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1、 八年级家长会讲话稿 三、针对初 一、初二、初三不同年级状况分别给家长提几点建议： 初一年级是初中的起始年级，学生从小学升入中学换了一个环境，既有几点新颖，也有些不适应: 新颖的是环境变了，老师面孔不同了；不适应的是：中学的相关制度要求和多学科、大容量的学习任务。 经过两个月的时间观察，初一有不少学生学习习惯较差：如上课有不听讲的、做小动作的、有睡觉的、甚至和老师顶嘴的；课后作业不做的等等。基于上述状况，我建议初一年级家长： 1.要加强对孩子的抱负训练，培养孩子有奋斗目标，有抱负、对家庭负责的态度。2. 父母要以身作则，成为孩子的好榜样。有其父母必有其子女，说得就是父母的榜样作用。父母的言行对
2、子女是潜移默化的作用，有的孩子文明有礼貌、讲卫生、爱学习，家长功不行没，也有的孩子动口讲粗话、爱打游戏，这可能就是父母在不经意中给孩子的影响。 孩子的仿照力量强，辨别是非的力量差，家长们千万要留意自己的言行。3. 要训练、引导孩子重视历史、地理、生物学科的学习（因为这些学科也要参加中考）。 4.多与学校、老师联络，及时了解孩子现状，共同训练孩子养成良好的行为习惯和学习习惯，为初 二、初三进一步学习打好坚实的基础。 初二年级是学生极易走向两极分化的阶段，也是学生叛逆期强的阶段。我建议初二年级家长：1. 要培养孩子良好的品德习惯。 进入青春期的孩子冲动是他们这个时期的最大特徵，奇怪是他们一生中的顶
3、峰。他们虽达不到辨析是非的力量，但很自信，自我抑制力量在这段时间最低。 所以父母肯定要加强训练和引导。对不良行为要及时预防和矫治。而常见的、多发的、简单诱发孩子犯罪的不良行为如： 吸菸、酗酒；与品德不正的人交朋友；旷课、夜不归宿；打架、斗殴、辱骂他人；课余上网现象等等不良现象，要及时制止，让孩子把精力充分放在学习上。2.多和孩子沟通，多关爱孩子的学习，引导孩子积极向上。 3.多鼓励、多激励孩子，帮助孩子树立学习信念。4. 不断提示、催促学生加强生物、地理学科的学习，因为明年6月份初二的生物、地理就要参加中考了。 初三年级学生即将要面临着南京市中考，他们的心理压力大，学习任务重。我建议初三年级家
4、长：1. 多留些时间给孩子。有意识陪孩子谈心沟通，有意识让孩子感悟到您的关心，有意识在家庭开展一些有益活动，充分营造一种和谐温暖的家庭氛围，给孩子创造一个良好的学习环境。2. 多换位思索。盼望家长能站在孩子的角度思索孩子成长的问题，寻求适当的训练方法。3. 多理解、多包涵、多鼓励孩子。初三学习很辛苦，孩子心理压力大，难免会出现一些情绪上的波动，这也是正常现象，此时，我们家长只有多理解，多份鼓励，少份曲解和责怪，帮助孩子树立学习信念。4. 家长可以适当订、买些有益的课外书报，（特别是国内外名篇）增加阅读量，丰富视野，提高阅读理解力量。学习的目的就是要变得“聪明”。5. 教孩子学会治理时间。一个孩
5、子学习力量的大小，主要表现在时间的治理上。会学习的孩子，会“取”“舍”时间，该用功的时候要用功，该玩的时候要玩，劳逸结合；会学习的孩子能把时间用到最大值。 当别人学习的时候你学习，别人看电视的时候你上网，这比“别人学习的时候你上网，别人看电视的时候你学习”要强得多。 各位家长，我们能坐在一起，我们能相识，是一种缘分，我们珍惜，我们呵护。你们的孩子不仅是我们的学生，也是我们的孩子，我们会竭尽全力抓好学校的训练教学工作。但学校训练离不开家庭训练的支援，因此我们要紧密结合起来，构建家庭训练与学校训练、社会训练的桥樑，为孩子，为家庭，为社会发展齐努力。 我真诚地盼望你们多来学校走一走、听一听、看一看，对学校的工作多提宝贵的意见，盼望你们对孩子多训练、多鼓励，和老师多联络、多协作，对学校多理解、多支援。也恳请各位家长给学校，给班主任，给老师留下宝贵建议。 最后几句话让我们一起共勉： 1、帮孩子树信念，赏识孩子激励孩子，但不是过于轻信孩子。 2、创造和谐、祥和、稳定的家庭气氛，关注孩子的安全和心理安康。 3、多一份关心、多一份鼓励、多一份说理、多一份责任。 4、少一份大意、少一份埋怨、少一份责骂、少一份推脱。 最后，对大家的到来再次表示诚心的感谢，真诚祝愿你们身体安康，家庭幸福，万事如意！谢谢！
