办公场地租赁请示

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1、篇一:办公场地申请书办公场地申请书办公场地申请书一:办公场地申请书xx 公司办公室:我事务所系贵集团法律顾问单位,为贵集团提供法律服务已达十余年。其 间,我事务所的工作卓有成效,办理了一系列成功案件,特别是在“品牌知识 产权保护工作方面做了大量的工作,作出了一定的贡献。现我事务所使用的办公场地租赁期即将届满,面临搬迁,为了便于开展工 作,更好地为贵集团服务,拟将事务所办公场地搬迁到贵公司附近,特申请租 用贵集团B区两间房屋作为办公场所,望予支持并适当优惠为感!特此申请xx 事务所年月日办公场地申请书二:向学校团委申请个办公室申请书(245 字)尊敬的校团委:正文提纲如下:第一部分:简单地介绍协

2、会,说明协会在校团委领导下蓬勃发展的态势, 对主要领导表示感谢。第二部分:分析协会发展形势,说明其在建设和谐校园,活跃校园文化, 或专业及特殊领域方面的重要作用,为申请办公室做好铺垫。第三部分:综上所述,描述需要怎样一间办公室(相中哪个房间要哪个房 间),内需何种办公用品、文件柜、写字台、电脑等。第四部分:言辞恳切,表示发展过程中需要办公场地的迫切心情,并再次 对校团委的大力支持表示感谢。文末:还望我校团委予以支持为感!申请单位:XX协会年月日办公场地申请书三:办公室申请书(574 字)尊敬的院领导:您好!宣传部成立至今,每一届成员积极参与学院每一次活动,努力做每一次活 动的海报,热心做每一次

3、宣传,为建工系做出不少贡献。宣传部成立这么久,我们每一 位成员都对宣传部投入了很多感情,这种感情是难以用语言形容的,因为我们 已经把这里作为了自己心里的一个家。但是因为没有办公室,很多事情不能很 好的完成,为了宣传部工作的正常开展,为此我们希望得到一间属于自己的办 公室,也以便做一个新的大家庭,因为我们都爱这个家,并且希望在这个小家 里面,为应科院这个大家做出更大的贡献。申请原因如下:1、为管理我部,召开内部委员会议,必须有一个固定的开会地点。2、与别的部门同用一个办公室不方便,会经常在出海报时,打扰其他部门 的会议召开。3、让同学们更加了解建工系宣传部,做好每次活动的宣传力度。4、方便重要文

4、件、资料的置放。5、宣传部经常要出海报,有一个估定的地方,方便委员工作。6、方便学校分配任务,更好的,更积极的,更高质量的完成学校给的任 务。7、促进我系学生文化生活质量的发展,提升学生对学院活动的积极性。8、树立我系形象,提升我系在全院的崇高地位。9、另外,我院有较多的空房,可以作为我们的办公室。如有损坏照价赔 偿。因此,我们希望学校能给我社一间办公室,以利我部门长远发展,也使我 部门能更好地为师生服务。此致敬礼!建工系宣传中心宣传部20XX/11/11篇二:关于配合办理活动场地租赁的请示关于配合办理活动场地租赁的请示公司领导:公司拟于 2014 年 7 月 6 日上午 9:00-11:30

5、 在*大酒店最大厅举行*推 介会暨“疯狂欢乐购”活动摇号大会,我部门前期已做好场地租赁粗略的调研 工作,初步约谈该酒店大厅联系人*经理 139*75,初定场地使用费用大致 为 40000 元(4 小时),具体以实际洽谈为准。现因我部门人手短缺,申请由 办公室配合落实场租赁事宜,请公司领导批准。*部二O四年六月二十日篇三:房屋场地租赁合同的请示范本津 【2014】号签发人:关于 XXXXXXXX 房屋场地租赁的请示集团公司:我公司拟对天津 XXXX 公司名下房屋场地,与 XXX 等达成租赁(承包)意向,签订房屋场地租赁合同,共xxx 元/年。详细情况见附表。经我公司经理办公会审议通过,拟同意上述

6、房屋场地租赁事宜,并按规定程序报请集团公司审批。妥否,请批示。附件:1、经理办公会决议(签字公章)2、规范国有土地房屋租赁管理承诺书(总经理签字、公章)3、房屋场地租赁情况表4、房屋场地租赁合同示范文本单位(公章)年月日计:车间及房屋川、土地川,用于XXXX,租金合房屋场地租赁情况表2继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主 题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评 点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往 年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排 8 次集体评课活动,其他评课通过 qq 群

7、来交流、研讨。指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改 革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校 的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大 教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创 新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主 化学习方式。本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教 学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中 学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新 课程实施过程出现的问题,

8、寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极 支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强 教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水 平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。坚持以基础教育课程改革纲要为指导,认真学习贯彻课程改革精神, 以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队 伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、 情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史 教学打下良好的基础,为高校输送有学习

9、潜能和发展前途的合格高中毕业生打 下良好基础。全班共40 人,其中男生 15 人,女生 25人。学生的数学基础较一般,多数 学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人 进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生, 课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课 后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管 遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学 生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老 师 本册的教学内容:(1)混合运算和应用题;(2)整数和

10、整数四则运 算;(3)量的计量;(4)小数的意义和性质;(5)小数的加法和减法; (6)平行四边形和梯形提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速 度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解 实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的 自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所 必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康 与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名 人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用 性,加强同学

11、之间的讨论交流的环节。:总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴 趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地 位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样 性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足 学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必 修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年 的 “剑”选项课的学习中修满 2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套 路,提升学习的的兴趣,提升

12、学生本身的素质,特别是武德的培养。运动参与:a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能:a认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌 握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理 方法。身体健康:a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病 等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活 方式与健康行为。心理健康:a自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪

13、的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体 验到战胜困难带来喜悦。社会适应:a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b 具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指 导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培 养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实 行培优扶中辅差,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨 论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我 保护意识与能力。

14、 (1)课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长 拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青 春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。(2)校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能 力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发 重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。(3) 论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。(4)校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教 研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教 研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教

15、研员开展教研活动;积极参加教 研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组 老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程 中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评 价,协调选项内容的评价标准及认证过程。本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学 习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学 习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的 数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学 生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前 三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的 认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运 算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量 的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生 所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表 示的单名数做好准备。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把 握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师 在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育

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