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1、实施大学生骨干培养计划，在我系广大学生中着力培养造就一大批用马克思主义 中国化的最新成果武装的马克思主义者，是他们坚定跟党走中国特色社会主义道 路的理想信念，关系到我系学生健康成长和学生干部队伍建设，关系到我系人才 培养质量不断提高，关系到我系向党和国家及石油战线输送社会主义合格建设者 和可靠接班人，是我系共青团组织的首要政治任务，具有重大而深远的意义。一、培养目标坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展 观，坚持不懈的用社会主义核心价值体系教育青年学生，用马克思主义中国化的 最新成果武装青年学生，通过理论培训和实践锻炼等行之有效的方式，不断提高 学生骨干的思想政治素质、
2、政策理论水平、实践创新能力和组织协调能力，努力 培养和造就一支政治坚定、作风过硬、素质全面、能力突出的学生骨干队伍，使 他们进一步树立为人民服务的宗旨意识，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信 念，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。二、培养对象及其推荐选拔（一）培养对象在系的大学生骨干，主要包括各个培养层次各类学生干部、学生社团干 部、学生党员和入党积极分子、理论学习骨干及在学术科技、社会实践、文化体 育等方面成绩突出的优秀学生。每年培养人数为 50人。二）推荐条件1. 自觉学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展 观，积极宣传党的路线、方针、政策，拥护党的领
3、导，政治立场坚定。2. 有较强的团结协作精神，组织能力突出，担任系团总支、学生会、研究生 会、本系学生社团干部，工作中勇于开拓、无私奉献、成绩突出。3. 追求政治进步，已加入党组织或积极要求入党，获得过优秀学生干部、优 秀团干（员）、自强之星、社会实践先进个人等荣誉称号的优秀学生代表，学习、 生活中严格要求自己，综合素质高，在同学中具有较高威信，能起到模范带头作 用。4. 积极组织、参见各类课外学术科技、社会实践活动和健康向上的的文体活 动，在“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、大学生创业计划竞赛以及其他 学科、技能、文体特长比赛中取得较好成绩，表现出较强的实践能力和创新能力， 具有培养潜质
4、。（三）推荐原则及办法 大学生骨干培养要坚持共青团、学生会组织的主导作用，由各团支部、 系学生会考察推荐，系团总支审批确定。三、培养原则（一）理论与实践相结合。加强对大学生骨干的马克思主义基本理论培训，同时发挥共青团的实践育人优势，引导组织他们参加各类社会实践活动，使他们不断加深对马克思主义中国化最新成果的认识和理解，在实践中增长才干、经受锻炼、提高素质。（二）组织培养与自我教育相结合。充分发挥共青团、学生会组织的作用，加强对培养工作的领导，科学规 划，分步实施，强化对大学生骨干的组织培养，同时积极调动大学生自身的积极 性和主动性，引导他们进行自我教育，实现自我发展。（三）集中学习研讨与导师个
5、别指导相结合。建设好大学生骨干集中学习研讨平台，增进他们之间的交流，同时积 极组建“青年马克思主义者培养工程”导师团，通过导师制的实施，体现个性化 培养原则，帮助他们更好地成长。（四）阶段培训与长期培养相结合。突出人才培养的连续性，既要针对不同阶段大学生观感的不同特点进行 阶段性培训，又要遵循人才成长的循序渐进规律，从选拔、使用、培养、举荐等 各个环节对大学生骨干进行全过程培养。四、培养内容（一）把用马克思主义中国化的最新成果武装我系大学生骨干作为最重要、最基础的工作，帮助他们掌握马克思主义的立场、观点、方法，深刻理解党的路线方针政策和重大战略部署，树立集体主义的价值观和为人民服务的宗旨意识，
6、坚 定跟党走中国特色社会主义道路的信念；学习贯彻落实科学发展观，引导大学生 骨干牢固树立建设社会现代化强国的使命感和和责任感，为构建社会主义和谐社 会贡献力量。（二）突出延安精神教育，帮助大学生骨干领会延安精神的实质和时代内涵，引 导他们做延安精神的传人，矢志艰苦奋斗，勇于开拓创新；学习实践西大精神， 秉承“公诚勤朴”的校训，教育引导大学生骨干心系祖国，面向世界，扎根基层， 团结协作，艰苦创业，吃苦耐劳，全心全意为人民服务。（三）切实加强对大学生骨干进行决策、管理、沟通、协调、危机干预等方面的 训练，提高他们的领导能力、组织能力和协作能力；把培养大学生骨干的调查研 究能力和解决问题能力作为重点
7、，引导他们实事求是，善于实践，勇于探索，提 高他们的实践能力和创新能力。（四）充分发挥我系所具有的硬件和软件优势，尤其是我系强大的师资力量，加 强文化素质和科学精神教育，提高大学生骨干的人文素质和科学素养；加强对大 学生骨干的心理健康教育，培养具有良好心理素质的大学生骨干队伍。五、培养方式（一）举办专题讲座及学习研讨会。通过高水平的讲座、报告、影视片等使大学 生骨干进一步掌握马克思主义基本原理及其中国化的最新成果，领会延安精神、 西大精神的本质及其时代内涵，弄清中国和世界发展的潮流，了解社会学、政治 学、经济学、管理学等学科的核心知识和理念。通过提供参考书目，组建学习团 队，举办学习交流会、研
8、讨会、学生干部论坛等，为大学生骨干搭建交流平台， 引导他们自我教育，帮助他们相互学习，共同提高。同时引导学生充分了解本系 情况，要求每个学员能够熟知校史校情、系史系情以及国家大事。（二）组织考察调研与学习交流活动。以帮助大学生骨干深入理解马克思主义中 国化的最新成果、感受改革开放成果、学习体验延安精神、西大精神为重点，以 我省城乡经济社会发展为主要考查内容，组织大学生骨干考察调研。通过提供参 考选题、配备指导教师等，帮助学生独立或组队完成一项调查研究课题，也就可 以结合本系实际情况作一些与专业有关的学习交流活动。（三）开展志愿者服务活动。在企事业单位、乡镇社区建立一批大学生骨干培养 基地，组织
9、大学生骨干到基层挂职锻炼，引导大学生向基层学习、向群众学习， 增加基层阅历，了解社情民意，树立群众观点，提高综合素质。积极拓展社会实 践基地，组织大学生骨干在课余时间和暑期组队参加“三下乡”和“四进社区” 社会实践活动，培养他们的吃苦耐劳、为人民服务的精神品质。（四）组织参加拓展训练。充分利用学校既有资源，与位于南校区的拓展训练基 地合作，设计开发针对学员特点的拓展训练课程以及模拟场景，分批次组织学员 参与体验学习，让大学生骨干在体验中学习掌握基本的领导艺术、沟通技巧、团 队合作精神以及自我调试方法。（五）构建网络平台。紧扣学员生活学习网络化的特点，建立地质学系大学生骨 干培养专题网页，建立地
10、质学系大学生骨干QQ群，进一步丰富培训形式和内容， 实现学员学习交流讨论网络化、日常化。六、培养对象的管理与考核一）建立档案。系学生会负责为参加大学生骨干培养计划的学员逐人建立档案， 对参加培训、实践的全过程考核成绩、取得成果进行记录，以便综合评价，提供 有效服务。（二）综合考核。系团总支将设定量化指标，有大学生骨干培训学校通过理论考 试、调研报告、挂职和志愿服务鉴定、综合素质评议等对培养对象进行考核，对 学员最终给出优秀、良好、合格和不合格四个等次的坚定。考核优秀学员，在有 关活动中将优先考虑。七、保障机制（一）有效激励，根据实际情况，逐步将大学生参加骨干培养纳入学分制管理， 在学分上给学生骨干以肯定；通过优化“推优”机制，更加有力地推动学生骨干 中的入党积极分子尽快加入党组织；在保送研究生、向油田推荐学生就业时，给 予优秀学生骨干更多支持。（二）积极举荐，与大庆油田等单位协商，积极争取，推动大学生骨干培养纳入 与其订单式培养计划中。（三）广泛宣传，加大对优秀大学生骨干的宣传力度，在全系树立优秀大学生骨 干标兵，充分发挥其榜样示范的作用，带动广大青年学生自觉强化理论武装，奋 发学习、不断进步，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。地质学系团委
