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1、1、某同学做“测量小灯泡电阻”的实验，所用实验器材均完好。（1）(1分)下图甲是测量灯泡电阻的电路图，请你在里填上合适的电表符号，在图中标出仪表的正、负接线柱。（2）(2分)根据图甲电路，用笔画线代替导线，将图乙的实物电路连接完整。（3）连接电路时，应将开关；闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应滑在端,目的是_。（4）该同学连接好电路的最后一根导线时，小灯泡立刻发出微弱的光亮，移动滑动变阻器滑片，灯泡亮度不变。导致上述现象的两个操作错误是: ； 。（5）若连接完电路后，闭合开关，无论怎样移动滑片P灯泡都不发光，电流表示数为零，电压表的示数为电源电压，这可能是由于造成的。（6）(2分)该实验的原理是
2、（用公式表示） 。利用该实验电路，你还能研究相关的哪一个问题？ 。 (7)如要使电流表的读数变小，滑动变阻器的滑片P应向甲图中_（左或右）端滑动。2、如图所示为某同学测定小灯泡电阻的实物连接图。（1）图中有两处明显连接错误，请指出来： （2）电路改正后闭合开关，发现电流表的指针偏转，电压表指针没有偏转，则该故障的原因是 （填下列故障原因的代号）A、小灯泡接线短路 B、电源接触不良 C、小灯泡接线断路 D、电流表接线短路（3）若闭合开关S后发现电压表有示数，而电流表无示数，可能是以下原因的_造成的（填代号）。A.灯泡L短路 B.灯泡L断路 C.滑动变阻器某处开路 D.开关S接触不良（4）排除故障
3、后闭合开关，电流表和电压表的示数如图甲、乙所示，则电流表的读数为 A，电压表的读数为 V，小灯泡的电阻为 。实验次数123电压/V2.52.01.5电流/A0.30.270.23电阻/7.46.5灯泡亮度亮较亮（5）小明利用上面的电路测小灯泡的电阻，已经记录三组数据如下表，请你将表中的空白格帮小明补上。（6）小明处理完数据后发现，三次测得的灯丝电阻相差较大，与其他同学交流也是同样的情况，你认为出现这种结果的原因是 。 (7)某同学在做该实验时,观察到电流表的示数变大时,电压表的示数减小,其原因可能是_.3、在测定额定电压（即用电器正常工作时两端所加的电压）为3.8V小灯泡电阻的实验中：（1）如
4、图甲所示是没有连接完整的实验电路，请你用笔画线代替导线将所缺的导线补上。（2）在连接电路时，开关必须_，且应将滑动变阻器的滑片移至_端（填“左”或“右”）。（3）连接好电路后，闭合开关，发现电流表和电压表指针的转向情况如图乙所示，则可能的原因是：电流表_，电压表_。（4）当小灯泡正常工作，如图丙所示，电流表示数为_A，此时小灯泡灯丝的电阻为_。4小宇做“测定小灯泡的电阻”实验(小灯泡标有“2.5V字样)，在实验过程中得到了如下表所示的一组电压和电流的数据：实验次序123456灯泡两端的电压U（V）0.51.01.52.02.53.0通过灯泡的电流I（A）0.180.220.260.30.31灯泡发光情况微亮逐渐变亮（1）根据图7-14的实物电路，在方框内画出对应的电路图；图7-14(2)在连接电路时，开关应处于 状态；闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调至 ，这是为了 ；(3)正确连好电路后，闭合开关S，发现灯L不发光，故障的原因不可能是( )； A电流表处有开路 B电压表与灯泡相连接的导线接触不良C导线接触不良 D小灯泡L的灯丝断了(4)灯泡正常发光时，电流表的示数如图7-15所示，请将读数填入表格中的空格处此时小灯泡的电阻为 ；(小数点后保留一位数字)(5)分析比较表格中的数据可以看出，在灯丝中的电流逐渐增大的过程中，灯丝的电阻 ，进一步分析表明： 。
