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1、 欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!2009年绵阳市高级中等教育学校招生统一考试语文试卷（满分l50分，考试时间l50分钟）第卷（选择题 共24分）一、（15分，每小题3分）1下列词语中，加点字的读音全都不相同的一项是 （ ）A摄取 嗫嚅 威慑 蹑手蹑脚 B抬杠 贻误 殆尽 心旷神怡C抵抗 报纸 砥砺 舐犊之心 D横亘 桓侯 恒心 颓垣断壁2下列句子中，加点字的书写完全正确的一项是 （ ） A他们在前仆后继地战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。 B建筑的遗迹，又是什么呢?凝固了的历史吗?看那海晏堂前的石饰，像一个近似于半园形的容器。 C寻求真理的唯一途
2、径是对事物客观的探索，不是消极的袖首旁观，需要有想象力的有计划的探索。 D山米对这种鬼计了如指掌，是因为自己过去常用外祖父的这种方法捉弄老鼠。于是山米有些犹豫不决了。3下列句子中，加点词语的使用不正确的一项是 （ ） A马克吐温十三岁时，在汉尼巴尔周报上为一首押韵诗写了注脚，因其内容言简意赅、措辞辛辣，从此人们对他刮目相看。 B李石清在潘月亭的眼里，是个微不足道的走卒，所以，尽管他以欺压黄省三来效忠主子，但他仍然没逃过被无情解雇的厄运。 C“512”后的第一个清明节，成千上万的人专程到再次开放的北川老县城遗址，祭奠遇难的亲人，那场景真令人触目伤怀。 D妈妈是个典型的“体育盲”，为了让她看懂篮球
3、比赛，作为超级球迷的儿子，一遍又一遍不胜其烦地给她耐心讲解比赛规则。4下列句子中，没有语病的一项是 （ ） A湖南卫视的“天天向上”栏目，凭借主持人幽默、机智的表现，吸引了不同年龄段的粉丝们。 B尽管有关部门多次强调不准禁止焚烧秸秆，以免造成空气污染，但仍有很多农户对此置之不理。 C高老师这个人十分前卫，从不服老，如今他都是快60岁的人了，还赶潮流去学什么驾校。 D随着通讯业的发展，使我国的手机用户不断增加，尽管如此，我们仍不提倡中小学生使用手机。5下面对文学作品相关内容的表述，不正确的一项是 （ ） A罗曼罗兰所作的名人传，又称为“巨人三传”。这三个“巨人”是指贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰。
4、 B哈利波特是JK罗琳笔下一个戴着黑边眼镜，额头长着闪电疤痕，身披魔法斗篷的小巫师。 C茶馆是老舍的代表作，剧中掌柜王利发安分守己又精明干练，是中国民族资产阶级的代表人物。 D余光中在乡愁中，借“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”等意象，表达了思乡、怀亲以及爱国之情。二、（9分，每小题3分） 阅读下面的文言文，完成68题。 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。 侍中侍郎郭攸之、费讳、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 将军向宠
5、，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 （节选自出师表）6下列句子中，加点词语的解释不正确的一项是 （ ） A陟罚
6、臧否 臧否：评论人物的好坏 B志虑忠纯 忠纯：忠诚纯正 C是以先帝简拔以遗陛下 简拔：简单提拔 D遂许先帝以驱驰 驱驰：策马疾驰。比喻奔走效力7下列各组句子中，加点词语不全是古今异义的一组是 （ ） A必能使行阵和睦B未尝不叹息痛恨于桓、灵也 率妻子邑人来此绝境 师无以应，曰：“此非常儿也。” C臣本市衣D先帝不以臣卑鄙 泯然众人矣 牺牲玉帛，弗敢加也8下面对原文有关内容的表述，不正确的一项是 （ ） A选文主要写蜀国丞相诸葛亮在第一次出师伐魏前，向后主刘禅提出的两条建议：赏罚分明、亲贤远佞。 B从选文中我们看到，诸葛亮严于律己，身先士卒；智慧超凡，治军有方；感恩图报，精忠报国。 C选文集议论
7、、记叙和抒情三种表达方式于一体，把诚挚的感情、殷切的期望融于摆事实、讲道理之中。 D出师表得到了后世的高度评价，陆游在书愤中盛赞其为“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”。第卷（共126分）三、（25分）9把第卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分） （1）亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。 译文：_ （2）受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 译文：_10阅读下面这首诗，然后回答问题。（5分）次北固山下王 湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。 （1）用自己的语言描绘诗人在第二联中所写之景。_ （2）结合具体
8、诗句，分析作者是怎样表现思乡之情的。_11综合学习。（10分） 诗仙中学八年级五班为了弘扬李白文化，开展了语文综合性学习，对“李白其诗其人”进行主题探究学习。 【话李白】（1）如果你是语文课代表，请用简洁的语言向同学们L介绍你所了解的李白。 介绍：_ 【品李白】（2）小组学习中，你所在小组的任务是品读下面三首诗，解决相关问题，并在全班进行学习成果交流。 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 （静夜思） 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 （闻王昌龄左迁龙标遥有此寄） 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 （峨眉山月歌） 这三
9、首诗中都有写“月”的句子，其中最能体现李白“诗仙”气质的是：“_，_。”其理由是：_ 李白诗中写“月”的还有很多，我们小组还搜集了一些，如：“_，_。”“_，_。” 【评李白】（3）在小组学习交流结束后，老师要求同学们研读下面四句诗，并据此写一段对李白其人的评价文字。（不超过50字） 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（行路难） 俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。（宣州谢眺楼饯别校书叔云） 安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜?（梦游天姥吟留别） 松柏本孤直，难为桃李颜。（古风十二）_12仔细观察下边这幅公益广告画，从构图和寓意阿方面写段说明文字。（80字以内）（4分） _四、（10分）13用课文原句填空。（10分） （1）古老的砖石和清新的白雪_，_，像是一幅色彩对比强烈的版画。（赵丽宏周庄水韵） （2）为什么我的眼里常含泪水?_。（艾青我爱这土地） （3）_，青山郭外斜。（孟浩然过故人庄） （4）大漠孤烟直，_。（王维使至塞上） （5）_，小桥流水人家。（马致远天净沙秋思） （6）复行数十步，豁然开朗。_，_。（陶渊明桃花源记） （7）蒹葭苍苍，_。所谓伊人，_。（诗经蒹葭） （8）论语
