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1、“精彩阅读”文学社团活动方案一、指导思想：大教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。”因为“书籍是人类进步的阶梯”，“书中蕴含着丰富的智慧和力量”。语文课程标准中明确指出：“阅读是搜集处理信息，认识世界，发展思维，获得审美体验的重要途径”。“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增强阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”这充分说明读书的重要性和必要性。开展课外阅读兴趣社团是全面推进小学生素质教育，提升学校办学层次，提升小学生整体素质，培养学生个性特长的一项重要举措。本学期我们丰富学生课余生活，拓展实践空间，让学生有选
2、择的权利，让每个学生享有阅读的喜悦，真正为学生的发展服务。为此，特制定“精彩阅读”文学社团活动实施方案。二、活动主题：“我读书，我收获，我成长，我快乐。”三、活动目标：1、激发学生读书的兴趣，让小学生感受读书的快乐，养成爱读书，多读书，读好书，读书看报的好习惯。2、以“大语文”教育思想为指导，以语文课程标准为依据，以大量阅读为主要途径，激发小学生课外阅读兴趣，培养良好阅读习惯，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。四、活动内容：本社团将进行丰富多彩的阅读活动，利用每天规定时间，到规定的阅览室阅读课外书，以文学作品欣赏和点评为主要内容；要求小组成员写读
3、书笔记和心得体会，并定时开展交流活动，评选优秀笔记，组织各种赛事，鼓励学生积极参加。我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度：活动前，读书小组根据每个学生的特点选择阅读书籍，同时鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择所需书籍。在老师的帮助下，学会阅读，学会分析，掌握方法。五、活动时间地点：每周三下午二、三节课四年级二班教室六、阅读形式：1、教师推荐 在美文欣赏课上向孩子们推荐好书，教师选择书中的几个精彩片段读给孩子们听，激发孩子们的阅读兴趣，引导他们去寻找并阅读。2、亲子阅读开展家庭读书乐活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书，共议一本书，
4、进而扩大阅读范围。再由家长每周将课外阅读情况做出评价。鼓励学生积极读书。3、熟读成诵阅读书目中有很多是朗朗上口的儿歌和童谣，我们引导孩子用各种形式的读来加强记忆，同时培养他们的语言感受能力，可以水到渠成，熟读成诵。4、美文赏析利用每周的美文赏析课，开展师生共读活动。读中师生可随时交流感悟。这样既能增加学生读书乐趣，又能增进师生感情。5、我型我秀伊索寓言童话故事中有许多故事是非常经典的，可谓家喻户晓，如狼来了狐狸和乌鸦狐狸和仙鹤猴子捞月。我们结合语文学科活动，和孩子们一起排练童话剧，读一读、演一演，以提高社员浓厚的阅读兴致。七、活动要求：1、每位社员每学期必须完成老师推荐的书目。2、每位社员每月
5、递交读书笔记和读书记录卡。3、社团将不定期开展读书沙龙活动，组织同学交流读书心得，并且组织社员进行读书朗诵比赛，演讲比赛，成语接龙等活动。八、活动具体安排三月招募社团成员，组建文学社，建立社团花名册。第二周阅读赏析经典推荐第三周心得交流诗歌朗诵第四周尝试创作笔会四月（山水散文专题）第一周寻找春天亲近自然第二周学生作品交流，评析第三周山水小散文欣赏经典推荐第四周再次创作，交流心得4月（与名人面对面）第一周名人故事第二周与作家面对面观看视频资料：夏真老师讲座第三周小记者行动第四周心得交流5月（儿童小说专题）第一周名著导读，赏析，推荐书目第二周读书交流会我最喜欢的一部儿童小说第三周创作实践第四周展示
6、交流6月（社会实践身边的故事）第一周社会新闻（如纪实）第二周讲述身边的故事第三周小记者行动新闻，任务采访第四周展示活动期间不定期的工作有：要求学生每天坚持写日记，每两个星期看一本课外读物，写读书笔记，组织各类竞赛，激发学生兴趣，对于优秀作品积极向报刊杂志社投稿，并且及时在校园网站上发表。推荐阅读书目（30部）年级类别书名作者一年级人文没头脑和不高兴任溶溶 著不一样的卡梅拉（我想去看海）（法）约里波瓦 著蝴蝶豌豆花金波 等著，蔡皋 等画笠翁对韵李渔 著科学一粒种子的旅行（德）安妮.莫勒动物王国大探秘（英）茱莉亚布鲁斯 著，兰杰克逊 图，杨阳、王艳娟 译二年级人文小猪唏哩呼噜孙幼军 著香草不是笨小
7、孩秦文君 著我和小姐姐克拉拉（德）迪米特尔茵可夫 著幼儿启蒙丛书赵镇琬 著科学神奇校车（美）乔安娜柯尔 著万物简史（少儿版）（英）布莱森 著三年级人文随风而来的玛丽阿姨英国：帕林特拉芙斯著豆寇镇的居民和强盗（挪威）托尔边埃格纳著时代广场的蟋蟀（美）塞尔登 著成语故事李新武 著科学奇妙的数王国李毓佩 著最美的科普四季时钟系列（德）雅各布 著四年级人文狼王梦沈石溪 著宝葫芦的秘密张天翼 著草房子曹文轩 著吴姐姐讲历史故事吴涵碧 著科学小牛顿科学馆台湾牛顿出版公司 编圣诞科学讲座（英）麦法拉第，查波易斯 著五年级人文小王子（法）圣艾克絮佩尔 著西游记吴承恩 著绿山墙的安妮（加）露西莫德蒙哥马利 著诺贝尔奖获得者与儿童的对话（德）贝蒂娜施蒂克尔 著科学科学家故事100个叶永烈 著可怕的科学系列丛书（英）尼克阿诺德 著
