江苏专版2023_2024学年新教材高中历史第一单元食物生产与社会生活单元整合+能力提升课件部编版选择性必修2

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1、第一单元 食物生产与社会生活单元整合能力提升1构建知识体系2明晰主题整合01构建知识体系02明晰主题整合一、中国食物发展的三个历史时期 1.原始食物发展时期原始食物发展时期 (1)时期:约1万年前至新石器时代。(2)特点:在这一阶段,由于人类劳动工具的限制,获取动物性食物的能力要大大低于获取植物性食物的能力。食物的种类极少,结构也十分单一。2.传统食物发展时期传统食物发展时期 (1)时期:从夏商周时期(公元前21世纪)至19世纪。(2)特点:初期阶段仍以获取天然食物为主,基本没有食品加工产品。中期阶段,长江以南地区的食物生产逐渐发展起来。中后期阶段,食物生产的区间和空间加大,向西南、西北、东北

2、等周边地区移民开发,向内陆地区的丘陵、山地、草地扩展,并引进了玉米、甘薯、马铃薯等高产作物,使食物种类丰富。这一时期食物生产区域也逐步形成。3.现代食物发展时期现代食物发展时期 (1)时期:从20世纪至今。(2)特点:食物供给能力显著增强,粮食总产与单产成倍增长,畜牧生产率提高,主要食物生产数量增长远快于人口增长速度。食品工业体系逐步建立,逐步形成了由食品制造、食品加工、酿造、饮料等组成的食品工业生产分类体系。使用现代化的生产工具,即运用现代工业提供的生产工具和能源,大大提高了食物生产效率。科学技术不断进步,充分运用了现代社会经济带来的先进科学技术,并将科学技术渗透到食物生产的各个领域,显著提

3、高了食物生产中的劳动生产率。二、世界物种的交流特点及其影响 1.特点特点 (1)新航路开辟前:范围:主要在彼此邻近的地区或各大洲内部进行,虽也有一些跨洲的物种交流,但跨洲交流较少。过程:交流过程缓慢,时间跨度长,虽也有彼此之间互相交流,但单向交流特征明显。表现:公元前6000年左右,西亚的物种小麦、大麦传入欧洲。公元前2世纪至公元2世纪之间,西亚的葡萄、苜蓿、核桃等传入中国,樱桃、杏等传入罗马。中国的粟传入西亚波斯。中国宋朝时期,越南占城稻传入中国,棉花、水稻等经印度传入埃及和地中海地区。(2)新航路开辟后:范围:农作物在全球范围内交流,特别是新旧大陆之间交流明显。过程:美洲作物外传的同时,欧

4、亚作物和畜禽等传入美洲。物种交流频繁、规模大,双向交流特征突出。表现:原产美洲的玉米、马铃薯、甘薯、番茄、辣椒等物种,经西班牙和葡萄牙人带入欧洲,并经欧洲人传入亚洲和非洲。大麦、小麦、水稻等粮食作物和黄瓜、豌豆等蔬菜类作物和经济类作物由欧洲人传入美洲。马、牛、羊、猪和鸡等畜禽也由欧洲移民带入美洲。2.影响影响 (1)提高了全球粮食产量,促进了畜牧业的发展,促使世界人口的激增。(2)改变了人们的饮食习惯,改变了饮食结构,丰富了人们的物质生活。(3)促进了商品经济的发展,推动了世界经济贸易的增长,为欧洲工业革命和中国资本主义萌芽产生创造条件。(4)过度的垦荒造田,滥伐森林,破坏了自然环境,导致水土流失,影响了自然环境。

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