布尔津县第二中学2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析

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1、布尔津县第二中学2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 若函数f(x)=3|x1|+m的图象与x轴没有交点,则实数m的取值范围是( )Am0或m1Bm0或m1Cm1或m0Dm1或m02 “”是“A=30”的( )A充分而不必要条件B必要而不充分条件C充分必要条件D既不充分也必要条件3 已知实数满足不等式组,若目标函数取得最大值时有唯一的最优解,则实数的取值范围是( )A B C D【命题意图】本题考查了线性规划知识,突出了对线性目标函数在给定可行域上最值的探讨,该题属于逆向问题,重点把握好作图的准确性及几何意义的转化,难度中等.4 把“

2、二进制”数101101(2)化为“八进制”数是( )A40(8)B45(8)C50(8)D55(8)5 函数y=2x2e|x|在2,2的图象大致为( )ABCD6 棱台的两底面面积为、,中截面(过各棱中点的面积)面积为,那么( )A B C D7 (2015秋新乡校级期中)已知x+x1=3,则x2+x2等于( )A7B9C11D138 函数的零点所在区间为( )A(3,4)B(2,3)C(1,2)D(0,1)9 某班级有6名同学去报名参加校学生会的4项社团活动,若甲、乙两位同学不参加同一社团,每个社团都有人参加,每人只参加一个社团,则不同的报名方案数为( )A4320B2400C2160D13

3、2010若直线l的方向向量为=(1,0,2),平面的法向量为=(2,0,4),则( )AlBlClDl与相交但不垂直11设函数f(x)=则不等式f(x)f(1)的解集是( )A(3,1)(3,+)B(3,1)(2,+)C(1,1)(3,+)D(,3)(1,3)12将正方形的每条边8等分,再取分点为顶点(不包括正方形的顶点),可以得到不同的三角形个数为( )A1372B2024C3136D4495二、填空题13设全集U=R,集合M=x|2a1x4a,aR,N=x|1x2,若NM,则实数a的取值范围是14设函数f(x)=则函数y=f(x)与y=的交点个数是15定义在R上的偶函数f(x)在0,+)上

4、是增函数,且f(2)=0,则不等式f(log8x)0的解集是16设m是实数,若xR时,不等式|xm|x1|1恒成立,则m的取值范围是17如图,在棱长为的正方体中,点分别是棱的中点,是侧面内一点,若平行于平面,则线段长度的取值范围是_.18若关于x,y的不等式组(k是常数)所表示的平面区域的边界是一个直角三角形,则k=三、解答题19如图,在三棱锥 中,分别是的中点,且.(1)证明: ;(2)证明:平面 平面 .20已知曲线C的极坐标方程为42cos2+92sin2=36,以极点为平面直角坐标系的原点,极轴为x轴的正半轴,建立平面直角坐标系;()求曲线C的直角坐标方程;()若P(x,y)是曲线C上

5、的一个动点,求3x+4y的最大值21已知等差数列an满足a2=0,a6+a8=10(1)求数列an的通项公式;(2)求数列的前n项和22如图,四边形ABCD与AABB都是边长为a的正方形,点E是AA的中点,AA平面ABCD(1)求证:AC平面BDE;(2)求体积VAABCD与VEABD的比值23已知梯形ABCD中,ABCD,B=,DC=2AB=2BC=2,以直线AD为旋转轴旋转一周得到如图所示的几何体(1)求几何体的表面积;(2)点M时几何体的表面上的动点,当四面体MABD的体积为,试判断M点的轨迹是否为2个菱形24如图,点A是单位圆与x轴正半轴的交点,B(,)(I)若AOB=,求cos+si

6、n的值;(II)设点P为单位圆上的一个动点,点Q满足=+若AOP=2,表示|,并求|的最大值 布尔津县第二中学2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】A【解析】解:函数f(x)=3|x1|+m的图象与x轴没有交点,m=3|x1|无解,|x1|0,03|x1|1,m0或m1,解得m0或m1故选:A2 【答案】B【解析】解:“A=30”“”,反之不成立故选B【点评】本题考查充要条件的判断和三角函数求值问题,属基本题3 【答案】C【解析】画出可行域如图所示,要使目标函数取得最大值时有唯一的最优解,则需直线过点时截距最大,即最大,此时即可.4 【答案】D

7、【解析】解:101101(2)=125+0+123+122+0+120=45(10)再利用“除8取余法”可得:45(10)=55(8)故答案选D5 【答案】D【解析】解:f(x)=y=2x2e|x|,f(x)=2(x)2e|x|=2x2e|x|,故函数为偶函数,当x=2时,y=8e2(0,1),故排除A,B; 当x0,2时,f(x)=y=2x2ex,f(x)=4xex=0有解,故函数y=2x2e|x|在0,2不是单调的,故排除C,故选:D6 【答案】A【解析】试题分析:不妨设棱台为三棱台,设棱台的高为上部三棱锥的高为,根据相似比的性质可得:,解得,故选A考点:棱台的结构特征7 【答案】A【解析

8、】解:x+x1=3,则x2+x2=(x+x1)22=322=7故选:A【点评】本题考查了乘法公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题8 【答案】B【解析】解:函数的定义域为(0,+),易知函数在(0,+)上单调递增,f(2)=log3210,f(3)=log330,函数f(x)的零点一定在区间(2,3),故选:B【点评】本题考查函数的单调性,考查零点存在定理,属于基础题9 【答案】D【解析】解:依题意,6名同学可分两组:第一组(1,1,1,3),利用间接法,有=388,第二组(1,1,2,2),利用间接法,有()=932根据分类计数原理,可得388+932=1320种,故选D【点评】本题考查

9、排列、组合及简单计数问题,考查分类讨论思想与转化思想,考查理解与运算能力,属于中档题10【答案】B【解析】解: =(1,0,2),=(2,0,4),=2,因此l故选:B11【答案】A【解析】解:f(1)=3,当不等式f(x)f(1)即:f(x)3如果x0 则 x+63可得 x3,可得3x0如果 x0 有x24x+63可得x3或 0x1综上不等式的解集:(3,1)(3,+)故选A12【答案】 C【解析】【专题】排列组合【分析】分两类,第一类,三点分别在三条边上,第二类,三角形的两个顶点在正方形的一条边上,第三个顶点在另一条边,根据分类计数原理可得【解答】解:首先注意到三角形的三个顶点不在正方形的

10、同一边上任选正方形的三边,使三个顶点分别在其上,有4种方法,再在选出的三条边上各选一点,有73种方法这类三角形共有473=1372个另外,若三角形有两个顶点在正方形的一条边上,第三个顶点在另一条边上,则先取一边使其上有三角形的两个顶点,有4种方法,再在这条边上任取两点有21种方法,然后在其余的21个分点中任取一点作为第三个顶点这类三角形共有42121=1764个综上可知,可得不同三角形的个数为1372+1764=3136故选:C【点评】本题考查了分类计数原理,关键是分类,还要结合几何图形,属于中档题二、填空题13【答案】,1 【解析】解:全集U=R,集合M=x|2a1x4a,aR,N=x|1x

11、2,NM,2a11 且4a2,解得 2a,故实数a的取值范围是,1,故答案为,114【答案】4 【解析】解:在同一坐标系中作出函数y=f(x)=的图象与函数y=的图象,如下图所示,由图知两函数y=f(x)与y=的交点个数是4故答案为:415【答案】(0,)(64,+) 【解析】解:f(x)是定义在R上的偶函数,f(log8x)0,等价为:f(|log8x|)f(2),又f(x)在0,+)上为增函数,|log8x|2,log8x2或log8x2,x64或0x即不等式的解集为x|x64或0x故答案为:(0,)(64,+)【点评】本题考查函数奇偶性与单调性的综合,是函数性质综合考查题,熟练掌握奇偶性

12、与单调性的对应关系是解答的关键,根据偶函数的对称性将不等式进行转化是解决本题的关键16【答案】0,2 【解析】解:|xm|x1|(xm)(x1)|=|m1|,故由不等式|xm|x1|1恒成立,可得|m1|1,1m11,求得0m2,故答案为:0,2【点评】本题主要考查绝对值三角不等式,绝对值不等式的解法,函数的恒成立问题,体现了转化的数学思想,属于基础题17【答案】【解析】考点:点、线、面的距离问题.【方法点晴】本题主要考查了点、线、面的距离问题,其中解答中涉及到直线与平面平行的判定与性质,三角形的判定以及直角三角形的勾股定理等知识点的综合考查,着重考查了学生分析问题和解答问题的能力,以及推理与运算能力,同时考查了学生空间想象能力的训练,试题有一定的难度,属于中档试题.18【答案】1或0 【解析】解:满足约束条件的可行域如下图阴影部分所示:kxy+10表示地(0,1)点的直线kxy+1=0下方的所有点(包括直

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