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、专业设置及其建设1、新专业申报及其建设教学管理流程图（试行）2、教改试点（或示范性、名牌）专业建设-可编辑修改-3、制订教学计划提出制订或修订培养方案的原则意见（教务处）制订或修订各专业 培养方案（系部）聘请院内外专家论证审批（主管院长）J发至各系部及有关部 *门实施（教务处）4、教学计划调整5、辅修专业管理6、专业暂停招生、撤并二、课程与教材建设1、课程建设实施精品课程建设项目（系部）半年后组织中期评审 （教务处）一年后组织结项评估（教务处）2、课程教学大纲的编制3、教材订购教材发放（教材站）按程序组织采购（教材站）审批（主管院领导）4、教材建设评审重点建设教材项目:申报汇总表（院教学工作委员会）k（教务处）kJ推荐申报省或国家级重点教材（教务处）组织教师编写（系部） 出版教材、组织有关J1专家评审（教务处）5、自编教材（讲义）申请三、教学研究与教学改革1、教研活动2、教研教改课题管理3、教学工作简报编印四、教学质量管理1、教学质量检查2、毕业生质量跟踪调查3、教学事故处理五、日常教学运行管理1、教学进程和教学任务落实2、课程表的编制根据教学进程表和教学任务分编制班级课表审批配编制总课表（教务处）（教务处）（教务处长）V丿1丿3、教师调课和代课
