诗歌常见的表现手法

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1、诗歌常见的表现手法诗歌常见的表现手法什么是表现手法 ?对于诗歌来说，主要又有哪些表现手法呢 ?下面 是小编帮大家整理的诗歌常见的表现手法，希望大家喜欢。诗歌常见的表现手法11. 烘托衬托或烘托指的是以乙托甲，使甲的特点或特质更加突出，诗歌 表现手法鉴赏教案。有正衬和反衬两种。大江东去，浪淘尽、千古风 流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。(苏轼念奴娇赤壁怀 古)今夜鄜(Iu2)州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾 云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干。(杜甫月夜)这首 词要塑造的人物形象是周瑜，却从 千古风流人物写起，由此引出赤 壁之战时的多少豪杰，最后才集中为周瑜一人，突出

2、了周瑜在作者 心中的主要地位。颔联、颈联写妻子的美丽，反衬诗人惆怅痛苦的心 情。本是中国画的一种技法，用水墨或色彩在物像的轮 -廓外面渲染衬 托，使物像明显突出。用于艺术创作，指从侧面着意描写，作为陪衬， 使所要表现的事物鲜明突出。可以是人烘托人，如秦罗敷中借 行 者、少年.等的反应来烘托秦罗敷惊人的美貌。也可以是物烘托物， 如蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽、僧敲月下门，月出惊山鸟等以闹衬 静。更多的是物烘托人，如琵琶行中三次写江中之月，分别烘托 了琵琶声的美妙动听、引人入胜和人物凄凉、孤独、悲伤等心情；再 如桃花潭、水深千尺形象而鲜明地烘托了汪伦对诗人的深厚感情。2. 用典古今人们用典的方式多种多样

3、，一般采用明用、暗用、正用和反 用四种方式。(1) 明用典故古典诗词在使用典故时，如果能使读者从字面一看便知使用了某个典故的就是明用典故。这种现象在古典诗词中是常见的，如苏轼江城子密州出猎：持节云中，何日遣冯唐？这是明用史记冯 唐列传中的故事，东坡居士在这里明用这个典故，意在以魏尚自况， 希望有一个象冯唐那样识才敢谏之人，为自己在宋神宗面前保荐，派 人将自己召回，委以重任。这是古人忧国忧民的忧患意识的反映。在 皖南事变后，周恩来愤笔疾书 同室操戈，相煎何急 ，这里明显化用 了曹植七步诗里的句子：本是同根生，相煎何太急。(2) 暗用典故 古典诗词在使用典故时，有时表面上看用典处似乎与上下文句融合

4、为一，不细察则不知为用典，这就是暗用典故。例如江城子密州 出猎的末句是： 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 表面看来好 象是写出猎，描写猎人弯弓射狼的情况。其实这是暗用了楚辞东 君 举长矢兮射天狼的典故。天狼，是星名，古代用以代表贪残掠 夺，作者在此代指辽和西夏统治者； 射天狼则表明自己御敌保国的 决心。(3) 正用典故 李白的宣州谢眺楼饯别校书叔云中有蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。以典代人，通过文章既以赞李云，也以自赞。 蓬莱， 为海中神山名，传说仙府中难得的典籍，均藏于此。后汉书窦章传 言：是时学者称东观(后汉政府的藏书机构)为老氏藏室，道家蓬莱山 这首诗中的蓬莱，是借指校书郎李云。 建

5、安骨为建安风骨之简称 东汉末建安时期，以曹操父子和建安七子为代表的诗歌，风格清新刚 健，被后人称为建安风骨。 小谢 ，指谢眺；区别于大谢(谢灵运)。 李白非常推崇谢眺，这里有自比的意思。这两句中，上句称赞李云文 章得建安风骨，清新刚健；下句谓自己的诗歌应像谢眺那样清新隽永。(4) 反用典故 有的词人取典故所述之人事而反其意用之，如辛弃疾的满江红送李正之提刑入蜀，极力鼓励李入蜀做一番事业，首句化用李白 蜀道难中的蜀道之难，难于上青天，将其概括为蜀道登天。本 来，李白在蜀道难中要突出的是蜀道的高危艰险，辛弃疾在满 江红中却强调通过艰苦的攀登可以上达青天，这就是典型的反用典 故了。用典用典有用事和引

6、用前人诗句两种。用事是借用历史故事来表 达作者的思想感情，包括对现实生活中某些问题的立场和态度、个人 的意绪和愿望等等，属于借古抒怀，教案诗歌表现手法鉴赏教案。引用或化用前人诗句目的是加深诗词中的意境，促使人联想而寻 意于言外。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎（辛弃疾永遇乐京口 北固亭怀古）过春风十里，尽荠麦青青（姜夔扬州慢）这首词除了回顾作者 43年前南下经历一层外，全是用事。 想当年，金戈铁马，气吞万里如 虎写的是刘裕当年北伐抗敌的英雄气概。作者借赞扬刘裕，讽刺南宋 王朝主和派屈辱求和的无耻行径，表现出作者抗金的主张和恢复中原 的决心。春风十里引用杜牧的诗句，表现往日扬州十里长街的繁荣景况，

7、 虚写；尽荠麦青青 ，写词人今日所见的凄凉情形，实写。这两幅对 比鲜明的图景寄寓着词人昔盛今衰的感慨。即在诗歌中援引史实，使用典故。古诗很讲究用典，这既可使诗 歌语言精练，又可增加内容的丰富性，增加表达的生动性和含蓄性， 可收到言简意丰、耐人寻味的效果，增强作品的表现力和感染力。3. 虚实 虚实结合是指现实的景、事与想象的景、事互相映衬，交织一起 表达同一样的情感。寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪， 留恋处兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝咽。（柳永雨霖铃）上 片除念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔 外，写的都是眼前实景实事 实情，写词人和心爱的人不忍分别又不得不别的心情，是实写；下片 写

8、对别后生活的设想，是虚写，着意描绘词人孤独寂寞的心情。虚实 结合，淋漓尽致写出了离别的依依不舍。附：详解虚实结合 具体说来，诗歌中的虚包括以下三类：1. 神仙鬼怪世界和梦境。诗人往往借助这类虚无的境界来反衬现 实。这就叫以虚象显实境。例如梦游天姥吟留别仙境就是一个虚 象。诗云：日月照耀金银台、霓为衣兮风为马、虎鼓瑟兮鸾回车 仙之人兮列如麻。李白描绘了一幅美好的图景，图景的美好反衬出 现实的黑暗。2. 已逝之景之境。这类虚景是作者曾经经历过或历史上曾经发生 过的景象，但是现时却不在眼前。例如李煜虞美人中雕栏玉砌应 犹在，只是朱颜改 ，句中故国的雕栏玉砌存在，但此时并不在眼 前，也是虚象。作者将雕

9、栏玉砌与朱颜对照着写，颇有故国凄凉， 物是人非之感。再如苏轼的念奴娇赤壁怀古中云：谈笑间，樯橹 灰飞烟灭。 再现了火烧赤壁这一史实。显然不是发生在眼前，故也是 虚景。3. 设想的未来之境。这类虚境是还没有发生的，它表现的情将一 直延伸到未来而不断绝。故写愁，将倍增其愁；写乐将倍增其乐。例 如柳永雨霖铃中云： 今霄酒醒何处，杨柳岸晓风残月 这是设想 的别后的景物：一舟离岸，词人酒醒梦回，只见习习晓风吹拂萧萧疏 柳，一弯残月高挂柳梢。在西厢记长亭送别中崔莺莺送别张生唱 词很多是设想的未来之境。诗歌中的实在中国画中，实是指图画中笔画细致丰富的地方。而在诗歌中， 实是指客观世界中存在的实象、实事、实境

10、。例如梦游天姥吟留别 中的黑暗现实；虞美人中的春花秋月何时了；念奴娇赤壁怀 古中上阙的乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪 ，写赤壁险峻的形 势； 雨霖铃中上阙所写的两人分别的情形，如寒蝉凄切，对长亭 晚执手相看泪眼，竟无语凝噎。等。虚实相生是指虚与实二者之间互相联系，互相渗透与互相转化， 以达到虚中有实，实中有虚的境界，从而大大丰富诗中的意象，开拓 诗中的意境，为读者提供广阔的审美空间，充实人们的审美趣味。虚景和实景的关系，有时是相反相成形成强烈的对比，从而突出 中心的。例如姜夔扬州慢中的虚景是指 春风十里 ，写往日扬州 城十里长街的繁荣景象；实景是 尽荠麦青青，写词人今日所见的凄 凉情形。由这一

11、虚一实两幅对比鲜明的图景，寄寓着词人昔盛今衰的 感慨。虚景和实景的关系，有时则是相辅相成形成渲染烘托，从而突出 的中心的。如欧阳修的踏莎行：候馆梅残，溪桥柳细，草熏风暖 摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山，行人 更在春山外。上阙写实，通过初春景象反衬行人的离愁别绪。下阙 实虚。通过设行人想妻子凭栏远望，思念行人的愁苦之象，来写愁 思。妻思夫，夫想妻。虚实相生，从而将离愁别绪抒发得淋漓尽致。4. 象征 象征通过特定的、容易引起联想的具体形象，表现与之相似或相 近特点的概念、思想和感情。 青山似欲留人住，百匝千遭绕郡城（李 德裕登崖州城作）这

12、两句描写青山环绕，层峦叠嶂，自己所处的郡 城正在严密封锁，重重阻隔之中。象征了自己被政敌迫害的景况，书 写思归不得的忧伤。5. 起兴 起兴兴是先言他物以引起所咏之辞。锦瑟无端五十弦，一弦一柱 思华年（李商隐的锦瑟）首联用瑟这种乐器起兴，由此而思及华年II6. 联想和想象联想由一事物联系到与之有关的另一事物，或把事物中类似的特 点联系起来造成一个典型。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知 细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 （贺知章咏柳）诗人由柳枝的纷披 下垂、婀娜多姿联想到翠绿的丝带，运用巧妙的比喻，塑造出一个别 具浪漫色彩的新颖形象，一改杨柳抒离情的象征义。想象人们在已有材料和观念基础上，经过联想

13、、推断、分析、综 合，创造出新的观念的思维过程。湖光秋月两相和，潭面无风镜未。诗歌常见的表现手法21、直接抒情即作者在文中把内心强烈的感情不加掩饰地直接叙述出来，让强 烈的感情激流直接倾泻而出。如：前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。 （陈子昂登幽州台歌）全诗以慷慨悲凉的基调，通过等幽州台直 接表达了诗人功业难就、空怀壮志的悲愤和失意苦闷的情怀。2、借景抒情（杜牧泊秦淮）属间接抒情的一种，通过对实景的描写来抒 写作者的感情。如：烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江 犹唱后庭花。诗歌的前两句写景，后两句抒情。所写景并非晴朗的月夜、万里 无云的碧空，而是迷蒙的烟月，

14、笼罩着寒水白沙。景色是那么黯淡， 氛围是那么冷寂，这就给后两句写作者的忧虑情绪增添了气氛，加浓 了色泽，两者情景交融，浑然一体。3、托物言志属间接抒情的一种，托物言志就是把要抒发的感情、阐发的思想 借助于对某种事物或物品的描摹议论表达出来。如：垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。（虞 世南咏蝉）诗歌中所描写的蝉的形象是：蝉垂着触须在枝头吸饮 清洁的露水，阵阵的蝉声从稀疏的梧桐上传出来。身居高处，叫声自 然传的很远，并非依靠风的力量。而在诗歌中作者真正所要抒发的人 生感怀是：凡是品格高尚的人，总是严格要求自己，不断地提高自身 修养，因而美好的声名自可远扬，不需要依靠其他人的吹嘘。由此

15、可 见，写蝉是依据，而抒怀言志才是真正目的的。4、情景交融在景物描写中融入了作者的主管感情，使诗歌达到“物我合一” 分不清哪是“景”，哪是“情”的境界。如：采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中 有真意，欲辩已忘言。诗句表面上是写景，而实际上则隐寓着诗人的一种超脱尘世、热 爱自然、远离官场的感情境界。5、动静结合指对人、事、景处于动态或相对静态时的描写。如：月黑见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作满河星。全诗 用白描手法写出了诗人夜晚在船上看到的景色，前两句写静态，后两 句写动态，一动一静，相辅相成。6、以动衬静属反衬手法中的一种，即通过对动态的描写，渲染反衬出静态， 也就是在动态描写中显示出静态。如：人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。（王 维鸟鸣涧）诗歌中所写景物如花落、月出、鸟鸣等都是动景，同时又通过这 些动景，更加突出显示了春涧的幽静。“鸟鸣山更幽”，动中见静， 愈见其静，这里面包含着辩证法。7、乐景写哀属反衬手法中的一种，表面上写的是一种欢乐的场景，而实践上