《科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷附答案【考试直接用】.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷附答案【考试直接用】.docx（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教科版科学一年级上册第二单元?比拟与测量?测试卷一.选择题1.测量物体长度时，测量方案是 。在相连处画线做记号选定起点和终点数一数测量结果每个单位之间要首尾相连A. B. C.2.下面 活动用不到尺子。A. B. C.3.在用纸带帮助测量时，要注意 。A.用的手指不用相同 B.每拃的指尖不用相连 C.一拃一拃要相连4.“拃最早是 国人最先创造的。A.英国 B.美国 C.中国5.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢？ A.一个小组一个小组轮流测量B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带，每个小组测量纸带即可C.选一个小组为代表进行测量，其他同学等着就行D.老师测量，学生观察二.填空题
2、1.确定 点和 点是测量的根本要素。2.用尺子测量物体时，要把尺子的 刻度线与物体的一端对齐。3.想要直观的比拟测量结果的长短，需要用 的标准物来测量。4.拃通常指 指尖和 指尖之间最长的距离。5.比拟几只恐龙的大小可以从 、 、 等方面比拟。6.除了手以外，我们还可以利用 、 、 、 等来帮助测量。三.判断题1.在比拟距离时，起点可以不在同一条线上。 2.比拟距离时，只标出起点就可以。 3.测量纸带不能测量不规那么的物体。 4.用拃测量时需要将大拇指和中指翻开。 5.用手测量物体时，用的手指要相同，一拃一拃要相连。 6.预测能帮我们节省测量时间。 四.连线题1.三只青蛙跳远，请按成绩将青蛙与
3、它们的名次用直线连接起来。五.简答题1.用拃和小方块测量桌面的长，哪个更准确？并说明理由。选择的理由： 2.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。3.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。12六.综合题1.排序题。回忆测量课桌高度的过程，并将以下做法按顺序排列。数一数一共有几拃。一拃接一拃每拃的指尖紧紧相连。在相连处画线做记号。从桌角开始。正确的测量过程按顺序排列应是 。参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.C5.A二.填空题1.起；终2.零3.相同4.大拇指；中指5.比拟高矮；比拟长短；比拟大小6.小立方体；回形针；橡皮；小木棍三.判断题1.2.3.4.5.6.四.连线题1.如下：五.简答题1.小方块；小方块每个大小一样，因为个体比拟小所以测量更准确，或者说不同的人拃长短不同，即使同一个人，在测量时拃的长短也会有所不同。2.使用标准工具进行长度的测量。3.尺子比纸带更方便携带，测量数据更准确。4.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的远六.综合题1.
