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1、小学三年级数学下册第六单元面积期末复习检测试题美国数学教师协会特别强调，数学就是解决问题的过程，生活中随时有许多问题要解决接下来，就和小编一起来练习一下三年级数学下册第六单元面积期末复习检测试题。小学三年级数学下册第六单元面积期末复习检测试题一、填空(36分)1、括号里填上合适的单位名称。 楼房的高20( ) 。 一块橡皮的面积是6( )。 一支钢笔长13( ) 。 学校操场的面积是720( )。 一棵大树高12( )。 一张邮票的面积是4( )。2、长方形面积=( )。3、正方形面积=( )。4、物体的表面或围成的( )的大小，叫做它们的面积。常用的面积单位有平方米、( )和( );相邻两个
2、面积单位间的进率是( )。5、边长是10分米的正方形，面积是( )、周长是( )。6、80分米=( )米=( )厘米。7、600平方分米=( )平方厘米=( )平方米。二、判断题(对的在括号里打“”，错的打“”)(16分)1、周长是4分米的正方形，面积是1平方分米。 ( )2、长度单位的进率是10，面积单位的进率是100。 ( )3、8平方分米+4平方厘米=12平方厘米。 ( )4、长50厘米、宽40厘米的长方形，面积是20平方分米。 ( )5、用两根同样长的铁丝围成两个不同形状的长方形，它们的面积相等。 ( )6、一个长方形长增加5厘米，宽减少5厘米，它的周长不变。( )7、用两个大小相同的
3、正方形，拼成一个长方形，长方形的面积与两个正方形的面积之和相等。 ( )8、边长是1厘米的两个正方形，拼成一个长方形，长方形的周长是8厘米。 ( )三、先量一量，再计算它们的面积(8分)长方形：长=( )宽=( )面积=( )正方形：边长=( )面积=( )四、应用题(40分)1、一块边长是80厘米的正方形木版，它的面积是多少平方厘米?合多少平方分米?2、一个长方形长20分米，比宽多5分米，这个长方形的面积是多少?3、一块菜地长8米、宽5米，平均每平方米收菜16千克，在这块地里一共收菜多少千克?4、有一个边长为4厘米的小正方形，把它的边长分别增加6厘米，做成一个大正方形.大正方形的面积比小正方
4、形的面积多多少?5、在一块长20米，宽16米的田地上种棉花，平均每平方米种棉花8株，这块地共可以种多少株棉花?6、学校操场宽30米，长比宽的2倍还多10米.它的面积是多少?家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。7、一块边长为2米的花布，它的面积是多少平方米?合多少平方分米?把它做成面积是4平方分米的手帕，可以做多少块?要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模
5、仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了
6、基础。要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。8、一个正方形和一个长方形的周长相等，正方形的周长是40分米，如果长方形的宽是8分米，这个长方形的面积是多少?小学数学的学习至关重要，广大小学生朋友们一定要掌握科学的学习方法，提高数学的学习效率。希望为大家准备的三年级数学下册第六单元面积期末复习检测试题，对大家有所帮助！第 页
