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小班社会公开课教案我该怎么办设计思路： 现代的孩子已处于二十一世纪,他们应该是活泼主动、大胆不怕困设置各种难题,通过角色扮演，一边发现问题,一边随机教育，不但要让幼儿学会保护的方法,而且要让幼儿的心灵得到共鸣，增强自我保护的能力。活动目标： 1、了解发生各种危险时，所应该采取的措施。 、增强幼儿的自我保护能力和意识。活动准备：警车(玩具)一辆，用椅子搭成的家，爸爸妈妈的头饰,坏人的头饰活动流程： 游戏导入-谈谈议议-游戏巩固实施要点: （一)游戏导入 1、教师创设情景指导语:有一天,有一个陌生人进入了家里。可是爸爸妈妈都不在家,就只有一个小朋友，该怎么办 指导语:有一天，有个坏人突然闯进了幼儿园,要挟我们，怎么办 、随着幼儿的答案，请个别小朋友表演。(二)谈谈议议指导语：刚刚这样子对不对如果你遇到了这样的情况,你会怎么办 总结:如果有陌生人在敲门，而爸爸妈妈不在家,我们不能开门！ 如果坏人闯进幼儿园了,我们要安静的想想办法,不能害怕。出自教案网可以打电话求救,也可以请求别人帮助我们! （三)游戏巩固根据小朋友及老师总结的答案及过程,请小朋友上前表演。活动建议：幼儿在谈到各种自我保护方法时,可能会说出各种办法，有的可能是不合理的,教师不必当场反驳,可以根据幼儿的表演，来请小朋友谈谈。1
