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加教研组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学业务水平。没节课都以最佳的在状态站在讲
