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1、第四单元第四单元单元写作怎样选材单元写作怎样选材怎怎样选样选材材1.抓住真情实感选材。抓住真情实感选材。2.选材要以小见大，角度准。选材要以小见大，角度准。3.选材要注重底蕴。选材要注重底蕴。4.选好材料后，还要进行加工，突出材料的亮点。选好材料后，还要进行加工，突出材料的亮点。晒晒我们班的晒晒我们班的“牛人牛人”上初中以后，我发现周围的变化非常上初中以后，我发现周围的变化非常大。初中的学习、大。初中的学习、生生活活还有人际交往，都还有人际交往，都与小学不同，而且我身边还出了许多与小学不同，而且我身边还出了许多奇奇才才。有唱歌特别棒的，有学习特别出色的，还有唱歌特别棒的，有学习特别出色的，还有
2、号召力有号召力特别特别强强的，其中最令我敬佩的的，其中最令我敬佩的“牛人牛人”，是我们班的班长，是我们班的班长。【旁批旁批】内容角度：开内容角度：开篇先引出本文篇先引出本文的主人公的主人公 班长，自然班长，自然引出引出下文。下文。据说这位据说这位“牛人牛人”在小学时期是在小学时期是一位名副其实的一位名副其实的“学困学困生生”，可自从，可自从升入中学，他就像变了一个人似的，升入中学，他就像变了一个人似的，努力努力学学习习，摆脱了，摆脱了“学困生学困生”的名号，的名号，渐渐在班里受到同学们的渐渐在班里受到同学们的尊尊重重以及老以及老师们的青睐。我认为这不是常人轻易师们的青睐。我认为这不是常人轻易能
3、做到的能做到的。【旁批旁批】写法角度：写法角度：运用对比运用对比的手法，将班长小的手法，将班长小学时期与初中时期学时期与初中时期的表现进行对比，的表现进行对比，突出了他的突出了他的“牛牛”。他喜欢唱歌，虽说唱得不好他喜欢唱歌，虽说唱得不好听，可是他从不气馁。他听，可是他从不气馁。他每次每次唱唱歌歌都很投入，那种陶醉是无法描都很投入，那种陶醉是无法描述的。唱起那些粤语述的。唱起那些粤语老歌老歌时时，他，他总是仰起头来，紧闭眼睛，张开总是仰起头来，紧闭眼睛，张开大嘴，还不时握紧大嘴，还不时握紧拳拳头头，仿佛用，仿佛用上了全身的力气上了全身的力气【旁批旁批】描写角度：描写角度：运用细运用细节描写，详
4、细描写节描写，详细描写班长唱歌时的动作、班长唱歌时的动作、神态，表现了他唱神态，表现了他唱歌时的投入。歌时的投入。他很有气场，非常有号召力。令我记忆犹新的是他那他很有气场，非常有号召力。令我记忆犹新的是他那富有富有激情激情的演讲。还记得在一节道德与法治课上，老师要的演讲。还记得在一节道德与法治课上，老师要求求同学同学们们谈谈对谈谈对“空巢老人空巢老人”的看法。同学们各抒己见，的看法。同学们各抒己见，可是可是通常通常都是都是尴尬结尾，因为说来说去并没有什么鲜明的尴尬结尾，因为说来说去并没有什么鲜明的观点和观点和集中集中的的主题。只有他讲得绘声绘色，他的声音铿锵主题。只有他讲得绘声绘色，他的声音铿
5、锵有力，手还有力，手还在在空中空中挥舞着，他紧紧围绕主题对现在的一些挥舞着，他紧紧围绕主题对现在的一些行为进行了行为进行了批批判判，语气中带有一点愤怒。最终他的演讲感，语气中带有一点愤怒。最终他的演讲感动全场，令动全场，令许多许多同学同学潸然泪下。潸然泪下。他热爱学习。虽说平时很少见他看书预习，可是如他热爱学习。虽说平时很少见他看书预习，可是如果果仔细仔细观察观察，你就会发现：每当晚自习时，他必定十分认，你就会发现：每当晚自习时，他必定十分认真地真地完成完成作业作业，复习所学，这也就是他学习越来越好的原，复习所学，这也就是他学习越来越好的原因。因。自从当上了班长，他就对本班进行自从当上了班长，
6、他就对本班进行了一场了一场“改革改革”。他。他废废除除了以前班干部了以前班干部施行的管理制度，使用了一套全新的制施行的管理制度，使用了一套全新的制度度，提高提高了班级管理效率。而且，他对了班级管理效率。而且，他对班级尽心尽责，每次班级尽心尽责，每次打扫打扫卫生卫生都是他最都是他最后收场，每次组织活动都是他领头，他后收场，每次组织活动都是他领头，他这个这个班班长长让同学们心服口服让同学们心服口服。【旁批旁批】写法角度：写法角度：将班长将班长在道德与法治课上在道德与法治课上演讲的情态演讲的情态描绘描绘得得惟妙惟肖，非常详惟妙惟肖，非常详细，而对其他事件细，而对其他事件略写，有详略写，有详有有略略，
7、突出中心。突出中心。这样的这样的“牛人牛人”，是，是我们班同学学习的标杆。我我们班同学学习的标杆。我想，像想，像这这样样德才兼备的人，德才兼备的人，才是我们身边最美的风景线才是我们身边最美的风景线。【旁批旁批】结构角度：结构角度：结尾再次点结尾再次点题，表达赞美之情，使题，表达赞美之情，使全文全文浑浑然一体然一体。请以请以二三事二三事为题写一篇文章。为题写一篇文章。要求：要求：（1）先把题目补充完整，然后作文。先把题目补充完整，然后作文。（2）立意立意自自定定，文体自选，文体自选（诗歌除外诗歌除外）。（3）不少于不少于600字。字。（4）文中不得出现真实的地名、校文中不得出现真实的地名、校名名和和人名人名。思路点拨：思路点拨：二三事二三事是典型的叙事作文，写作时是典型的叙事作文，写作时可以采用可以采用“总总分分总总”的结构，开头总起，提挈下文；的结构，开头总起，提挈下文；中中间间分写，事件相对独立；结尾收束，点明题旨。例文略。分写，事件相对独立；结尾收束，点明题旨。例文略。
