《教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷附答案【夺分金卷】.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷附答案【夺分金卷】.docx（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教科版科学四年级上册第三单元运动和力测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.弹簧测力计就是测量（ ）的大小的仪器。A.能量 B.运动量 C.力2.下列动物，靠喷水在海洋里运动的是（ ）。A.海豚 B.乌贼 C.螃蟹3.下列关于运动物体的能量的说法中，不正确的是（ ）。A.运动的保龄球具有能量，所以能够击倒前方的球瓶B.相同质量的物体，运动速度越快能量越大C.不同的物体运动速度相同时，质量越小能量越大D.超速行驶的汽车一旦发生事故，危害非常大4.（ ）是测量力的大小的工具。A.天平 B.弹簧测力计 C.量筒5.要使静止的物体运动起来，必须对物体（ ）。A.用力 B.不用力6.下列说法中错误的是
2、（ ）。A.气球小车是靠拉力运动的 B.物体运动方向与喷出的气体运动方向相反 C.气球小车的出气口越大，小车运动得越快7.小车的拉力越大，小车运动的越（ ）。A.快 B.慢8.下列现象中，增加了摩擦力的是（ ）。A.滑冰 B.刹车 C.磁悬浮列车9.解决橡皮筋小车动力不足的问题，可用（ ）的方法。A.车轴涂抹润滑油减少摩擦力 B.增加橡皮筋缠绕的圈数 C.增加橡皮筋的数量 D.在轮子上增加花纹10.下面关于摩擦力的说法正确的是（ ）。A.摩擦力有时有利有时有害 B.摩擦力是有害的 C.摩擦力是有益的二.填空题(共10题，共48分)1.牛顿是（ ）（填国家名称）物理学家，他认为苹果落地是因为受到
3、了（ ）的作用。2.科学技术上统一规定用“牛顿”作为（ ）的单位，简称“牛”。，用符号（ ）来表示。3.古时候，人们搬运很重的物体时，往往在物体下面放上（ ），这样通过将（ ）摩擦转换为（ ）摩擦，从而减少摩擦力。4.一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生（ ），运动物体往往会受到一种阻碍运动的力，这种力叫（ ）。5.轮子可以看做（ ）。人类发现可以用（ ）的方式前进，是一个了不起的创举。6.向上抛的球最终会落回到地上，水往低处流，树上的苹果往下落，这些运动都是因为（ ）的作用。7.飞行的子弹将物体击穿，踢飞的足球把玻璃打碎，呼啸的狂风将大树连根拔起，奔腾的江水驱动水轮转动它
4、们都具有（ ）。8.拉长的橡皮筋具有（ ），释放后可以产生（ ）。9.如果没有能量，自然界就不会有（ ）和（ ），也不会有（ ）了。10.垫圈越多，拉力越（ ），小车的运动越（ ），距离越（ ）；垫圈越小，拉力越（ ），小车的运动越（ ），距离越（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.赛车设计成流线型是为了减少空气阻力。（ ）2.地球上所有物体都受到向下的重力。（ ）3.气球在空中的飞行方向受它的喷气方向控制。（ ）4.宇宙飞船是靠反冲力飞行的。（ ）5.所有的弹簧测力计刻度板上的一小格都代表0.1牛。（ ）6.弹簧测力计在任何情况下都可以拿来用。（ ）7.拔河比赛时应尽可能派体重大并且穿
5、花纹胶鞋的同学参加。（ ）8.小车运动的方向和橡皮筋缠绕在车轴上的方向无关。（ ）9.橡皮筋的安装方法与小车运动方向无关。（ ）10.马车依靠马的拉力来行驶。（ ）四.连线题(共2题，共9分)1.用直线把上面的车和下面的动力连起来。自行车 火车 橡皮筋小车 喷气式飞机弹力 人力 机械力 反冲力2.连线题。足球守门员戴手套给自行车车轴加润滑油 增大摩擦力跑步穿的钉鞋举重运动员在手上抹镁粉 减小摩擦力移动重物时在重物下垫滚木五.简答题(共1题，共5分)1.请说一说火箭是靠什么飞行的？六.综合题(共4题，共43分)1.实验题。探究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系：同学们要分组设计一个弹簧与钩码多少的对比
6、实验，每增加一个钩码弹簧的拉伸长度有什么变化和规律？（1）实验猜想：（ ）。（2）实验验证：通过比较，弹簧拉伸长度越长，钩码个数越（ ）。（3）实验结论：弹簧形变大小与（ ）有关，拉力越大，弹簧拉伸越长。2.弹簧测力计是测量力大小的一种工具。1.如图所示的弹簧测力计，每次测量的力不能超过刻度标出的（ ），每一小格表示的力是（ ）牛，现在的读数是（ ）。2.下列说法正确的是（ ）。A.弹簧拉长时才会产生弹力 B.弹簧压缩时也会产生弹力 C.弹簧不发生形变时也有弹力存在3.在体验中，我们发现，弹簧的长度与拉力大小的关系是（ ）。A.拉力越小，弹簧伸长越长 B.拉力越大，弹簧伸长越长 C.拉力越大，
7、弹簧伸长越短3.科学兴趣小组做“用橡皮筋驱动小车”的实验。完成小车行驶距离与橡皮筋缠绕的圈数关系的记录表。1.橡皮筋缠绕一圈和缠绕多圈相比，橡皮筋缠绕一圈产生的力（ ）。A.大 B.小 C.无法判断2.橡皮筋能给小车前进的动力，那么橡皮筋的力是由（ ）产生。A.拉力 B.弹力 C.反冲力3.通过观察可以知道小车行驶的方向和橡皮筋缠绕的方向（ ）。A.相同 B.相反 C.无法判断4.根据实验记录。我发现在一定的范围内，橡皮筋缠绕的圈数（ ），它的弹力（ ），作用在小车上的时间越长，小车行驶的距离（ ）。橡皮筋缠绕的圈数（ ），它的弹力（ ），作用在小车上的时间越短，小车行驶的距离（ ）。4.小明
8、同学想研究小车运动的快慢与什么因素有关，他做了如下实验，请帮他完成实验活动记录吧！（1）问题：小车的运动与什么因素有关？（2）实验仪器：秒表、尺子，小车、（ ）。（3）假设：与拉力有关。拉力越大，走得越快；拉力越小，走得越慢。（4）不变的条件：小车的重量，（ ）。（5）需要改变的条件：（ ）。（6）实验设计与记录。（7）可得出的结论：（ ）。参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.B5.A6.A7.A8.B9.C10.A二.填空题1.英国；重力2.力；N3.滚木；滑动；滚动4.摩擦；摩擦力5.滚木；滚动6.重力7.能量8.能量；动力9.运动；变化；生命10.大；快；远；小；慢；近三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如下：2.如下：五.简答题1.火箭是依靠燃料燃烧时不断向后喷出的大量气体产生的反冲力飞行的。六.综合题1.拉力越大，弹簧伸得越长；多；拉力2.1.最大刻度；0.1；3.6牛；2.B；3.B3.43；63；103；B；B；B；越多；越大；越远；越少；越小；越近4.钩码；路面粗糙光滑度；拉力的大小（钩码的个数）；小车运动的快慢与拉力有关，拉力越大，运动得越快。
